【總結(jié)】第一篇:海底兩萬里 《海底兩萬里》讀后感 《海底兩萬里》是凡爾納敘述法國生物學家阿龍納斯在海洋旅行的所見所聞。在1866年,海上的人們發(fā)現(xiàn)了一只所謂獨角鯨的大怪物,阿龍納斯接受了邀請并參加捕捉行動...
2025-10-16 01:27
【總結(jié)】第一篇:海底兩萬里 《海底兩萬里》讀后感 讀了《海底兩萬里》,我明白了:不入虎穴,焉得虎子。 這一本書寫了人們在1866年,當時人們發(fā)現(xiàn)了獨角鯨一樣的東西,于是“林肯號”載著人們?nèi)フ掖鸢?。后來?..
2025-10-16 11:45
【總結(jié)】第一篇:《海底兩萬里》 《海底兩萬里》課外閱讀課教案 一、教學目標 1、通過對《海底兩萬里》的閱讀指導,進一步激發(fā)學生課外閱讀的興趣。 2、學會并運用課外閱讀的方法,養(yǎng)成良好的閱讀習慣。 3...
2025-10-15 19:36
【總結(jié)】《海底兩萬里》是法國科幻小說家儒勒·凡爾納的代表作之一,是一部出色的懸念小說。以下是小編 精心收集整理的《海底兩萬里》,下面小編就和大家分享,來欣賞一下吧。 《海底兩萬里》讀書心得1 作者的驚人...
2025-05-18 11:08
2025-08-24 13:19
【總結(jié)】第一篇:《海底兩萬里》名著導讀及檢測試題 《海底兩萬里》:科學幻想之旅 一、內(nèi)容簡介 《海底兩萬里》是凡爾納的三部曲的第二部(第一部是《格蘭特船長的兒女》,第三部是《神秘島》),主要講述諾第留斯...
2025-10-16 04:45
【總結(jié)】第一篇:名著導讀課件海底兩萬里教學設(shè)計 科學與幻想之旅 ——《海底兩萬里》導讀教學設(shè)計 教學目標: 1.通過讀“標題”、讀“目錄”、讀“尾聲”來整體感知全書內(nèi)容; 2.通過閱讀“豐富多彩的海...
2025-10-16 07:37
【總結(jié)】名著導讀 《海底兩萬里》:快速閱讀 教學目標 “快速閱讀”這一基本的閱讀技巧。 ,掌握《海底兩萬里》這部科幻名著的主要內(nèi)容、主要人物及重要情節(jié)。 ,感受小說中描繪的海底世界的神奇和驚險,進一...
2025-10-14 00:58
【總結(jié)】第一篇:《海底兩萬里》導讀20120315 《海底兩萬里》導讀 【作品簡介】 法國科幻小說家儒勒·凡爾納(1828~1905),法國著名的科幻小說和冒險小說家,被譽為“現(xiàn)代科學幻想小說之父”。 ...
2025-10-16 04:29
【總結(jié)】第一篇:海底兩萬里,好句 《海底兩萬里》好詞: 熠熠生輝奇幻莫測震耳欲聾美不勝收驚天動地無窮無盡屹立不動 毛骨悚然寸步難行沸沸揚揚破損零散水流沸騰光彩奪目瑰麗無比 接二連三家喻戶曉風平浪靜沸沸...
2025-10-31 07:16
【總結(jié)】第一篇:海底兩萬里名著閱讀資料 《海底兩萬里》:科學與幻想之旅。 :儒勒·凡爾納是19世紀法國著名的科幻小說和冒險小說作家,被譽為“現(xiàn)代科學幻想小說之父”,曾寫過《海底兩萬里》、《地心游記》等著名...
2025-10-16 09:37
【總結(jié)】正文:海底兩萬里摘抄 海底兩萬里摘抄 海底兩萬里摘抄1 1、在大西洋海底,阿龍納斯隨尼摩船長去做了一次新奇旅行;他們腳踩在沉沒了的大陸——一大西洋洲的一座山峰上,觀賞一座火山的海底噴火口噴出硫磺...
2025-10-31 07:17
【總結(jié)】第一篇:名著海底兩萬里 八年級名著閱讀競賽試題 《海底底萬里》 一、填空: 1.《海底兩萬里》的作者是法國小說家,他一生寫了60多部大大小小的科幻小說,總題目為《在已知和未知的世界里漫游》被譽...
2025-10-31 02:14
【總結(jié)】第一篇:海底兩萬里教案 情境導入 當你看到這張圖片的時候,你首先想到的是什么?答:大海、藍色、遼闊、一望無際、神秘······ 是否有同學旅行見過大海?即便是沒有去過的同學在書本或者網(wǎng)絡(luò)上也了解...
2025-10-31 07:11
【總結(jié)】第一篇:海底兩萬里題目 一、名著知識填空 1、《海底兩萬里》是(國家)科幻小說家(1828—1905)的作品,現(xiàn)代科幻小說的重要奠基人。他被譽為“”。 2、儒勒·凡爾納的三部曲分別是:第一部是,...