【正文】 心學(xué)生的身體健康和心理健康，為他們創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。我們要組織學(xué)生參加體育運(yùn)動(dòng)，培養(yǎng)他們健康的生活習(xí)慣。我們還要關(guān)注學(xué)生的心理需求，及時(shí)與學(xué)生交流并提供關(guān)懷和幫助，讓他們能夠健康成長(zhǎng)。親愛(ài)的家長(zhǎng)們，我將與您們一起努力，為每一個(gè)學(xué)生提供良好的教育和關(guān)愛(ài)。讓我們攜手共同努力，為下一代的美好未來(lái)而奮斗！謝謝大家！時(shí)代楷模演講稿14每年3月17日前后，我都會(huì)去看望陳俊武先生，為他送上生日祝福。常有朋友問(wèn)我，是什么，讓你一直追隨陳老？是什么呢？是他傳授知識(shí)的方法嗎？是他鉆研學(xué)術(shù)的勁頭嗎？我想，更多的還是他以“國(guó)家需要”為己任，勇于擔(dān)當(dāng)、甘于奉獻(xiàn)的精神，深深影響了我。，我接到通知：到中國(guó)石化石油化工管理干部學(xué)院參加催化裂化高級(jí)研修班。沒(méi)有想到三十天的封閉培訓(xùn)后，像歷屆高研班一樣，我們也收到了陳院士的一份大禮——每個(gè)人都有一個(gè)題量超大、周期超過(guò)一年的大作業(yè)。這份大作業(yè)讓我意識(shí)到封閉培訓(xùn)，只是高研班的開(kāi)始，而不是結(jié)束。陳院士要求我們匯集整理自己所在裝置的數(shù)據(jù)，按高研班教授的方法做計(jì)算，再進(jìn)行分析研究，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，最后還要提出解決方案。這相當(dāng)于對(duì)一個(gè)足球場(chǎng)那么大的煉油裝置，在不停工的情況下，做一次全面的體檢，來(lái)一次CT，還要從CT片中發(fā)現(xiàn)疑難雜癥，再去開(kāi)出治病的藥方。在計(jì)算機(jī)還沒(méi)有普及的年代，完成這樣的大作業(yè)主要靠手算，我們都用了一年多時(shí)間才全部完成。作業(yè)完成后，陳院士還要組織面試，逐一提問(wèn)。這一招，逼著我們每個(gè)人都不可能濫竽充數(shù)。當(dāng)時(shí)我的大作業(yè)一共涉及數(shù)據(jù)1萬(wàn)多個(gè)，涉及各類公式500多個(gè)，全篇打印件達(dá)到200多頁(yè)，6萬(wàn)多字。同樣的作業(yè)，陳院士要審閱很多份。答辯前的一天，我接到他的電話：“小宮，有幾處問(wèn)題需要和你商量，在第6頁(yè)第10行，你引用的公式不對(duì)，原因是不是這樣……還有第89頁(yè)第7行，你的分析結(jié)論是對(duì)的，但支持這個(gè)結(jié)論的數(shù)據(jù)有問(wèn)題，原因是不是這樣……當(dāng)時(shí)我震驚了，加上其他同學(xué)的作業(yè)，足足有幾十萬(wàn)個(gè)數(shù)據(jù)，年過(guò)七旬的陳院士居然逐一檢查我們的作業(yè)，而且到了這么細(xì)致的程度：連我錯(cuò)的那些不起眼的數(shù)據(jù)，他都一個(gè)一個(gè)找出來(lái)告訴我。他可是著名的院士?。『髞?lái)得知，20xx年那一年，不要說(shuō)平時(shí)的節(jié)假日，就連過(guò)春節(jié)，陳院士也在批改我們的作業(yè)。現(xiàn)在回想起來(lái)，那時(shí)陳院士是在燃燒自己的生命，照亮我們前進(jìn)的道路。時(shí)代楷模演講稿15親愛(ài)的同學(xué)們：大家好！天下興亡，匹夫有責(zé)，中國(guó)的發(fā)展離不開(kāi)每一個(gè)時(shí)代的努力奮斗，離不開(kāi)每個(gè)時(shí)代背后的楷模，是他們用自己的努力，引領(lǐng)時(shí)代的光芒。感動(dòng)中國(guó)xx年度人物鐘揚(yáng)就是這樣一個(gè)時(shí)代楷模。他援藏xx，長(zhǎng)期致力于生物多樣性研究和保護(hù)，并率領(lǐng)團(tuán)隊(duì)在青藏高原為國(guó)家種子庫(kù)收集了數(shù)千萬(wàn)顆植物種子，他甘于奉獻(xiàn)，堅(jiān)守平凡，用自己的力量引領(lǐng)時(shí)代的光芒。他們是中國(guó)前進(jìn)中的動(dòng)力源，是當(dāng)之無(wú)愧的時(shí)代楷模。甘于奉獻(xiàn)是他們演奏的華章。鐘揚(yáng)及他的團(tuán)隊(duì)在偏遠(yuǎn)藏區(qū)工作，日復(fù)一日、年復(fù)一年的辛勤拓荒，填補(bǔ)了國(guó)家在這一方面的39?？瞻?，一種為大我舍小我的精神悄然在這些時(shí)代楷模中開(kāi)花。不論嚴(yán)寒還是酷暑，亦或是別人團(tuán)聚的日子，他們都始終如一地堅(jiān)守在崗位上，完成他們的職責(zé)。如他們一樣，還有許多在荒漠中種植樹(shù)木、打造綠洲的人，他們用一輩子的時(shí)間來(lái)耕耘，為國(guó)家的發(fā)展作出努力。堅(jiān)守平凡是他們無(wú)悔的選擇與青春。在科技迅猛發(fā)展的創(chuàng)造新時(shí)代，鐘揚(yáng)一行人用他們的實(shí)際行動(dòng)演繹了平凡中的偉大，他們不忘初心，始終奮戰(zhàn)在生物研究的前線。開(kāi)墾邊疆，發(fā)展西部，他們用一一步的腳印連接起祖國(guó)的邊疆，他們所留下的一串串足跡，連接起了時(shí)代的精神，從成為時(shí)代的光芒。夜幕降臨，街市依舊熱鬧，馬路仍然有外賣小哥飛馳而過(guò)的身影，辦公樓里依舊燈火通明，環(huán)衛(wèi)工人還辛勤的為美化城市作出努力如鐘揚(yáng)一樣，他們都可稱之為平凡中的偉大，他們是時(shí)代的微光，為時(shí)代前行而做出貢獻(xiàn)。時(shí)代楷模，不僅是我們學(xué)習(xí)的榜樣；時(shí)代精神，更是我們應(yīng)該內(nèi)化于心、外化于行的行為準(zhǔn)則，是值得我們不斷踐行與傳承的。作為新時(shí)代的青年，我們應(yīng)不畏艱難，甘于奉獻(xiàn)；堅(jiān)守平凡，不忘初心，在時(shí)代的潮流中散發(fā)自己的光芒。一點(diǎn)點(diǎn)光芒匯聚就是燈火通明，一條條河流匯聚就是星辰大海，向時(shí)代楷模們致敬，我們也要為傳承這樣的時(shí)代精神而努力！謝謝大家，我的演講到此結(jié)束！擴(kuò)展資料：時(shí)代楷模學(xué)習(xí)時(shí)代楷模踐行團(tuán)員先進(jìn)性經(jīng)管 121 朱秀明學(xué)習(xí)時(shí)代楷模踐行團(tuán)員先進(jìn)性有一種情懷叫做萬(wàn)分感動(dòng) 有一種精神叫做舍己救人 有一種顫動(dòng)叫做哭泣??一個(gè)令人倍感沉重的消息、一個(gè)鮮活的生命以一種高尚的方式瞬間離我們而去，英雄的家庭卻因此承受巨大的悲痛，他也許真的很渺小，但是他的精神卻是偉大的?！吧永m(xù)生命，希望延續(xù)希望??”一首《生命》之歌喚醒了我們內(nèi)心深處的感動(dòng)?！耙晃黄胀ǖ霓r(nóng)民為救落水三母子而獻(xiàn)出了寶貴的生命”那情景似乎就在眼前，冰冷刺骨的河水淹沒(méi)了母子三人，一位英雄在他們面臨危難之時(shí)，義無(wú)反顧的伸出援手。見(jiàn)義勇為，舍己救人，他用滿腔的熱血和寶貴的生命詮釋了當(dāng)代農(nóng)民的價(jià)值追求和光榮使命，譜寫了當(dāng)代農(nóng)民的壯美之歌。他是民族的英雄，是時(shí)代的楷模。今天，他的事跡感動(dòng)天、感動(dòng)地，感動(dòng)所有的人，生命停歇了，可是英雄的光輝形象并沒(méi)有消逝，他的英雄精神定格在我們的腦海里，我們?yōu)樗械酵聪У耐瑫r(shí)，也為他而驕傲。逝者已逝，生者如斯！生命，在大自然的面前那么的脆弱?？伤ζ鸬募沽簠s是那么的雄偉、高尚。正如《生命》中唱的“生命延續(xù)生命，希望延續(xù)希望?！蔽覀儗⒉粮裳蹨I，化悲痛為力量，努力工作，以優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)祖國(guó)。生命的長(zhǎng)度不長(zhǎng)，可生命的寬度卻可以無(wú)限拓展，正義不會(huì)自然而然地降臨到我們每個(gè)的生活中，它需要每一個(gè)社會(huì)成員竭力維護(hù)，社會(huì)是一個(gè)聯(lián)合體，只有互相攙扶，相互為善，世界才會(huì)變成美好的人間。加強(qiáng)團(tuán)員先進(jìn)性教育要堅(jiān)持從具體工作、日常工作、基礎(chǔ)工作抓起，把團(tuán)旗飄起來(lái)、團(tuán)歌唱起來(lái)、團(tuán)章學(xué)起來(lái)、團(tuán)費(fèi)收起來(lái)；堅(jiān)持把組織是生活過(guò)好：堅(jiān)持經(jīng)?；?、制度化、規(guī)范化，經(jīng)常不斷地開(kāi)展卓有成效的教育活動(dòng)，使團(tuán)員意識(shí)轉(zhuǎn)化為廣大團(tuán)員的自覺(jué)行動(dòng)。我們青年具有強(qiáng)烈的進(jìn)取心，有著在開(kāi)創(chuàng)事業(yè)中實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值的渴望。在實(shí)踐“三個(gè)代表”，保持黨員的先進(jìn)性的背景下，我們反問(wèn)自己：我們團(tuán)員要干什么?我們青年團(tuán)員在新形勢(shì)下，應(yīng)明確共青團(tuán)員絕不僅僅是一種所謂的政治標(biāo)簽，更是一種責(zé)任，一種動(dòng)力源泉，我們應(yīng)當(dāng)保持與時(shí)俱進(jìn)的精神狀態(tài)，弘揚(yáng)與時(shí)俱進(jìn)的學(xué)習(xí)風(fēng)氣，開(kāi)拓與時(shí)俱進(jìn)的局面。這正是我們完成艱巨任務(wù)、完善自我的迫切需要。20121027