【導讀】了解并概括孫中山的主要革命活動,知道武昌起義和中華民國成立的情況,引導學生建構(gòu)辛亥革命的歷史輪廓。評價辛亥革命的歷史意義。通過設計教學主線—我的中國夢,創(chuàng)設活動情境,激發(fā)學生的學習興趣。解辛亥革命的基本過程。通過觀察想象當年加入同盟會的儀式,理解辛亥革命的革命綱領。通過歷史圖片、文字或表格材料設置問題,促使學生思考問題,探究問題,題的能力、知識遷移的能力和運用史料支持觀點的能力。夢”的高度責任意識,樹立為民族的振興而矢志努力的歷史使命感和社會責任感。中華立領是中山裝的現(xiàn)代版。2021年11月29日,習近平總書記首次提出“中。近代中國,中山先生也有著自己的中國夢,他與習總。書記的中國夢是怎樣的關系呢?我們先來看一組圖片。時間許可,可讓學生。最后出示中國夢的圖片。