【正文】 裝著全體人民，唯獨(dú)沒有他自己。第二，不怕艱苦，不怕苦難，勇于斗爭的革命主義樂觀精神。當(dāng)洪水、風(fēng)沙、鹽堿三大自然災(zāi)害，壓得蘭考人民喘不過來氣的時(shí)候，他迎著困難而上，在困難面前逞英雄，敢于斗爭，主張正義，為改變蘭考的面貌嘔心瀝血作出了犧牲。他立場堅(jiān)定，信念堅(jiān)強(qiáng)，迎著逆風(fēng)前進(jìn)，不怕閑言碎語，展現(xiàn)了一個(gè)共產(chǎn)黨革命的堅(jiān)定性，和樂觀主義精神。第三，他深入基層、調(diào)查研究、實(shí)事求是。為治理三大自然災(zāi)害他跑遍了蘭考縣的120多個(gè)村莊，得到了第一手資料，從中發(fā)現(xiàn)問題，解決問題。第四，密切聯(lián)系群眾、關(guān)心群眾疾苦，為群眾辦實(shí)事的優(yōu)良品格?？偸窃谌罕娮钚枰?、最困難的時(shí)候出現(xiàn)在群眾面前，去幫助群眾，深的人民群眾的愛戴和擁護(hù)，群眾永遠(yuǎn)不會忘記他。第五，廉潔奉公，身體力行的高尚情操。他嚴(yán)于律己，作風(fēng)簡樸，吃苦在前，他從我做起，從小事做起，始終保持著人民公仆的本色。第六，不斷進(jìn)取、勇于創(chuàng)新的精神。用他的話說“不吃別人嚼過的饃”，就是他這種精神的生動寫照。艱苦的條件和惡劣的環(huán)境下，他敢于創(chuàng)造性的開展工作，首創(chuàng)給沙丘“貼膏藥”“扎上針”的方法，造福于蘭考人民。通過開展群眾路線活動，以焦裕祿書記的言行做指南，在今后的工作中一是要進(jìn)一步加強(qiáng)政治理論和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，努力提高自身工作水平。首先要加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，進(jìn)一步深入學(xué)習(xí)州黨委常委、縣委王奕文書記近期一系列講話精神，扎實(shí)貫徹“民生優(yōu)先、群眾第一、基層重要”執(zhí)政理念。其次要加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，為了給更多的貧困戶服務(wù)好，我認(rèn)為加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)是關(guān)鍵，只有不斷的學(xué)習(xí)才能跟得上時(shí)代的腳步，才能應(yīng)對新的狀態(tài)，站在新的高度上，提高工作水平，提高工作效率。二是加強(qiáng)執(zhí)行力建設(shè)，增強(qiáng)自身責(zé)任意識。要牢固樹立高度的政治敏銳性和組織紀(jì)律性，堅(jiān)決貫徹落實(shí)縣委、縣人民政府的決策部署，緊緊圍繞縣委、政府中心工作，將每項(xiàng)工作不折不扣的落實(shí)到位，實(shí)實(shí)在在把工作做好，全心全意為全縣的貧困戶脫貧獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。三是創(chuàng)新工作，開拓扶貧開發(fā)新局面。一要堅(jiān)持“一村一策、一戶一法”，進(jìn)一步完善與創(chuàng)新幫扶方式和措施。突出產(chǎn)業(yè)扶貧、技能扶貧、金融扶貧和民生扶貧，幫助貧困村和貧困戶走出一條穩(wěn)定脫貧、逐步致富的新路子。二要堅(jiān)持外部幫扶和自力更生并舉，進(jìn)一步激發(fā)貧困群眾脫貧致富的積極性和創(chuàng)造性。抓好扶貧先扶志、教育引導(dǎo)和以點(diǎn)帶面示范工作，增強(qiáng)貧困群眾脫貧致富的信心與決心，促進(jìn)由“要我脫貧”向“我要脫貧”轉(zhuǎn)變。三要堅(jiān)持抓好宣傳發(fā)動工作，加大宣傳力度，廣泛動員社會力量，進(jìn)一步形成政府主導(dǎo)、部門支持、社會參與、各界關(guān)心的良好扶貧氛圍。第五篇：觀影片《焦裕祿》心得體會觀影片《焦裕祿》心得體會我懷著深切的緬懷和崇敬之情，飽含熱淚的觀看了電影《焦裕祿》。影片中焦裕祿同志那一件件、一幕幕的感人的平凡事跡，使我的心靈深深地受到了震撼。他那一個(gè)共產(chǎn)黨員的光輝形象，時(shí)刻縈繞在我的腦際?? 焦裕祿同志是一個(gè)平凡的共產(chǎn)黨員，一生為了黨和人民的利益“鞠躬盡瘁、死而后已”他那毫無自私、自利之心和全心全意為人民服務(wù)的精神深深地打動著我，他展現(xiàn)在人們面前的是共產(chǎn)黨人的崇高形象。作為一個(gè)共產(chǎn)黨員，沒有什么豪言壯語，沒有所謂的“政績”，有的只是為了人民的利益在本職工作中默默無聞的無私奉獻(xiàn)，和當(dāng)今社會的一些高官形成了鮮明的對比。他是一個(gè)一心裝著人民群眾根本利益的好干部。片中，使我看到了他平凡的現(xiàn)實(shí)生活中，凝聚了黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)，的確值得我們學(xué)習(xí)、繼承和發(fā)揚(yáng)。首先就在于他那種對人民的赤膽忠心。電影里的“二把手”跟焦裕祿有一段精彩的對話，那人說工作要先讓上級領(lǐng)導(dǎo)滿意，焦裕祿卻認(rèn)為工作要先讓人民群眾滿意。抱有這兩種思想的不同結(jié)果是，焦裕祿忙于發(fā)放救濟(jì)讓老百姓度過難關(guān)，那位“二把手”卻忙于籌辦展覽讓上級領(lǐng)導(dǎo)高興。這兩種迥然不同的政績觀，事實(shí)上反映出如何看待對上負(fù)責(zé)和對下負(fù)責(zé)二者的關(guān)系問題。在我們現(xiàn)實(shí)生活工作中，做領(lǐng)導(dǎo)的如何正確把握好這二者關(guān)系，是很有啟迪的。其次在于他那種身先士卒的工作精神?，F(xiàn)在的人看來，焦裕祿所做的那些訪貧問苦、慰問群眾、勘探風(fēng)沙、查看災(zāi)情等事情，完全可以讓自己的副手，甚至于秘書代勞。但是，焦裕祿卻總是“輕車簡從”深入一線，那種“車”充其量就是破自行車，那種“從”無非是一兩個(gè)、頂多三五個(gè)必須隨行的人員。他那種“吃別人嚼過的饃沒有味道”的思想，值得那些坐在主席臺上高喊務(wù)實(shí)而卻養(yǎng)尊處優(yōu)的人認(rèn)真思考：為什么那么多人敢以假數(shù)字、假典型來糊弄領(lǐng)導(dǎo)？除了下邊的問題，是不是也與領(lǐng)導(dǎo)不能深入到基層一線調(diào)查訪問，掌握一線的實(shí)際情況有很大關(guān)系呢？第三在于他那種吃苦在前的奉獻(xiàn)精神。對于過去縣領(lǐng)導(dǎo)心安理得享受著的特殊待遇，焦裕祿硬是帶頭給取消了。這雖說是集體表決定下的，但沒有他的登高一呼，哪會有表決時(shí)候的應(yīng)者如云。在得失之間，焦裕祿在全家老小尚未溫飽的情況下，克己奉公，這種境界何其高尚！當(dāng)女兒在向母親埋怨自己的衣服破舊的時(shí)候，當(dāng)孩子們歡天喜地要吃魚的時(shí)候，當(dāng)兒子一氣之下扔掉手中的窩窩頭的時(shí)候，我想焦裕祿的心肯定在滴血，哪個(gè)父母不愛自己的子女？哪個(gè)父母不想讓自己的孩子們過上好日子？在這些私情面前，焦裕祿想到的卻是如何維護(hù)黨的形象。這是一種痛苦的抉擇，也是一種崇高的抉擇！是一種全心全意為人民奉獻(xiàn)的精神。焦裕祿用光輝的一生鑄就了忠誠、愛民、科學(xué)、創(chuàng)造、實(shí)干、奉獻(xiàn)的精神，成為中國共產(chǎn)黨和中華民族的寶貴財(cái)富。我作為一個(gè)教師，肩負(fù)著祖國的重任，更應(yīng)該學(xué)習(xí)焦裕祿精神，并大力弘揚(yáng)焦裕祿精神，忠誠人民教育事業(yè)，關(guān)心愛護(hù)學(xué)生，樹立科學(xué)的態(tài)度，提高科學(xué)發(fā)展水平。敬業(yè)、實(shí)干、無私奉獻(xiàn)，為開創(chuàng)科學(xué)發(fā)展的新局面培養(yǎng)更多更好的優(yōu)秀人才。