【正文】 齡兒童少年接受義務(wù)教育創(chuàng)設(shè)良好環(huán)境。實現(xiàn)我市通過國家義務(wù)教育發(fā)展基本均衡縣的評估認(rèn)定。進(jìn)一步加快義務(wù)教育現(xiàn)代化學(xué)校建設(shè)，全面推進(jìn)實施素質(zhì)教育。確保相對貧困戶家庭子女義務(wù)教育毛入學(xué)率達(dá)到100%，不讓一個貧困戶家庭子女輟學(xué)。著力改善特殊教育學(xué)校辦學(xué)條件，加大對特殊教育學(xué)校建設(shè)資金和特殊教育學(xué)校建設(shè)維護(hù)專項資金的投入，加快我市智能學(xué)校的擴(kuò)建進(jìn)度。一是加大農(nóng)村教育網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)建設(shè)力度。繼續(xù)推進(jìn)教育視頻網(wǎng)建設(shè)，著力提高農(nóng)村學(xué)校寬帶網(wǎng)絡(luò)接入帶寬和班級多媒體配備覆蓋率，到2018年實現(xiàn)農(nóng)村學(xué)校和教學(xué)點寬帶網(wǎng)絡(luò)“校校通”全覆蓋。二是加快推進(jìn)優(yōu)質(zhì)數(shù)字教育教學(xué)資源建設(shè)。鞏固教學(xué)點數(shù)字教育資源全覆蓋項目成果，引進(jìn)社會機構(gòu)免費向教學(xué)點提供優(yōu)質(zhì)數(shù)字教育資源，通過“專遞課堂”等多種形式提高教學(xué)點和薄弱學(xué)校開課率，提高教學(xué)質(zhì)量。繼續(xù)深入開展“一師一優(yōu)課、一課一名師”活動，組織建設(shè)優(yōu)質(zhì)數(shù)字教育資源，將資源配置到各級教育資源平臺免費提供農(nóng)村學(xué)校使用。三是加強教師信息技術(shù)應(yīng)用能力培訓(xùn)，幫助基層學(xué)校教師會用、用好信息化資源。（二）實施學(xué)生資助惠民政策在落實現(xiàn)有各教育階段家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助政策的基礎(chǔ)上，對貧困戶子女就讀小學(xué)、初中、高中、中職（含技校）、大學(xué)實行生活費補助。加大對貧困家庭的教育資助，確保納入新時期精準(zhǔn)扶貧的貧困戶家庭子女在各教育各階段的資助實現(xiàn)全覆蓋，不讓貧困學(xué)生因貧失學(xué)。，對農(nóng)村家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生給予生活補助金，對農(nóng)村義務(wù)教育階段學(xué)校住宿生給予伙食補助。，補助標(biāo)準(zhǔn)為每生每年2000元。，補助為每生每年2000－5000元。配合人社、財政等部門落實家庭困難畢業(yè)生求職創(chuàng)業(yè)。準(zhǔn)確掌握家庭困難畢業(yè)生、農(nóng)村生源畢業(yè)生、少數(shù)民族畢業(yè)生、殘疾畢業(yè)生等各類就業(yè)困難群體的情況，一個不漏的摸清情況和分門別類登記造冊,實行“一生一策”動態(tài)管理，通過“一對一、多對一”進(jìn)行有針對性的重點指導(dǎo)、重點服務(wù)、重點培訓(xùn)、組織專場招聘等幫扶措施，做到精準(zhǔn)發(fā)力、精準(zhǔn)幫扶，幫助每一位困難畢業(yè)生盡快實現(xiàn)就業(yè)。（三）實施特殊困難兒童保障政策推動實施殘疾學(xué)生15年免費教育。實施高中階段殘疾學(xué)生免費教育，鼓勵實施從學(xué)前教育到高中階段殘疾學(xué)生免費教育。提高義務(wù)階段殘疾學(xué)生生均公用經(jīng)費標(biāo)準(zhǔn)。特殊教育學(xué)校學(xué)生生均公用經(jīng)費按不低于普通學(xué)生8－10倍的標(biāo)準(zhǔn)撥付。同時，實施南粵扶殘助學(xué)工程。（四）實施職業(yè)教育富民政策擴(kuò)大職業(yè)教育辦學(xué)規(guī)模，推進(jìn)職業(yè)教育資源進(jìn)一步向貧困鄉(xiāng)鎮(zhèn)、貧困家庭傾斜，構(gòu)建面向農(nóng)村的職業(yè)教育體系。爭創(chuàng)國家級農(nóng)村職業(yè)教育和成人教育示范縣，支持職校開設(shè)涉農(nóng)專業(yè)，助推扶貧項目。預(yù)計每年培養(yǎng)新型職業(yè)農(nóng)民超過1000人，從2016年起，三年開展農(nóng)村職業(yè)教育培訓(xùn)將超過10000人次。鼓勵職校面向貧困家庭成員開展多種形式的繼續(xù)教育和培訓(xùn)。以幫助脫貧為目標(biāo)，確保教育培訓(xùn)質(zhì)量。（五）加強貧困地區(qū)師資隊伍建設(shè) （1）落實中小學(xué)教師工資福利待遇“兩相當(dāng)”。努力實現(xiàn)縣域內(nèi)教師平均工資水平不低于或高于當(dāng)?shù)毓珓?wù)員平均工資水平，農(nóng)村教師平均工資水平不低于或高于城鎮(zhèn)教師平均工資水平的目標(biāo)，進(jìn)一步提高農(nóng)村教師工資福利待遇水平。（2）進(jìn)一步完善山區(qū)和農(nóng)村邊遠(yuǎn)地區(qū)學(xué)校教師生活補助政策。將山區(qū)和農(nóng)村邊遠(yuǎn)地區(qū)學(xué)校教師生活補貼政策實施對象從義務(wù)教育學(xué)校和完全中學(xué)擴(kuò)大到公辦普通高中和公辦幼兒園的在編在崗教職工。2016年我市的教師山區(qū)崗位津貼標(biāo)準(zhǔn)從原來的人均不低于700元/月提高到不低于800元/月，且以后每年再提高100元/月，到2018年我市的教師山區(qū)崗位津貼標(biāo)準(zhǔn)要達(dá)到人均不低于1000元/月。（3）建立鄉(xiāng)村教師榮譽制度。按照國家和省有關(guān)規(guī)定，對在鄉(xiāng)村學(xué)校從教20年以上的教師頒發(fā)榮譽證書。鼓勵和引導(dǎo)社會力量對長期在鄉(xiāng)村學(xué)校任教的優(yōu)秀教師給予物質(zhì)獎勵。（1）大力推進(jìn)實施“強師工程”。積極貫徹省政府印發(fā)的《關(guān)于全面實施“強師工程”建設(shè)高素質(zhì)專業(yè)化教師隊伍的意見》（粵府〔2012〕99號），實施“優(yōu)質(zhì)師資資源下鄉(xiāng)行動計劃”，每年安排省級名校長、名教師和“百千萬人才培養(yǎng)工程”省級培養(yǎng)對象、特級教師到貧困農(nóng)村學(xué)校巡回講學(xué)和指導(dǎo)，提升農(nóng)村教師教學(xué)能力和水平。（2）加強對貧困農(nóng)村的支教力度。建立市區(qū)與貧困農(nóng)村之間、優(yōu)質(zhì)學(xué)校與薄弱學(xué)校之間的對口幫扶關(guān)系，并納入對口幫扶整體規(guī)劃。每年從市區(qū)學(xué)校選派優(yōu)秀專任教師到貧困農(nóng)村學(xué)校支教；每年為貧困農(nóng)村培訓(xùn)一批幼兒園、中小學(xué)骨干教師和緊缺學(xué)科教師，切實提高貧困農(nóng)村教師隊伍的整體素質(zhì)和水平。（3）繼續(xù)實施“高校畢業(yè)生到農(nóng)村從教上崗?fù)速M”政策。對自愿到欠發(fā)達(dá)地區(qū)農(nóng)村中小學(xué)任教5年以上的高校畢業(yè)生每年給予6000元退費，本科生退4年，專科生退3年。每年組織“農(nóng)村從教”專場招聘會，為農(nóng)村充實一批素質(zhì)較高的年輕教師。三、組織保障（一）落實工作責(zé)任。教育扶貧是在市委市政府的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，實行部門負(fù)責(zé)、當(dāng)?shù)卣透鲗W(xué)校協(xié)同推進(jìn)的工作機制。教育局負(fù)責(zé)教育精準(zhǔn)扶貧工作的組織實施，當(dāng)?shù)卣透鲗W(xué)校要密切聯(lián)系，明確責(zé)任，細(xì)化政策措施，確保教育扶貧工作落地見效。（二）強化資金保障。各有關(guān)部門要加大對教育精準(zhǔn)扶貧的經(jīng)費投入，切實承擔(dān)起本轄區(qū)教育精準(zhǔn)扶貧的職責(zé)；要把落實國家和省的學(xué)生資助政策所需經(jīng)費列入預(yù)算予以保障。教育部門要與財政部門加強溝通協(xié)調(diào)，統(tǒng)籌安排資助資金，確保資助資金及時落實到位，與扶貧、紀(jì)檢監(jiān)察、審計等有關(guān)部門密切合作，加強對資金的監(jiān)督管理，確保?？顚Ｓ茫皶r發(fā)放，為推進(jìn)教育精準(zhǔn)扶貧提供資金保障。（三）鼓勵社會力量參與。支持扶貧基金會、教育發(fā)展基金會等公益組織參與教育脫貧工作。鼓勵各類社會團(tuán)體組織志愿者到貧困地區(qū)開展扶貧支教、技能培訓(xùn)和宣傳教育等工作。鼓勵幫扶單位加強對幫扶點的扶貧力度，改善教育基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。（四）加強政策宣傳和輿論引導(dǎo)。各鎮(zhèn)（街）和學(xué)校要深刻領(lǐng)會教育精準(zhǔn)扶貧的精神實質(zhì)，制定宣傳方案，強化輿論引導(dǎo)，使我市教育精準(zhǔn)扶貧精準(zhǔn)脫貧政策深入人心。要加強對受助學(xué)生的思想教育，在受助學(xué)生中開展社會主義核心價值觀的培育和踐行活動，培養(yǎng)學(xué)生樹立愛國愛家、遵紀(jì)守法、誠信守信、勤儉節(jié)約、感恩奉獻(xiàn)的意識，實現(xiàn)資助與育人的雙重目標(biāo)。第五篇：堅持精準(zhǔn)扶貧 精準(zhǔn)脫貧精準(zhǔn)扶貧 精準(zhǔn)脫貧“治貧先治愚 扶貧先扶智”和“堅持精準(zhǔn)扶貧 精準(zhǔn)脫貧”是總書記在中國紅軍長征勝利80周年（即今年）的中央扶貧開發(fā)工作會議上提出的重要指示精神，為了發(fā)揚革命精神，改變教育現(xiàn)狀，“弘揚長征精神 教育精準(zhǔn)扶貧——紀(jì)念紅軍長征勝利80周年暨重走長征路教育捐贈公益活動”儀式在京啟動。該活動由中國知青聯(lián)盟經(jīng)聯(lián)盟總部辦公會議研究決定，同中國教育出版網(wǎng)、中國擁軍優(yōu)屬基金會、北京出版發(fā)行協(xié)會、長征沿途各省市政府駐京辦及駐京商會共同主辦。由中國知青聯(lián)盟與中國教育出版網(wǎng)、中國擁軍優(yōu)屬基金會、北京出版發(fā)行協(xié)會共同組成組委會。以“弘揚長征精神，教育精準(zhǔn)扶貧”為主旨，發(fā)揚不畏艱難、勇往直前的英雄氣慨，傳播紅色文化和公益慈善精神，全面推動老少邊窮地區(qū)和革命老區(qū)的教育扶貧力度，大力推進(jìn)教育信息化建設(shè)的步伐，讓“互聯(lián)網(wǎng)+”在精準(zhǔn)扶貧中發(fā)揮更大作用，提升當(dāng)?shù)亟逃虒W(xué)水平，為孩子們提供優(yōu)質(zhì)教育。自活動開拔以來，中國教育出版網(wǎng)星品匯愛心團(tuán)隊先后走進(jìn)湖南藍(lán)山縣、廣西興安縣等參與扶貧，并捐贈了中教通中小學(xué)數(shù)字圖書館、星品匯掌上學(xué)堂和學(xué)生書包，與學(xué)校有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行了交流，詳細(xì)了解了當(dāng)?shù)氐恼鎸嵔逃枨?，以進(jìn)一步精準(zhǔn)扶助，并把總書記所提出的重要指示精神“治貧先治愚 扶貧先扶智”和“堅持精準(zhǔn)扶貧 精準(zhǔn)脫貧”落在實地。