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新聯(lián)小學體衛(wèi)藝工作實施方案-資料下載頁

2024-11-09 05:36本頁面
  

【正文】 衛(wèi)藝教育發(fā)展的需要。同時加強與社會體衛(wèi)藝團體的合作,充分利用社會體衛(wèi)藝教育資源,發(fā)揮社會體衛(wèi)藝團體和體衛(wèi)藝專家的作用,建立一支兼職教師隊伍,借助外力、形成合力,共同促進學校體衛(wèi)藝教育的發(fā)展。學校要關注體衛(wèi)藝教師的成長,重視體衛(wèi)藝教師業(yè)務能力的提高,支持教師參加教學培訓、教學觀摩、教學比賽、專業(yè)技能比賽、論文評選、演出活動等,努力提高業(yè)務水平。為保持同其他教師一樣的在校時間,可靈活安排他們的作息時段,合理計算藝體教師包括課外活動輔導、比賽活動訓練的工作量。五、加強藝體教學和活動的開展,提高學生的綜合素質(一)學校體育教育學校體育工作要認真貫徹落實《中共中央國務院關于加強青少年體育增強青少年體質的意見》(中發(fā)[2007]7號)要求,依據(jù)《學校體育工作條例》,大力開展陽光體育運動,促進學生體質的提高。l、學校要按照國家規(guī)定開足、開好體育課,保證體育教學的質量。以提高學生體質健康水平為中心,結合《國家學生體質健康標準》,全面實施中小學生體質健康檢測制度,按照標準測試學生身體素質狀況,并做好匯總、上報工作。學校要抓好各種體育競賽活動,每年至少組織一次運動會在學校大力開展陽光體育運動,掀起全員參與體育鍛煉的熱潮。學校要結合實際情況抓好大課問和課外體育活動,冬季、春季大課間活動以陽光體育冬季長跑為主,各校要根據(jù)冬季長跑活動方案,把工作落到實處,讓學生真正達到鍛煉目的,并做好記錄和上報工作;夏季、秋季大課間活動各學校要進一步豐富活動內容,在全國第三套廣播體操、各班級活動、隊列隊形變化的基礎上,每個學校要結合本校學生實際必須自編一套校操。沒有體育與健康課的班級,當天要安排一節(jié)活動課,確保中小學生每天體育鍛煉一小時。學校要做好體育特長生訓練工作。體育特長生訓練要有計劃、有總結,體育教師要針對不同素質的同學,采取不同強度、不同方法的訓練方式,使全體特長生都能有最大限度的發(fā)展和提高。(二)衛(wèi)生與健康教育學校衛(wèi)生與健康教育工作要本著“健康第一”的思想,確保學生身心健康。加強對中小學生的體檢工作,結合體質健康檢測,及時準確的掌握學生身體狀況,發(fā)現(xiàn)問題及時解決。各小學要按時對每年入托、入學學生的接種證進行查驗,做好統(tǒng)計、上報、歸檔工作。學校要加強中小學生近視防治工作,加強對學生用眼衛(wèi)生知識教育,規(guī)范眼保健操活動,切實抑制學生近視率上升趨勢。重點加強傳染病防控工作,切實制定、落實各項防控措施,使各種常見病得到有效預防和控制,確保學校不發(fā)生傳染病流行事件。更新學生營養(yǎng)觀念,提高學生營養(yǎng)水平。在中學生中進行青春期健康教育和預防艾滋病教育宣傳活動。依據(jù)《惠民縣教育局學校衛(wèi)生工作檢查細則》積極開展衛(wèi)生自查工作,做到有制度、有記錄、有總結。重點加強學校衛(wèi)生管理,積極配合上級部門對學校衛(wèi)生進行督導檢查,確保學校不發(fā)生公共衛(wèi)生事件。積極支持相關人員參加上級部門舉辦的學校校醫(yī)、及從業(yè)人員培訓,不斷提高有關人員的業(yè)務素質。有條件的學校要按規(guī)定開設心理健康教育課,設立心理咨詢室,隨時關注學生的心理健康情況。完善衛(wèi)生突發(fā)事件應急預案和報告人制度,進一步落實各項衛(wèi)生制度,努力構建健康和諧校園。(三)學校藝術教育學校藝術教育工作要創(chuàng)造性地開展各類藝術教育活動,促進學生全面發(fā)展和健康成長。學校要按照國家規(guī)定開足、開好藝術教育課,保證音樂、美術課教學的質量。學校每年要舉辦學生藝術節(jié),活動中要精心組織,學校做到“三有”(有方案、有活動、有總結)“四落實”(時間、地點、內容、人員),五新(新形式、新創(chuàng)意、新設計、新成績、新發(fā)展),保證藝術教育的順利開展。學校要采取措施使藝術節(jié)真正做到面向全體、人人參與。學??梢愿鶕?jù)實際情況舉辦形式多樣的藝術活動,如歌詠比賽、書畫展覽等,豐富學生校園生活,提高學生藝術素養(yǎng)。3學校要做好藝術特長生培養(yǎng)工作,做到有計劃、有總結。在普及藝術教育的基礎上發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)藝術苗子,讓特長生藝術潛能得到充分發(fā)掘和提高。六、積極創(chuàng)建藝體特色學校,突出亮點,做到“校校有特色”。以藝體特色為主的學校要在原有的基礎上擴大規(guī)模,形成梯隊,按照惠民縣教育局體衛(wèi)藝專項督導方案中的體育、藝術教育類特色要求認真開展工作。體育類特色學校要建立田徑、足球、籃球、排球、乒乓球等體育運動項目代表隊或課外興趣小組,建立運動員檔案,堅持常年訓練,有計劃、有記錄、有實效,并做到經(jīng)?;谛kH間經(jīng)常開展單項比賽,做到人人有體育項目、班班有體育活動、校校有體育特色。藝術類特色學校要組建聲樂、器樂、舞蹈、書法、繪畫、剪紙等特長隊或興趣小組,建立特長生檔案。學校要安排好足夠的專劇教室、專(兼)職教師按計劃常年訓練,并培養(yǎng)出具有一定表演水平或有一定成型作品的學生。藝體特色教育體系網(wǎng)絡基本形成后,學校要加強與同項目學校之間的聯(lián)系,經(jīng)常性的研究和探討特色項目的管理、教研、教學、特色訓練、考核評價等,相互交流、相互學習、相互借鑒、資源共享、共同提高,整體推進特色項目管理水平和特色教育質量,進一步推動各學校特色項目的發(fā)展和競賽水平的提高。
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