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正文內(nèi)容

說明文建筑物500字-資料下載頁

2024-11-09 12:20本頁面
  

【正文】 活地運(yùn)用常用的說明方法,如下定義、舉例子、分類別、列數(shù)字、打比方、作比較、列圖表、作詮釋、摹狀貌等等。下定義是用來揭示事物的本質(zhì),要言簡意賅;舉例子是把抽象的事物用具體的事例來說明;分類別是將紛繁復(fù)雜的事物有條理地清晰地介紹給讀者;列數(shù)字是從數(shù)量的角度說明事物的特征;打比方是用比喻的方式,具體生動(dòng)地介紹事物的特點(diǎn);作比較是將事物的相同、相反或相似的特點(diǎn)加以比較,突出被說明事物的主要特點(diǎn);列圖表是指畫制圖表,分項(xiàng)分類說明事物的特點(diǎn);作詮釋與下定義相似,只是語言的表述更詳盡和具體,有解釋的效果;摹狀貌是指運(yùn)用描寫等的手段來介紹事物的樣子形狀和面貌。各種說明方法綜合運(yùn)用,恰到好處?!斑\(yùn)用較準(zhǔn)確明白的語言”,就要求寫說明文要注意提煉語言,做到科學(xué)準(zhǔn)確、簡煉易懂、生動(dòng)具體。說明文采用的語言一般有生動(dòng)的語言和平實(shí)的語言,根據(jù)突出事物特點(diǎn)的要求,靈活處理。在一篇文章中,語言風(fēng)格要盡量保持一致。“有條理地說明事物的特征”,要求寫一篇說明文要做到層次分明,條理清楚,體現(xiàn)事物的內(nèi)在聯(lián)系,符合事物發(fā)展的一般順序和規(guī)律。在說明文中,可以采用時(shí)間順序來說明事物的發(fā)展變化或工作流程;也可以采用空間順序,如從上到下、從左到右、從內(nèi)到外等等,來說明事物的結(jié)構(gòu)與組成;或者采用邏輯順序,如從總到分、從具體到抽象、從原因到結(jié)果等等,說明事物的內(nèi)在或外在聯(lián)系,使說明的事物的特點(diǎn)一目了然。我們的學(xué)校北干初中,地處風(fēng)光旖旎的北干山下,是一所規(guī)模較大、設(shè)備較完善的現(xiàn)代化中學(xué) 走進(jìn)校門,第一眼看到的便是一個(gè)半圓形的大廣場。廣場是由米色、藍(lán)色的磚鋪成的,兩邊各有一個(gè)小花壇。再往前看,就看見一幢很高的小樓,那就是我們學(xué)校的觀光樓了。往里走進(jìn)去,右手邊的墻上,貼滿了我校自建校以來歷年所獲得的獎(jiǎng)項(xiàng)。把目光左移,就到了我校的圖書館了。圖書館環(huán)境清幽,內(nèi)有藏書46000余冊,全國性報(bào)刊雜志達(dá)100多種。在擁有這么多書的圖書館內(nèi)看書,可真大大豐富了我們的知識(shí)。走出圖書館,向右轉(zhuǎn),走上幾節(jié)臺(tái)階,就到了我們學(xué)習(xí)的地方——教學(xué)樓了。教學(xué)樓共有四層,我們的教室便在第四層的最東邊。,高約3米,前后有兩扇門門兩邊都是窗戶。在教室的前面,是黑板和多媒體。上課時(shí),老師可以用多媒體教學(xué),這樣一來,我們的學(xué)習(xí)就更加方便了。教室里共有48張桌子,我們每天就是伏在這橘黃色的桌子上學(xué)習(xí)的。教室的后面,是我們班同學(xué)出的黑板報(bào),還有時(shí)鐘。時(shí)鐘“滴答滴答”地走著,仿佛在提醒我們,要珍惜每一分、每一秒。而從黑板報(bào)上,我們可以了解到更多課本上學(xué)習(xí)不到的知識(shí)。我們在這教室里學(xué)習(xí)。在這教室里,有我們沮喪的聲音,也有我們的歡笑聲;有我們朗朗的讀書聲,也有我們考試時(shí)刷刷的寫字聲。從教室的窗子向右望,可以看見2號(hào)教學(xué)樓,有15個(gè)教室。在2號(hào)教學(xué)樓東面是綜合樓。綜合樓上有實(shí)驗(yàn)室、微機(jī)室、音樂史等教室。2號(hào)教學(xué)樓的西邊,是我們的操場,上有長250米的環(huán)形跑道和籃球場。走下教學(xué)樓,來到學(xué)校最南端,那里就是我們學(xué)校較為集中地綠化地區(qū)了。在兩片綠草地中間,有一個(gè)小的圓形場地。圓形場地和校門口的廣場一樣,也是用藍(lán)白相間的磚鋪成的。草地邊還有用石頭鋪成的小路。圓場中間是一個(gè)圓形的大花壇,壇里種著花和一棵大樹。樹的左邊,是一排成半圓形的石椅。石椅上方,是用木頭做成的架子,架子上爬滿了藤。我們班人便用一句話形容了那里:“枯藤老樹昏鴉,小橋流水人家?!爸T如此類的綠化還有許多,如食堂邊的規(guī)劃從,操場一角的桃花從,2號(hào)教學(xué)樓邊的石榴樹,都一樣有著自己的故事。校園,永遠(yuǎn)不應(yīng)該是樓群的簡單拼接,也不應(yīng)該是知識(shí)的簡單傳接。它的一棵樹、一朵花、一塊石頭,都應(yīng)該有自己的故事,不同的故事。這里不僅是我們學(xué)習(xí)的地方,也是把我們的青春留住的地方,是留在心靈深處的一份永遠(yuǎn)的懷念。這里不僅是我們學(xué)習(xí)的地方,也是把我們青春留住的地方,是留在心靈深處的一份永遠(yuǎn)的懷念。我們的教室史 紅我們的教室寬敞、明亮。站在門口,就可以看到六排課桌整齊地排列著,每排有九張桌.......子。課桌前面是老師講課用的講臺(tái)。走進(jìn)教室,坐在位子上抬頭看,是一塊烏亮的大黑板。它的上方,是一只喇叭,它總會(huì)在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候,播送學(xué)校的通知,播送眼保健操音樂,有時(shí)也播送歌曲,豐富了我們的生活。教室的后墻上也是一塊大黑板,上面是同學(xué)們出的墻報(bào)《火炬》,刊登優(yōu)秀作文選、周記、世界之窗、智力游戲、“每周背”、猜謎語等,真是豐富多彩。黑板的上方是一排大字標(biāo)語:“遵守社會(huì)主義公德,立志成為四有新人”,它體現(xiàn)了黨和人民對我們的要求。站在這塊黑板前看教室的兩邊,一排排窗戶潔凈明亮。窗與窗之間的墻上張貼著四張宣傳畫,其中分別張貼著科學(xué)家哥白尼和達(dá)爾文的畫像,激勵(lì)我們腳踏實(shí)地學(xué)習(xí)真知報(bào)效祖國。抬頭看,六盞四十瓦的日光燈懸掛在天花板上,即使遇到陰暗的天色,我們也照??梢陨险n、自修。如果你再仔細(xì)一些,一定會(huì)發(fā)現(xiàn),教室的東北角還有一個(gè)報(bào)夾子,有《中學(xué)時(shí)事政治報(bào)》《中學(xué)生學(xué)習(xí)報(bào)》等報(bào)紙,讓我們了解國內(nèi)外的大事,讓我們認(rèn)識(shí)到我們的學(xué)習(xí)是和祖國的小康建設(shè)、世界形勢聯(lián)系在一起的。教室的周圍是一片蔥綠的樹林。北邊隔著操場,與東紅樓相望,南邊是“門”字形科學(xué)樓的另一翼,儀器設(shè)備齊全的理化實(shí)驗(yàn)室跟我們隔路相對。走出教室,就可以看到一方池塘,它叫碧霞池。傍晚,火紅的晚霞倒映在碧波蕩漾的水面上,真是美麗極了。池的南面是景色優(yōu)美的道士山。我們站在道士山山頂上,俯視我們的教室,看著那潔凈的玻璃窗和雪白的墻壁,不禁產(chǎn)生聯(lián)想:在這個(gè)教室里,曾經(jīng)培養(yǎng)出多少建設(shè)祖國的人材;現(xiàn)在,又一批人才正在茁壯成長。簡評:作者按照空間順序來組織材料,先總后分,由前到后,從下到上,從內(nèi)到外。以“走進(jìn)教室”、“抬頭看”、“后面墻上”、“教室的兩邊”、“天花板”、“東北角”、“教室的周圍”、“走出教室”、“站在道山頂上”等著眼,表明了空間轉(zhuǎn)移的走向。在說明過程中,還注意詳略得當(dāng),突出重點(diǎn)。第三篇:建筑物說明文雷峰夕照雷峰,位于凈慈寺前,為南屏山向北伸展的余脈,瀕湖勃然隆重起,林木蔥郁。其冊雖小巧玲瓏,名氣在湖上卻是數(shù)一數(shù)二,因?yàn)樯綆p曾有吳越時(shí)建造的雷峰塔,是西湖眾多古塔中最為風(fēng)光也最為風(fēng)流的一塔,可惜七十余年前倒掉了,塔倒山虛,連山名也換成了夕照山。西湖南岸這座三面臨水呈半島狀的名山,當(dāng)年曾為南宋御花園占據(jù)。一九四九年以后,山上種埴了大量香樟、楓香、榆樹等觀賞樹木,夕照林濤,景色依然富麗。遺憾的是古塔無蹤,雷峰夕照在西湖十景中成為[缺席者]。雷峰塔有太多的苦難經(jīng)歷。他原名叫西關(guān)磚塔,又稱黃妃塔,始建于北宋開寶八年。北宋末,塔遭雷擊,南宋初修復(fù)后比原塔減去二級(jí)成為五級(jí)浮屠。這是一座八面磚木結(jié)構(gòu)樓閣式塔,塔芯磚砌,塔檐、平座游廊、欄桿等為木構(gòu)。塔內(nèi)壁每面均嵌《華嚴(yán)經(jīng)》刻石,塔下辟地宮,供奉金洞羅漢。南宋以后,雷峰塔木構(gòu)檐廊屢毀屢修,當(dāng)時(shí)畫家陳清波等繪聲繪色有《雷峰 夕照》圖,塔下又有御園以芳園。斜陽落照,塔起金輪,湖上黃昏暮景中無有堪與之相匹者,西湖十景中自然少不了好的一席之地。豈料,明喜靖年間,倭寇海盜侵入杭州,懷疑雷峰塔中藏有伏兵,竟放火吞噬了木構(gòu)檐廊,僅剩磚體塔身,塔頂也毀殘了,老樹婆娑,有人題詩嘆為[雷峰殘塔紫煙中,潦倒斜曛似醉翁]只剩塔芯的雷峰塔,仍然凌空兀立,以殘缺美的特殊風(fēng)姿又聳峙了四百余年。明末杭州名士聞啟祥曾將他與湖對岸的保淑塔合在一起加以評說:[湖上兩浮屠,雷峰如老衲,寶石如美人。]此說一出世人稱是。清雍正年間成書的《西湖志》這樣贊美雷峰夕照一景:[孤塔巋然獨(dú)存,磚皆赤色,藤蘿牽引,蒼翠可愛,日光西照,亭臺(tái)金碧,與山光倒映,如金鏡初開,火珠將附。雖赤城枉霞不是過也。1924年9月25日下午一時(shí)40分許,西湖南岸一聲巨響。[老衲]突然[仆倒],一時(shí)塵埃蔽天,鴉雀驚飛,雷峰之巔碎磚累累,不下萬千,杭州城中萬人空巷趕來看熱鬧,不少人還趁亂在塔磚堆里[淘寶],居然也有發(fā)意外之財(cái)者。原來,塔倒之前,早已為挖塔磚者損壞提骸骸可危,因?yàn)槊耖g謠傳,雷峰塔磚有辟禍鎮(zhèn)邪的[神力],故而盜挖者屢禁不絕,終于釀成大禍。浪漫詩人徐志摩托車在他一九一八年九月二十九日記中為我們留下了[老衲 ]臨終前險(xiǎn)狀的物寫:[路上我們逛了雷峰塔—塔里面四大根磚柱已被拆成倒置圓錐體形,看了危險(xiǎn)極了。七十多年過去了,因歷史文化融入湖光山色,孕育并發(fā)展了西湖十景,西湖十景勢必歷史地、文休地與湖光山色相依相存。雷峰夕照的[缺席]終將仍由雷峰夕照來補(bǔ)全 岳麓書院岳麓書院占地面積21000平方米,現(xiàn)存建筑大部分為明清遺物,主體建筑有頭門、二門、講堂、半學(xué)齋、教學(xué)齋、百泉軒、御書樓、湘水校經(jīng)堂、文廟等,分為講學(xué)、藏書、供祀三大部分,各部分互相連接,合為整體,完整地展現(xiàn)了中國古代建筑氣勢恢宏的壯闊景象。岳麓山景觀由自然風(fēng)光和人文景觀兩部分組成。自然風(fēng)光占足了奇、珍、幽、美四個(gè)字。奇,是指岳麓山區(qū)林草繁茂,存有植物種類達(dá)幾千種,女貞、銀杏、樟樹、欏木、苦櫧、楓香等名木應(yīng)有盡有,甚至千年以上樹齡的古樹亦可見到,還有皂莢、白玉蘭等瀕危樹種,而桃花、迎春、玉蘭、臘梅、丹桂、百合、芙蓉、薔薇等花木更是漫山遍野,姹紫嫣紅中繡出麓山織錦畫幅。珍,是指岳麓山區(qū)野生動(dòng)物繁衍較旺,林中穿梭歌唱著的有畫眉、黃鸝、布谷、杜鵑,還有啄木鳥、鸚鵡、貓頭鷹等等,而在密林深處若隱若現(xiàn),時(shí)不時(shí)露出頭臉的有狐貍、山羊、野兔、山雞等等。幽,幽壑千重,幽泉千縷,若你冬季來此且碰巧遇上岳麓漫天飛雪,一個(gè)“幽”字更會(huì)讓你感受入骨三分,著名的瀟湘八景之一有“江天暮雪”,即此。美,岳麓山四季都美,冬雪美,春花美,而秋天來臨的時(shí)候,不僅眼中看到的美,連口福都是美之又美了,石榴、板栗、南桔、酸棗??,還有不能吃的紅葉,更是美不勝收。岳麓山的人文景觀,那是岳麓山另一道亮麗的風(fēng)景。千年學(xué)府岳麓書院,是三湘人才輩出的歷史記錄,而愛晚亭內(nèi)那吟唱著“停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花”又留著一縷長髯的老夫子,那情那景更是讓人留戀忘返。岳麓書院還以保存大量的碑匾文物聞名于世,如唐刻“麓山寺碑”,是唐開元十八年(公元730年),由著名的書法家李邕撰文并書寫的;江夏黃仙鶴勒石刻篆,因?yàn)槲?、書、刻石都十分精美,所以向有“三絕”之稱。碑高4米,碑文共1400余字,此碑以其書法著名于世,最為藝林所看重,傳拓碑文曾風(fēng)靡一時(shí),筆法剛勁有力,是最為著名的唐碑之一。除此之外,還有明刻宋真宗手書“岳麓書院”石碑坊、“程子四箴碑”、清代御匾“學(xué)達(dá)性天”、“道南正脈”、清刻朱熹“忠孝廉潔碑”、歐陽正煥“整齊嚴(yán)肅碑”、王文清“岳麓書院學(xué)規(guī)碑”等等。岳麓書院園林建筑,具有深刻的湖湘文化內(nèi)涵,它既不同于官府園林的隆重華麗的表現(xiàn),也不同于私家園林喧鬧花俏的追求,而是反映出一種士文化的精神,具有典雅樸實(shí)的風(fēng)格。青巖古鎮(zhèn)位于貴陽市的南郊,距市區(qū)約29公里。這是貴州非常著名的文化古鎮(zhèn)之一,游客來到這里,立即就會(huì)感悟到悠悠古韻。青巖古鎮(zhèn)歷史悠久,自明洪武十一年(公元1378年)設(shè)青巖堡至今已有600多年了。明初,中央王朝為了控制西南邊陲,于洪武六年(公元1373年)置貴州衛(wèi)指揮使司,以控制川、滇、湘、桂驛道,因青巖位于廣西入貴陽門戶的貴(陽)番(定番,今惠水縣)主驛道之中段,在驛道上設(shè)傳遞公文日鋪和傳遞軍情的塘。駐軍于雙獅峰下驛道旁建屯,史稱青巖屯。洪武十四年(公元1381年)朱元璋派30尢大軍遠(yuǎn)征滇黔,大批軍隊(duì)進(jìn)入黔中腹地后駐下屯田逐漸發(fā)展成軍民同駐的村寨,青巖屯演變?yōu)榍鄮r堡。天啟四年至七年(公元16241627年)時(shí)領(lǐng)青巖土守備,領(lǐng)72寨,控制八番十二司的班麟貴在離青巖堡約1公里的四只把坡(地名)建土城,時(shí)人稱為王城音譯漢語為兵城或營盤之意,這是今青巖城的雛形。土城居高踞險(xiǎn),原青巖堡內(nèi)寨民為避兵禍,多搬入土城居住,使土城漸具規(guī)模,成了南下定番(今惠水),此上貴陽,西入平壩(縣),東走龍里(縣)的十字交通要寨。經(jīng)數(shù)百年歷史滄桑,多次整修擴(kuò)建,由土城而至石砌城墻、石砌街巷。于今青巖城成了一卒座明清風(fēng)格的文化古鎮(zhèn)。作為貴州省歷史文化古鎮(zhèn),青巖的文物點(diǎn)多達(dá)百處,其中23處已收入。在那亙古不變的獅子山下,古鎮(zhèn)勝跡隨處可見。交錯(cuò)密布于鎮(zhèn)內(nèi)的明清古建筑,計(jì)有九寺、八廟、五閣、三洞、二祠、一宮、一院等共37處,其中8座石碑坊現(xiàn)存3坊。這些古建筑都是設(shè)計(jì)精巧、工藝精湛的佳作,如慈云寺的石雕、壽佛寺的木雕藝術(shù)均為貴陽市僅見的精品。寺廟、樓閣無不畫棟雕梁、飛角重檐相間,雖年久失修,大部分仍風(fēng)韻猶存。青巖鎮(zhèn)的鎮(zhèn)容布局沿襲明、清格局,至今仍存完好的朝門、腰門以及陳舊古老的石柜臺(tái)和木柜臺(tái),總給人以悠悠古韻。新建的古鎮(zhèn)商業(yè)街更使古鎮(zhèn)遺風(fēng)韻味得以弘揚(yáng)。佇立在已經(jīng)修復(fù)的定廣門城墻上,仍依稀可見古城墻的遺址殘跡,使人聯(lián)想當(dāng)年古鎮(zhèn)作為軍事要塞重兵屯集駐守的雄姿。面對趙理倫百歲坊上造型創(chuàng)意獨(dú)到,被劉海粟大師嘆為實(shí)屬罕見的下山獅,以及另外兩座石碑坊所蘊(yùn)含的歷史文化積淀,你可以細(xì)細(xì)品味到古鎮(zhèn)文化的部分縮影。踏進(jìn)貴州歷史上第一位狀元趙以炯的府第、孫中山元帥府秘書長平剛先生的故居,還有震驚中外的青巖教案遺址以及周骼礎(chǔ)。青巖還有自身特有而遠(yuǎn)近馳名的土特產(chǎn)品。玫瑰糖(原名麻片糖)閭鸝煽冢?燈秸?砑矣?874年首戶生產(chǎn)傳承至今的百年老字號(hào)。青巖雙花醋也有百歲高齡,至今不衰,其醋液濃稠持碗,色如醬油黑中帶紅,酸味適中,曲香回味悠長而略甜,老貴陽們對它頗為偏愛。真武閣是一座布局精巧,技術(shù)高超,風(fēng)格獨(dú)特的木構(gòu)建筑物,顯現(xiàn)出中華古時(shí)代文明,今天,我就給你們介紹一下真武閣的壯麗奇觀吧!真武閣曾有一個(gè)傳說......古時(shí)候,人們還處于迷信當(dāng)中,他們住的地方也非常的干燥,稍微不留神,就會(huì)引起火災(zāi),造成嚴(yán)重的損失.由于起火多次,他們就開始懷疑是上天的火神與他們過不去.于是就修筑了真武閣賑災(zāi).......真武閣就這樣建成了,至今保留容縣. 小荷作文網(wǎng)真武閣始建于明萬歷元年,(也就是1573年).閣樓下有一座石臺(tái),它被人們稱為”古經(jīng)略臺(tái)”.閣樓平面為矩行,一共高三層.真武閣既是周圍區(qū)域觀賞對象,也是人們旅游最佳選擇的風(fēng)水寶地. 小荷作文網(wǎng)如果你登上閣樓極目遠(yuǎn)眺,整個(gè)城市便盡收眼底,還可以望見東南遠(yuǎn)處的都橋山和繡江景色,真不愧是有一種”上天入地”般的感覺.真武閣的第二,第三層比最底層(第一層)收小了很多,三重屋檐出挑深遠(yuǎn)而樓層特別低,比一般的閣樓的出檐節(jié)奏更快,會(huì)有一種強(qiáng)烈的韻律感以及動(dòng)勢,使得它在人們眼中不像是一做三層的建筑物,為而更像一座雄偉的單層建筑有的三重屋檐特色.但是它又與一般重疊屋檐建筑物更
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