【正文】 可是，當時的人們認為“身體發(fā)膚受之父母”，頭發(fā)是從父母那里繼承來的。隨便割掉頭發(fā)是大逆不道的事情，是不孝的表現(xiàn)。因此，在當時的人看來，曹操當眾哥頭發(fā)和割腦袋沒什么兩樣。學生點評：曹操能夠言而有信，要求他人做到的自己首先要做到，這樣帶出來的部隊紀律嚴明，有戰(zhàn)斗力也就不足為怪了。第五組的39。故事——《立木為信》春秋戰(zhàn)國時，秦國的商鞅在秦孝公的支持下主持變法。當時處于戰(zhàn)爭頻繁、人心惶惶之際，為了樹立威信，推進改革，商鞅下令在都城南門外立一根三丈長的木頭，并當眾許下諾言：誰能把這根木頭搬到北門，賞金十兩。圍觀的人不相信如此輕而易舉的事能得到如此高的賞賜，結(jié)果沒人肯出手一試。于是，商鞅將賞金提高到50金。重賞之下必有勇夫，終于有人站起將木頭扛到了北門。商鞅立即賞了他五十金。商鞅這一舉動，在百姓心中樹立起了威信，而商鞅接下來的變法就很快在秦國推廣開了。新法使秦國漸漸強盛，最終統(tǒng)一了中國。學生點評：這是講誠信的典型事例，要想取信于人，必定要言而有信，一諾千金。第六組的故事——《烽火戲諸侯》故事發(fā)生在2700多年前的西周，也是在商鞅“立木為信”的地方，發(fā)生過一場令人啼笑皆非的“烽火戲諸侯”的鬧劇。周幽王有個寵妃叫褒姒，為博取她的一笑，周幽王下令在都城附近20多座烽火臺上點起烽火——烽火是邊關(guān)報警的信號，只有在外敵入侵需召諸侯來救援的時候才能點燃。結(jié)果諸侯們見到烽火，率領(lǐng)兵將們匆匆趕到，弄明白這是君王為博妻一笑的花招后又憤然離去。褒姒看到平日威儀赫赫的諸侯們手足無措的樣子，終于開心一笑。五年后，酉夷太戎大舉攻周，幽王烽火再燃而諸侯未到——誰也不愿再上第二次當了。結(jié)果幽王被逼自刎而褒姒也被俘虜。學生點評：這是不講誠信的典型事例，一個帝王無信，戲玩“狼來了”的游戲，結(jié)果自取其辱，身死國亡?？梢姟靶拧睂σ粋€國家的興衰存亡都起著非常重要的作用。四、誠信大家談(由同學們自由談?wù)搶φ\信的理解)(在主持人總結(jié)的時候再由2位同學補充現(xiàn)實生活中的兩個故事)主持人：剛才，我們一起聽了8位同學關(guān)于誠信方面的小故事，同學們講得非常好，也作了精辟的點評。下面讓我們集體討論一下：我們從故事中懂得了什么我們對誠信有什么樣的認識大家暢所欲言。甲同學：“誠信”就是實事求是，是說老實話，辦老實事，做老實人。乙同學：“誠信”就是不撒謊。不騙人。說話算話。丙同學：不抄襲他人的作業(yè)、考試不作弊也是誠信的表現(xiàn)。丁同學：誠信就是說啥就是啥，說到做到，言而有信。主持人：(帶頭鼓掌，趁機引導)大家還能說出哪些關(guān)于誠信方面的詞語、名言警句呢先討論，然后上黑板寫出(此話說完，教室氣氛非常熱烈，同學們爭先恐后搶著回答)詞語有：抱誠守真 誠至金開 赤誠相待 修辭立誠 一言九鼎一諾千金 言而有信 金口玉言 言必信，行必果 君子說話，一言為定精誠所至，金石為開 一言既出，駟馬難追名言警句有：一絲一毫關(guān)乎節(jié)操，一件小事、一次不經(jīng)意的失信，可能會毀了我們一生的名譽?！诌_生遵守諾言就象保衛(wèi)你的榮譽一樣?！?法)巴爾扎克對人以誠信，人不欺我。對事以誠信，事無不成?！?中)馮玉祥誠信教育主題班會教案信用既是無形的力量，也是無形的財富。——(日)松下幸之助走正直誠實的生活道路，必定會有一個問心無愧的歸宿?！?蘇)高爾基不要說謊，不要害怕真理。 ——(俄)坦白是誠實和勇敢的產(chǎn)物。 ——(美)失足，你可以馬上恢復站立。失信，你也許永難挽回?！?美)富蘭克林一個人嚴守諾言，比守衛(wèi)他的財產(chǎn)更重要?！?法)莫里哀對自己真實，才不會對別人欺詐?！?英)莎士比亞1信用難得易失。費功夫積累的信用往往會由于一時的言行而失掉?！?日)池田大作1人際關(guān)系最重要的，莫過于真誠，而且要出自內(nèi)心的真誠。真誠在社會上是無往不利的一把劍，走到哪里都應(yīng)該帶著它?！?中)三毛1信用就像一面鏡子，只要有了裂縫就不能像原來那樣連成一片。 ——(瑞士)阿米爾1守信用勝過有名氣。 ——(美)羅斯福1人而無信，不知其可也?！鬃?你必須以誠待人，別人才會以誠相報。——李嘉誠1一個企業(yè)要永續(xù)經(jīng)營，首先要得到社會的承認、用戶的承認。企業(yè)對用戶真誠到永遠，才有用戶、社會對企業(yè)的回報，才能保證企業(yè)向前發(fā)展?！獜埲鹈?真誠到永遠?！栔麖V告語19信用是一種現(xiàn)代社會無法或缺的個人無形資產(chǎn)。誠信的約束不僅來自外界，更來自我們的自律心態(tài)和自身的道德力量?！沃怯率啪褪鞘??！罄鞒秩耍?再次帶頭鼓掌)老師也我們帶來了誠信方面的名言警句，大家請看小黑板。(課前已準備好，內(nèi)容見上面，主持人撿其中一些讀一下)又問：這都需要我們怎么做呢部分學生回答：自律，自己首先要做到誠信。主持人：現(xiàn)在，大家對誠信的認識一步步深入了，下面開始推選我們班的誠信同學，并說出你的理由。五、推選我們班極的誠信同學，并說出你的理由。(先討論，后發(fā)言)甲同學：我推選王盼盼同學，因為她學習認真，都能夠始終按時完成作業(yè)，也沒有抄襲過他人的作業(yè)。乙同學：我推選尤磊同學，因為他說話算話，從不騙人。丙同學：我推選我自己，(同學笑)因為我從不撒謊，答應(yīng)別人的事情我肯定能做到。六、自我反思主持人：大家說得非常好，我們做到了這些，就是做到了誠信。作為一名新時代的青少年，我們首先要做一名誠實的中學生。在前一階段，我們自己有沒有不誠信的地方呢大家先自我反思一下(2分鐘)，有則改之，無則加勉。(反思結(jié)束)七、集體宣誓主持人：通過本次活動，讓我們懂得了“誠信—立身之本”的道理，(出示小黑板)下面請大家跟我一起宣誓：我鄭重承諾：我要做誠信公民，以誠待人，以信立身，說誠信話、做誠信事、當誠信人。在家，做誠信孩子，在校，做誠信的學生，在社會，做誠信的公民。以我們班級公約“九要九不要”作為我們?nèi)松闹c與為人的準則，在今后的學習和生活中，做一個對社會、對人民、對國家有益的人。(要尊重事實，不要文過飾非。要慎思篤行，不要知行分離。要科學求真，不要弄虛作假。要恪守諾言，不要背信棄義。要嚴守考紀，不要抄襲他人。要知錯就改，不要推委逃避。 要坦誠相待，不要虛情假意。要借還守信，不要假裝忘記。要拾金不昧，不要惟利是圖。)八、老師總結(jié)，提出要求主持人：最后我們有請我們的班主任彭老師上場給我們提出有關(guān)要求。(主持人離場，班主任上場)班主任：首先，我得感謝我們這一期活動的主持人杭志平同學的完美主持、感謝八位同學精彩的故事講解、也感謝全體同學積極踴躍的參與，使我們大家受到一次深刻的誠信洗禮，希望同學們能夠從我做起，講誠信，讓誠信之花開放在我們的內(nèi)心深處。最后老師再提三點要求：首先，承諾的事情一定要做到，否則就不要承諾。作為中學生在學習、生活中，要向父母、向老師、向同學、向集體承諾一些事情，一旦作出承諾，就應(yīng)該學習“玄奘西天取經(jīng)”的精神，想方設(shè)法去完成，一定要取信于他人。若實在無法實現(xiàn)，也要向?qū)Ψ浇忉屒宄?，以求對方的諒解。第二，自己決定做的事情一定要堅持，當然是指正確合理的事情。無論在什么情況下，都要努力去做，盡管有時沒人監(jiān)督，也要做到，這是一種自我約束，也是一種誠信。第三，學習時更要講誠信，特別是考試的時候，不會就不會，絕對不能存在僥幸心理，在考試中作弊，出現(xiàn)不誠信的行為。知識的獲取是需要付出艱辛的，做到誠信也需要付出努力。(可根據(jù)時間需要是否再讓學生三言兩語寫出本節(jié)課的隨堂感悟。)誠信主題班會教案11設(shè)計背景：隨《中小學生守則》要求學生做到：“誠實守信有擔當?！笨墒俏覀儼l(fā)現(xiàn)，社會上欺詐、制假售假等現(xiàn)象屢禁不止：學校內(nèi)，一些學生沒有完成作業(yè)便找理由搪塞或欺騙教師、測試時偷看或測試后模仿家長簽字、私自拿走“誠信圖書角”的書、偷帶零食玩具入校園、找借口搪塞家長等不誠信的案例時有發(fā)生。因此，“誠信”教育必須從小抓起、從學校抓起！通過誠信主題班會課，引導學生樹立誠信的意識，并把誠信這一中華民族的傳統(tǒng)美德轉(zhuǎn)化為責任，主動踐行。班會目標：（一）使學生明確誠信的含義，理解“誠信”對于自身發(fā)展的重要意義。（二）使學生崇尚“誠信”，遠離虛偽、欺詐，把“誠信”作為同學之間、師生之間、家庭成員之間相處的基本原則。（三）通過班上有關(guān)“不誠信”現(xiàn)象，使學生懂得誠實守信必須從現(xiàn)在做起，從我做起，引導學生在日常學習生活中踐行誠信。教學重點：使學生理解感悟誠信的重要性，探討改正身邊不誠信現(xiàn)象的對策。教學難點：教育學生在學習生活中講誠信，守諾言，把誠信作為立身之本的人生追求?；顒有问剑航處?、小主持人共同主持；情景劇表演；活動實踐、交流體會。活動準備：課件制作、主持人排練、學生排練情景劇《誠實的98分》、調(diào)查和收集整理學生不誠信的`現(xiàn)象、作業(yè)免減卡制作。活動過程：第一環(huán)節(jié)：導入主題：誠信欣賞視頻《地球之歌》教師談感受，出示相關(guān)圖片第二環(huán)節(jié)：誠信—誦讀篇主持人致辭齊讀國學誠信名言子曰：人而無信，不知其可也。大車無輗（n237。），小車無軏（yu232。），其何以行之哉？言不信者，行不果。墨子誠者，天之道也；思誠者，人之道也。孟子自古皆有死民無信不立?？鬃羽B(yǎng)心莫善于誠。荀子展示背誦（獎勵作業(yè)免寫卡）第三環(huán)節(jié)：誠信—感悟篇情景劇《誠實的98分》表演學生談感受第四環(huán)節(jié)：誠信—踐行篇誠信加油站：（1）小組抽取信封（不誠信的現(xiàn)象），小組討論合作，寫上解決的對策現(xiàn)象一：不交作業(yè)（不按時交；找借口：寫了忘帶、本子沒發(fā)到、不知道作業(yè)是什么等）現(xiàn)象二：考試作弊，試卷代簽名，作業(yè)抄襲（2）小組匯報，展示對策（獎勵作業(yè)免減卡）現(xiàn)象一：認識作業(yè)：作業(yè)是檢驗學生對已學知識、基本技能掌握程度的一種方法與手段；培養(yǎng)學習的興趣，對自己有自信，樹立自己在同學、老師、家長心中的好形象；改正自己散慢的性格，做一名有上進心的學生；接受、配合老師、家長、同學間的監(jiān)督和幫助；循序漸進的過程?，F(xiàn)象二：端正學習態(tài)度，正確看待分數(shù)，從思想上重視：考試必須實事求是！“懶得寫而抄作業(yè)”則要主觀上轉(zhuǎn)變思想，不寫則等于白學；“寫作業(yè)慢而抄作業(yè)”則要調(diào)整學習方法、學習習慣；“不會寫而抄作業(yè)”則要課堂認真聽講，將知識充分理解吸收。勇于認清自我，勇于改正；遠離依賴心理的負能量。創(chuàng)作誠信座右銘：小組合作，創(chuàng)作誠信座右銘，寫在卡紙上。展示欣賞，自評、互評。教師總結(jié)：當你在誠信的十字路口徘徊時，讓這條誠信座右銘時刻提醒你做一個誠信之人。誠信是金板書設(shè)計誠信是金誠信主題班會教案12（一）故事導入，初步感知誠信。（1）、老師講故事《是誰打破了花瓶》（2）、播放動畫故事《狼來了》（二）請學生簡要點評：你喜歡做哪個男孩？教師根據(jù)分組的情況進行總結(jié)。（三）格言欣賞，體會古人、名人對誠信的認識。孟子（中國古代思想家）：誠者，天之道也；思誠者，人之道也。海涅（德國詩人）：生命不可能從謊言中開出燦爛的鮮花。裴多菲（匈牙利詩人）：我寧愿以誠摯獲得一百名敵人的攻擊，也不愿意以偽善獲得十個朋友的贊揚。同學們讀一讀自己收集到的有關(guān)誠信的格言，說說格言的大意。（四）情境問答，加深理解誠信。做個百分百的`誠信孩子，你遇到了下面的情況怎么做？教室里只有我一個人，發(fā)現(xiàn)同桌桌上50元錢：買東西時，出門發(fā)現(xiàn)多找錢了：老師給你的試卷評分多加了10分：不小心打碎了家中的花瓶：和我最要好的朋友踢壞了班級的門：我因為在路上玩耍遲到了，跟老師解釋：因為看動畫片作業(yè)做得很不認真，面對老師詢問：遇到有學生抄襲別人的作業(yè)：有人向你問路時：遇到考試時有人作弊：（五）唱響倡議，將誠信內(nèi)化為實際行動。（1）小組討論，擬一句誠信口號（2）歸納討論形成班級倡議（3）全班齊喊口號誠信主題班會教案13動機：引導學生正確的對待考試，既不焦慮，又不太興奮，以自己的水平檢測出最滿意的成績。教育學生在考試時做到認真審題、動腦思考、卷面整潔。內(nèi)容：根據(jù)六年級學生學習緊張、精神壓力大這一現(xiàn)象，在畢業(yè)前開展一次關(guān)于“怎樣對待考試”這一主題的班級活動課。形式：抓住小學生活潑、好動的特點，采用情境討論等方式進行，培養(yǎng)學生的口頭表達能力。準備工作：幻燈片、答題卡片。會場布置：在黑板中間用藝術(shù)字寫出活動主題。教室里的桌椅擺放成花瓣形，再在講臺上擺放幾盆鮮花。教室空間用彩條作裝飾。開始前和結(jié)束后播放輕音樂。預(yù)期效果：通過此次活動讓學生消除看見心理、正確對待每一次考試,把學到的知識正常發(fā)揮出來?；顒舆^程：啟發(fā)談話同學們，我們已復習一段時間，期末考試馬上到了，你現(xiàn)在的39。心情怎么樣呢？有沒有做好充分的準備呢？這節(jié)課我們來探討一下。談?wù)勛约焊邢耄ɡ蠋熢O(shè)疑、用幻燈片、學生分組討論）。（1）考試前，你最擔心的是什么？（考試考不好）（2）考試時，你最擔心的是什么？（題目太難，不會做）（3）考試后，你最擔心的是什么？（考得差，被爸爸媽媽罵）教師再次設(shè)疑“為了避免以上的擔心，你覺得該如何去做？”（學生討論、交流、發(fā)言）（1）考前應(yīng)認真上好復習課，認真對待每一次作業(yè)，不懂的及時問老師。（2）考試時認真讀題，仔細做題，做好認真檢查。（3）考試后即使考差了，也要和父母溝通，共同分析原因?；顒有〗Y(jié)：同學們，通過這次活動，我們學會了正確對待每一次考試，既不焦慮，又不興奮，要以自己最佳的水平考出最滿意的成績，報答所有關(guān)心你的人（播放輕音樂，活動結(jié)束）。誠信主題班會教案14一、班會背景：孩子們在生活中并不注重人與人交往的誠信，說話隨意，并不考慮最后是否能夠?qū)嵺`諾言，缺少對于誠信的認識。社會上一些為了個人利益而缺乏誠信的事情，也影響孩子們對于誠信的正確認識。二、班會目標：通過活動，引導學生認識誠信重要性，知道講誠信就是說話真實，待人真誠，說到做到。知道誠信對自己、對他人、對社會的重要意義。讓學生在與他人的交往中，做到誠實守信，真誠