美國大學傳媒專業(yè)排名及申請解析-資料下載頁
2025-10-31 12:09本頁面
【正文】 生不斷增加，在就業(yè)、考研、出國三條路上，選擇出國的學生基數(shù)便也指數(shù)般地增加。因此，這些相關專業(yè)的潛在畢業(yè)生也呈指數(shù)般地成為潛在的新聞傳媒專業(yè)申請者。新聞傳媒專業(yè)的申請具有以下幾個特點：：一方面，本專業(yè)對托福要求較高，一般院校往往要求TOEFL在100分以上，比如西北大學(Northwestern)的新聞專業(yè)和整合營銷傳播專業(yè)(IMC)要求學生的TOEFL總分要在106以上，康奈爾大學(Cornell)則非常低調(diào)地要求TOEFL必須要100分以上，俄亥俄州立大學(OSU)和哥倫比亞大學(Columbia)則要求托福必須得在110分以上，有些學校的官網(wǎng)上的數(shù)據(jù)可能要求較低，比如佛羅里達大學(UFL)和明尼蘇達大學(Minnesota)只要求80分，但以往年申請的經(jīng)驗來講，以低于100分的TOEFL成績來申請很可能在第一輪盲審中便被刷掉。另一方面，對GRE的語文(Verbal)和寫作(Analytical Writing)要求往往比較高，以華盛頓大學(WashingtonSeattle)為例，以往三年所招收的學生在Verbal和Analytical ，明尼蘇達大學(Minnesota)往年招收的學生的Verbal和Analytical ，普度大學(Purdue)在Verbal上要求學生的分數(shù)要上600分，而西北大學更是要求學生的Verbal最好能上700分。(fluent)：首先，由于美國新聞傳媒專業(yè)上課的方式往往過于交互性(interactive)，提倡學生與學生之間，學生與教授之間在課堂、討論和seminar中積極得配合，所以沒有十分流利的口語，學生是很難融入課堂討論中的。其次，新聞傳媒專業(yè)發(fā)放助研(RA)和助教(TA)的一個重要標準就是學生口語的好壞，美國的教授堅信，沒有良好的口語，學生是很難幫助教授實現(xiàn)助研和助教功能的，例如，紐約州立大學水牛城分校(SUNYBuffalo)的Arun Vishwanath教授說，該校要求學生的托?？谡Z最好能上25分以上，普渡大學的Robin Clair教授更是說該校要求學生的托福口語十分“Steep”，必須得要上27分。，申請傳播學的學生也必須要提供寫作樣本(Writing Sample)，而此寫作樣本對學生能否被學校所錄取具有至關重要的決定性作用。在指導自己的學生寫作Writing Sample時，感覺中國學生有以下幾個特點：⑴寫作樣本過于“毛鄧馬哲化”，寫作樣本往往過于照本宣科，語言僵化且沒有任何新意，試想，如果拿一堆味同嚼蠟的陳詞濫調(diào)來敷衍美國傳播學系教授，他們怎么會給你錄取呢?⑵寫作中語法錯誤頻繁出現(xiàn)，這樣一看便讓美國教授認為這樣的學生沒有應該有的學術涵養(yǎng)和嚴謹作風。⑶選題過于局限，且往往缺乏明確的主題，往往是無病呻吟，沒話找話。而我們在給學生提供選題范圍、題材以及美國的一些原版參考資料(Reference)的同時也往往主張：⑴小處著手，以小見大，小題大做；⑵嚴審每一句話的語法，嚴審每句話之間的邏輯關系，中國學生往往在寫東西時沒有邏輯感，；⑶選用參考資料一定要采用美國原版論文或者出版物，不要用中國的一些平庸學者的“論文”和“著作”，因為中國傳播學學者們的論文和著作往往是秉承“天下文章一大抄，看你會抄不會抄”的原則，這一點，不用多言，你懂的。：鑒于現(xiàn)在申請此專業(yè)的學生過多，如果沒有與教授的提前溝通，很難拿到美國高校的錄取，更別說拿到獎學金。，并且往往許多州立大學的學科設置和專業(yè)設置要更加全一些，并且實力也相對更好一些。 的綜合排名，反而忽視專業(yè)排名，以U of Iowa為例，施拉姆當年正是在這里創(chuàng)立的傳媒學，該校此專業(yè)非常強悍，在美國傳播學界的名望非常之大，很多名校的教授也是在該校拿的PHD。以U of Missouri為例，該校的新聞專業(yè)非常強，幾乎跟Columbia平起平坐，在美名望十分之高，但綜合排名只排到94名，再以Wake Forest University為例，該校綜排10幾名，但該校的傳播學專業(yè)實在拿不出手，連PHD點都沒有，并且研究實力相當之差，所以學生在選擇傳播學的同時，盡量應忽視綜合排名，要盯著專業(yè)排名來看。不必說一些傳統(tǒng)名校如 Ivy League、Big Ten之流，單窺一些其他高校便可知申請競爭之“全豹”：在與Wake Forest University 傳播學項目負責人交談中得知，該校往往每年只招4個國際學生，其中給中國學生兩個名額，給歐洲學生兩個名額，而今年單是中國學生便有32個人申請，其中大部分學生的GPA/GRE/。再拿佛羅里達大學這種大眾情人校為例，今年有n個優(yōu)秀中國學生申請該校，、GRE1480的學生被拒。，想轉戰(zhàn)其他國家。很多同學想拿新加坡、香港、澳洲、英國和加拿大的一些學校保底，殊不知現(xiàn)在申請這些國家或地區(qū)的傳播學名校的人也不在少數(shù)。比如，如果申請新加坡國立大學(NUS)和南洋理工大學(NTU)的傳播學項目(By Research 和 coursework)，難度其實與美國的學校相比也不見得就簡單了很多，一些香港的學校，比如港大、港中大、城大，近些年的申請難度也在隨著申請人數(shù)增多也在提高。
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