徐集一中拒絕手機進校園告家長書-資料下載頁
2024-11-09 04:51本頁面
【正文】 學校的管理和學生的正常學習,下面簡單概括如下：一、學生使用手機的危害降低大腦記憶力，影響身體健康成長研究證明，青少年的耳朵和顱骨比較幼嫩，手機輻射會對青少年的腦部神經(jīng)造成不可逆?zhèn)?，配有手機學生的理解力、反應(yīng)力、記憶力將會明顯下降。同時，手機還會使聽覺受損，睡眠質(zhì)量下降，免疫功能失調(diào)。將網(wǎng)吧搬到了教室，將黃毒留在了身邊，危害很深通過中央電視臺的新聞，大家都知道，隨著手機功能的強大，帶手機的學生可以直接在教室、宿舍隨時通過手機進行聊天、網(wǎng)頁瀏覽、閱讀黃色信息和撥打不良聲訊臺，尤其是手機網(wǎng)絡(luò)上存在著大量黃色網(wǎng)站鏈接，一旦被孩子看到，將會給學生的心理健康帶來了極壞的影響，其后果是非常嚴重的，所以美國的中小學是禁止學生佩帶手機的。有的同學上課玩手機被收繳的機子上老師們也看到了不少黃色短信、小說和淫穢圖片等。用手機瞎聯(lián)系，影響學習，容易養(yǎng)成惡習，嚴重影響身體健康。據(jù)考證，很多學校相當多的學生使用手機不是為了和父母加強聯(lián)系，向父母報告學習成績，而是為了瞎聯(lián)系。男女同學之間短信發(fā)個不停學習成績一落千丈，他們除了變著法兒向父母要錢之外，其實是很少給父母打電話的。再有就是當自己遇到事，和同學發(fā)生矛盾時，不是先想到報告老師，而是利用手機聯(lián)系糾集其他人（甚至校外閑散人員）進行打擊報復，使矛盾升級，引發(fā)惡性打架事件。個別學生手機24小時開通聊天，沉溺于虛幻的網(wǎng)絡(luò)世界，不能自拔，很容易上當受騙，嚴重影響了孩子的心理健康。上述情況不是空穴來風，從一些個別學校發(fā)生的違紀事件中已經(jīng)得到了證實，我們要高度注意，做好提前防范工作。干擾正常教學秩序上初中的孩子自制能力是不強的，一些學生在課堂上經(jīng)常用手機打游戲、發(fā)短信、聽音樂、看小說，大大地降低了老師的教學效果，也讓自己對講課內(nèi)容一無所知。嚴重敗壞考風很多同學平時不好好學習，到考試時就利用手機作弊，成績好的同學利用手機給成績差的同學發(fā)答案，嚴重的影響了考風考紀，助長了歪風邪氣。二、我們的措施鑒于此，在開學初，我們就規(guī)定“嚴禁學生攜帶手機”，可近期發(fā)現(xiàn)有個別學生將手機帶進了校園，為嚴防“輻射”“黃毒”等不健康因素對孩子的毒害，需要我們家校攜手：本次開學后，任何學生不能再攜帶手機進入校園。開學時，家長要把好第一關(guān)，給孩子講清帶手機的危害，讓孩子有個正確的認識和態(tài)度，主動遠離，不攜帶、不使用。與家長聯(lián)系在緊急情況下可以隨時找班主任或老師聯(lián)系。開學返校時，家長還要同時注意，防止孩子攜帶手機、刀具、MP煙、火、不健康書籍等違規(guī)物品。學校將嚴格檢查，一旦發(fā)現(xiàn)將予以沒收，并通知家長來校說明情況?？傊?，中學生佩帶手機弊大于利。為使孩子健康成長，請貴家長和學校配合共同管理好孩子，也許你不知道自己孩子佩帶手機，也許孩子的手機就是您給的，但看了家長通知書后，請再次考慮一下，孩子佩戴手機的利弊。希望廣大家長積極配合學校開展好這次專項整治活動，并主動做好“雙管雙教”，協(xié)助學校建立防范不良影響的長效機制，共同為孩子營造一個健康優(yōu)良的成長環(huán)境。如果您認同，并愿意積極配合，請簽字。家長簽名：學生簽名家長聯(lián)系電話：（班級：）趙堡中學20120302
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