校長(zhǎng)在09級(jí)研究生開學(xué)典禮上的致辭-資料下載頁(yè)
2024-11-09 06:45本頁(yè)面
【正文】 平凡卻不平庸的理解。為了讓每一個(gè)中雅學(xué)生都灼灼有光，我想寄語(yǔ)中雅的老師們，“尊重差異，且要欣賞不同”。老師們，差異并非差距，差異是可貴的不同，需要我們悅納，因?yàn)闆](méi)有差異就沒(méi)有對(duì)話，沒(méi)有對(duì)話就難以有思想的生長(zhǎng)。當(dāng)面對(duì)著天賦和個(gè)性迥然不同的生命個(gè)體時(shí)，放諸四海而皆準(zhǔn)的“一把尺”恰恰是最大的不尊重。我深信，正視并尊重獨(dú)立個(gè)體之間的差異，珍視并欣賞獨(dú)特生命個(gè)體的不同，這將會(huì)是孩子們生長(zhǎng)的原點(diǎn)。生命有縫隙，方能照進(jìn)陽(yáng)光，在教育觀念更多元、評(píng)價(jià)方式更多維的新時(shí)代教育背景下，老師們不僅需要“尊重差異，容納不同”的智慧，更需要“擁抱個(gè)性，放眼未來(lái)”的勇氣，這樣才能讓每一個(gè)學(xué)生的個(gè)性在中雅這片校園里自由徜徉，才能讓中雅的每一個(gè)生命個(gè)體都逐光生長(zhǎng)！時(shí)間這位偉大的魔術(shù)師，讓未來(lái)變得迷人且不可預(yù)測(cè)，但它也從不辜負(fù)奮進(jìn)者對(duì)未來(lái)的許諾！如果說(shuō)生命賦予我們存在，那么生長(zhǎng)就是賦能我們未來(lái)，2022，愿中雅人心無(wú)褶皺，行至春光，一起奔向未來(lái)！謝謝大家！第五篇：校長(zhǎng)在開學(xué)典禮上的致辭校長(zhǎng)在開學(xué)典禮上的致辭尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：大家早上好！新的一學(xué)期又開始了，新希望，新理想，新氣象，新開端。過(guò)去的一學(xué)期，在全體初三老師和同學(xué)們的共同努力下，我校2011年中考取得了優(yōu)異的成績(jī)。我們初三（4）班王梓楓同學(xué)以總分582分的成績(jī)勇奪桂冠，劉婧雨同學(xué)以575分的高分?jǐn)D身武漢市前十名，全班51名學(xué)生中47人達(dá)到外校高中部指令線或三線。所有這些成績(jī)的取得，學(xué)生開心，家長(zhǎng)高興。在這里，我要感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和年級(jí)所有老師對(duì)我班的關(guān)心和幫助，當(dāng)然更要感謝初三（4）班的所有任課老師，周娉、張冬倩、戴文曦、徐英、夏慧聰、劉科茹、雷玉梅、肖毅，你們辛苦了。回首三年來(lái)，4班的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，跟其它班學(xué)生一樣，同學(xué)們經(jīng)歷了初一的好奇、興奮、調(diào)皮；初二的成績(jī)分化，學(xué)習(xí)的壓力；初三的拼搏、緊張和焦燥。三年級(jí)這一年簡(jiǎn)單地歸納一下就是苦并快樂(lè)著。記得在4班，我跟學(xué)生說(shuō)得最多的是“人生能有幾回搏，此時(shí)不搏何時(shí)搏？”新初三的同學(xué)們，你們聽到了嗎？也許有的同學(xué)會(huì)擔(dān)心，還有不到一年的時(shí)間，我來(lái)得及嗎？肯定的給你答復(fù)：沒(méi)問(wèn)題。4班有位讓全體老師和同學(xué)都刻骨銘心的孩子樊峻晟，初一、初二時(shí)成績(jī)中等，一般年級(jí)排名150到200名，偶爾還掉到200名以后，初三開始，他突然象變了個(gè)人，象海綿渴望水似的瘋狂地渴求學(xué)習(xí)，同學(xué)們嘆稱他為“學(xué)習(xí)達(dá)人”。每天早晨，他早早地等著生活老師開門，課間他霸占老師的休息時(shí)間追著問(wèn)問(wèn)題，功夫不負(fù)有心人，初三的歷次大考，他的成績(jī)名腳芝麻開花似的節(jié)節(jié)升，中考時(shí)他拿了574的高分，位列全年級(jí)第5名。前幾天他很興奮地給我打電話“老師，我考上了外高理科實(shí)驗(yàn)班?！睂?duì)于中考狀元王梓楓，他的以下幾點(diǎn)值得同學(xué)們借鑒：靜心。在他學(xué)習(xí)時(shí)，周圍的喧鬧一般都影響不了他，所以他的學(xué)習(xí)效率非常高。會(huì)聽講。老師講新課時(shí)，他非常專注，恨不得把老師說(shuō)的每個(gè)字都吞進(jìn)肚子；復(fù)習(xí)課時(shí)，他會(huì)有選擇地聽講，聽重點(diǎn)，聽難點(diǎn)。善用集錯(cuò)本。每天的作業(yè)錯(cuò)誤一定當(dāng)天弄清楚并訂正在集錯(cuò)本上，經(jīng)常復(fù)習(xí)。善于學(xué)習(xí)他人的優(yōu)點(diǎn)。他總分第一并不意味著他每門功課都領(lǐng)先。一道幾何題他不滿足于做出來(lái)了，他會(huì)去琢磨其他同學(xué)怎么就想出了那么簡(jiǎn)便的做法。他總結(jié)，研究，歸納，變別人的為自己的，永不知足，不斷進(jìn)步。同學(xué)們，剛剛我說(shuō)的，你可能覺(jué)得很變通啊，我也做到了呀！關(guān)鍵是，他三年如一日，每天都做到了，你能做到嗎？初三的孩子們，戰(zhàn)斗的號(hào)角已經(jīng)吹響，抖擻精神，振作起來(lái)吧！盡力了，拼搏了，明年的中考你才會(huì)無(wú)怨無(wú)悔！快樂(lè)學(xué)習(xí)，享受學(xué)習(xí)吧！我相信，2010屆的你們會(huì)取得更加輝煌的成績(jī)，明年的此時(shí)外校將因你們而自豪！謝謝大家。
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