【導(dǎo)讀】把前邊的兩組詞用線連起來;給后邊的詞搭配上合適的詞語。1.春天的天空非常溫暖。2.李潔的舞姿有聲有色。3.我的家鄉(xiāng)是湖南長沙市人。4.全校師生和少先隊(duì)員一起去看電影。春風(fēng)徐徐吹來,各種野花爭先恐后地開了。一棵蒲公英生在了土岡的最高處,莖上開了。一朵黃燦燦的花朵?;ǘ湎蛩闹芸戳丝矗笱笞缘玫貙?duì)下面嫩綠的葉子說:“瞧,誰能說我。蜜蜂不辭辛苦地為我唱歌,蝴蝶不知疲倦地為我跳舞;我是多么了不起呀!一個(gè)春天增色添香。綠葉子,你的本領(lǐng)有我的這么大嗎?用,給你制造了生存的養(yǎng)料,你的香味從哪里來呢?會(huì)孤單單的,不僅不美,也經(jīng)不起風(fēng)吹雨打呀!他們都“在沉默中思索,在沉默中覺醒”,它們應(yīng)當(dāng)醒悟到什么。5.用“如果??就??”