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2024-11-09 06:26本頁(yè)面
  

【正文】 教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校生存發(fā)展的生命線加強(qiáng)教學(xué)管理改進(jìn)教學(xué)方法 提高教學(xué)質(zhì)量提高教學(xué)質(zhì)量實(shí)現(xiàn)基礎(chǔ)教育第二次創(chuàng)業(yè)的良好開局實(shí)施素質(zhì)教育深化教育改革 提高教育質(zhì)量1堅(jiān)持教育優(yōu)先發(fā)展 促進(jìn)教育均衡公平1課程改革的著力點(diǎn)在質(zhì)量、落腳點(diǎn)在課堂校園文化宣傳標(biāo)語(yǔ)集錦一、教學(xué)樓(一)北樓梯口二樓:道德的分量有多重,人生留下的腳印就有多深三樓:出言吐語(yǔ)勿忘有容乃大行為舉止切記惡小不為四樓:人生自古誰(shuí)無(wú)死?留取丹心照汗青。五樓:天行健,君子以自強(qiáng)不息。(《周易乾》)(二)廊西墻(南)二樓:雖有良玉,不刻鏤則不成器;雖有美質(zhì),不學(xué)則不成君子。——韓嬰三樓:生命如鐵砧,愈被敲打,愈能發(fā)出火花?!だ运臉牵悍且?guī)矩不能定方圓,非準(zhǔn)繩不能正曲直。(《淮南子說(shuō)林訓(xùn)》)五樓:頑強(qiáng)的毅力可以征服世界上任何一座高峰?!腋梗ㄈ┠蠘翘菘诙牵呵Ю锸甲阆?,高山起微塵?!拙右兹龢牵簩W(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆。———孔子四樓:敏而好學(xué),不恥下問(wèn)。(《論語(yǔ)》)五樓:千教萬(wàn)教教人求真,千學(xué)萬(wàn)學(xué)學(xué)做真人。二、辦公樓(東墻)樓梯口(教工樓梯)一樓:美是到處都有的。對(duì)于我們的眼睛,不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)。——羅丹二樓:捧著一顆心來(lái),不帶半根草去?!招兄龢牵航處煹耐攀紫冉⒃谪?zé)任心上?!R卡連柯四樓:上天生下我們,是要把我們當(dāng)作火炬,不是照亮自己,而是普照世界?!勘葋喨⑿@場(chǎng)地(各玻璃門)圖書館:淳淳人文情懷烘托簇新校園郁郁學(xué)習(xí)氣息描繪美好未來(lái)食堂:做文明師生建一流校風(fēng)體育館:強(qiáng)通河學(xué)子體魄樹體育品牌特色四、綠化帶守護(hù)一片綠,增添一份美春來(lái)小草醒,請(qǐng)您繞道行芳草茵茵,足下留情綠色校園鳥語(yǔ)花香,環(huán)保成果你我共享“通河”小社會(huì),“服務(wù)”大理念爭(zhēng)做好公民,服務(wù)你我他五、圖書館(一)樓梯口:二樓:知識(shí)像一張魚網(wǎng),魚網(wǎng)愈寬愈牢,網(wǎng)到的魚就越多。——墨西哥諺語(yǔ)三樓:吾生而有涯,而知也無(wú)涯。(《莊子養(yǎng)生主》)四樓:理想的書籍是智慧的鑰匙——托耳斯泰六、車棚露天棚鐵皮板:整齊有序,文明停車小賣部前立柱:停時(shí)規(guī)范,取時(shí)方便七、學(xué)校大門北門廳:優(yōu)質(zhì)教育、多元模式、一流人生八、露天宣傳牌千教萬(wàn)教教人求真,千學(xué)萬(wàn)學(xué)學(xué)做真人。九、門口告示牌衣冠不整者,謝絕入內(nèi)外來(lái)人員請(qǐng)到門房登記騎車者請(qǐng)下車推行本校謝絕推銷,態(tài)度決定一切。I,細(xì)節(jié)成就完美。,細(xì)節(jié)決定命運(yùn)。,細(xì)節(jié)鑄就終身。,點(diǎn)滴鑄就輝煌。,成功細(xì)節(jié)中。,先做好小事。,莫輕視微。,水滴石穿。,不積跬步無(wú)以至千里。,一天兩天三天天天向上。,必作于細(xì);天下難事,必作于易。,習(xí)慣成就未來(lái)。,萬(wàn)事易辦。,壞習(xí)慣毀人前程。第五篇:標(biāo)語(yǔ)標(biāo)語(yǔ)大全:(1)弘揚(yáng)中華文明,建設(shè)和諧社會(huì).(2)春天從綠色開始,和諧從文明開始(3)建設(shè)和諧社會(huì),你我共參與(1)加強(qiáng)學(xué)校管理,共建和諧校園.(2)社會(huì)和諧祖國(guó)興,校園和諧人才成.(3)樹我文明風(fēng)范,共建和諧校園(1)整治校園周邊環(huán)境,全面排除安全隱患.(2)校園安全無(wú)小事,師生安全重于泰山(3)校園安全人人有責(zé)維護(hù)世界和平,共建和諧世界(!)國(guó)運(yùn)興衰系于教育,振興教育全民有責(zé).(2)全面小康要實(shí)現(xiàn),義務(wù)教育是關(guān)鍵(3)拯救一個(gè)失學(xué)兒童,就是拯救一個(gè)未來(lái).(4)家庭的希望在孩子,孩子的希望在教育(5)學(xué)習(xí)創(chuàng)造未來(lái),知識(shí)命運(yùn)(1)環(huán)境保護(hù)從我身邊做起.(2)保護(hù)環(huán)境,造福人民。(3)樹立大環(huán)境意識(shí),保護(hù)生態(tài)環(huán)境(1)能源得來(lái)不易,節(jié)約共享便利.(2)節(jié)能盡一份力,環(huán)保多一點(diǎn)心(3)節(jié)約能源要做好,生產(chǎn)效率要提高 9誠(chéng)信社會(huì)(1)誠(chéng)信建設(shè)靠大家,眾手開誠(chéng)信花.(2)爭(zhēng)做誠(chéng)信公民,共建誠(chéng)信社會(huì)(1)提高自主創(chuàng)新能力,努力建設(shè)創(chuàng)新型國(guó)家(2)自主創(chuàng)新,人才之本(3)創(chuàng)新是科技騰飛的翅膀(1)保護(hù)文化遺產(chǎn),構(gòu)建和諧社會(huì)(2)保護(hù)文化遺產(chǎn),就是保護(hù)我們的歷史(3)保護(hù)文化遺產(chǎn),你我共同有責(zé)(1)維護(hù)社會(huì)公平,捍衛(wèi)人間正義.(2)公平在于恪守規(guī)則,正義發(fā)自喚醒良知13.民族精神(1)弘揚(yáng)和培育民族精神,全面建設(shè)小康社會(huì)(2)弘揚(yáng)和培育民族精神,構(gòu)建社會(huì)主義社會(huì)(!)說(shuō)文明話,文明事,做文明人(2)倡導(dǎo)文明新風(fēng),共建美好家園(3)發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)美德,弘揚(yáng)時(shí)代精神(1)來(lái)時(shí)擰擰,去時(shí)擰擰(2)別讓世界最后一滴水成為你的眼淚(1)建設(shè)新農(nóng)村,倡導(dǎo)新生活(2)科學(xué)規(guī)劃,因地制宜,建設(shè)和諧文明新農(nóng)村(3)破除陳規(guī)陋習(xí),倡導(dǎo)文明新風(fēng)(1)行萬(wàn)里平安路,做百年長(zhǎng)樂(lè)人(2)但愿人長(zhǎng)久,千里路暢通(3)遵守交通法規(guī),關(guān)愛生命旅程(4)心頭常亮紅綠燈,安全行駛伴人生(1)少生優(yōu)生,幸福一生(2)優(yōu)生優(yōu)育民族旺,提高素質(zhì)國(guó)家強(qiáng)(3)花不在多在于香,子不在多在于強(qiáng)(1)加強(qiáng)民主法建設(shè),努力構(gòu)建和諧社會(huì)(2)學(xué)法用法守法護(hù)法,提高全民法律素質(zhì)維護(hù)祖國(guó)統(tǒng)一,反對(duì)臺(tái)獨(dú)勢(shì)力(1)美化柳州,從我做起(2)城市清潔,從我人人有責(zé)(3)城鄉(xiāng)清潔工程,提升生活品質(zhì),構(gòu)建和諧家園關(guān)于挫折,意志的名人名言(1)上天完全是為了堅(jiān)強(qiáng)我們的意志,才在我們的道路上設(shè)下重重的障礙。(2)我以為挫折,磨難是鍛煉意志,增強(qiáng)能力的好機(jī)會(huì)。(3)斗爭(zhēng)是掌握本領(lǐng)的學(xué)校,挫折是通向真理的橋梁。(4)以勇敢的胸膛面對(duì)逆境。(5)一切的幸福都并非沒(méi)有煩惱,而一切逆境絕也非沒(méi)有希望。(6)頑強(qiáng)的毅力可以征服世界上任何一座高峰。(7)藝術(shù)的大道上荊棘眾生,這是好事,常人都望而生畏,只有意志堅(jiān)強(qiáng)的人例外。關(guān)于愛國(guó)的名人名言(1)惟有民魂是得寶貴的,惟有它發(fā)揚(yáng)起來(lái),中國(guó)才有進(jìn)步(2)我榮幸地從中華民族一員的資格,而成為世界公民。我是中華民族的兒子。我深情地愛著我的祖國(guó)和人民。(3)我們愛我們的民族,這是我們自信心的源泉。(4)常思奮不顧身,而殉國(guó)家之急。(5)人民不僅有權(quán)愛國(guó),而且愛國(guó)是個(gè)義務(wù),是一種光榮。(6)國(guó)家興旺,匹夫有責(zé)。活動(dòng)方式(1)舉辦關(guān)于的主題班會(huì)(2)舉辦關(guān)于的演講比賽(3)出一期關(guān)于的黑板報(bào)(4)舉辦以為主題的校園活動(dòng)周調(diào)查方式問(wèn)卷調(diào)查實(shí)地調(diào)查走訪調(diào)查抽樣調(diào)查座談?wù){(diào)查
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