【正文】 菌觀念，做好消毒隔離工作。（3）嚴格遵守操作規(guī)程，認真執(zhí)行“查對制度”，嚴防差錯事故發(fā)生。2．知識目標及內(nèi)容（1）說出手術(shù)室的工作特點、手術(shù)間布局及管理。（2）說出無菌概念及無菌技術(shù)操作的原則。（3）說出常用手術(shù)器械的名稱和用途。（4）闡述常見手術(shù)的名稱及其臥位、各種手術(shù)包準備等。（5）概述巡回護士和洗手護士的工作職責。3．技能目標及項目（1）能獨立完成外科術(shù)前洗手、穿手術(shù)衣、戴無菌手套、鋪無菌器械臺及電動氣壓止血帶的使用等。（2）正確安置各種手術(shù)體位。（3）學會手術(shù)室空氣消毒方法及室內(nèi)細菌測定法。（4）正確處理手術(shù)后的器械物品，特別是嚴重污染和隔離手術(shù)后的處理。（5）在帶教老師指導下，能熟練進行中、小型手術(shù)臺上器械護士的配合，臺下巡回護士的配合和工作程序，如甲狀腺大部切除、胃大部切除、乳腺癌根治術(shù)、經(jīng)腹、會陰聯(lián)合直腸癌切除、腎切除、人工全髖關(guān)節(jié)置換術(shù)及剖宮產(chǎn)術(shù)等。社區(qū)護理實習大綱一、實習時間：2周二、實習目標、內(nèi)容與要求（一）目標要求熟悉社區(qū)護理基本概念，護理目標、護理特點；能以人為本，應(yīng)用系統(tǒng)化整體護理思想和護理程序為轄區(qū)居民服務(wù)。（二）實習目標與內(nèi)容 1．職業(yè)素質(zhì)目標培養(yǎng)良好的護理理念；能以真摯的感情學會與居民溝通、交流。（1）能夠解釋社區(qū)護理，系統(tǒng)化整體護理，護理程序的概念。（2）對居民提供咨詢與指導，提高居民的保健意識。（3）向社區(qū)人群提供信息與資源，以解決他們的健康問題與需要。（1）掌握無菌技術(shù)操作原則及操作方法。（2）熟悉家庭出診的各項操作。（3）能運用“全人醫(yī)療，全人護理”的整體觀念為居民服務(wù)。（4）了解慢性病網(wǎng)絡(luò)干預的措施。（5）能為居民進行健康教育指導。護理管理實習大綱一、實習時間：4周二、實習目標、內(nèi)容與要求（一）目標要求通過4周的護理管理實習，護生能夠熟悉護士長的工作職責、管理方法以及日常管理工作的基本程序；應(yīng)用所學管理學理論及原則，在帶教老師指導下主動參與對病區(qū)各項工作的管理，具有一定的組織管理能力、良好的溝通交流能力以及較強的管理意識。（二）實習目標與內(nèi)容，能夠參與病區(qū)的日常管理以及質(zhì)量管理，在此基礎(chǔ)上主持晨會23次。，主持護理教學查房1～2次；組織本病區(qū)護理業(yè)務(wù)學習并主講一次實習講座；開展護理專業(yè)新理論、新技術(shù)、新進展的學習與討論。，召開1～2次病員座談會，及時改進病區(qū)工作。，能夠發(fā)現(xiàn)問題，提出有關(guān)護理改革的可行性方案。護理研究實習大綱一、實習時間：貫穿于整個實習期間二、實習目標、內(nèi)容與要求（一）目標要求在論文指導老師的指導下，護生通過護理科研實習，培養(yǎng)其觀察問題、分析問題及解決問題的能力；強化護生科研意識，樹立嚴謹、求實的科學態(tài)度，良好的科學道德和嚴密的科學思維方法；使其掌握科研設(shè)計的基本程序及護理論文的寫作過程。（二）實習目標與內(nèi)容1．寫作內(nèi)容：結(jié)合臨床，圍繞基礎(chǔ)護理、?？谱o理、危重病監(jiān)護、心理護理、健康教育、護理管理、護理倫理、護理教育等內(nèi)容，可采用論著、綜述、調(diào)查報告、個案報道等不同體裁，每位護生撰寫一篇3000字以上的畢業(yè)論文。2．畢業(yè)論文寫作的組織管理（1）選定題目，進行科研設(shè)計。護生在文獻檢索的基礎(chǔ)上選定題目，然后根據(jù)選題進行科研設(shè)計，必要時書寫開題報告申請書，批準后即可參加立題報告會。（2）撰寫提綱。提綱初稿須交指導老師審閱，并按照提出的意見修改。（3）查閱文獻、收集資料。在論文撰寫前，應(yīng)查閱文獻，收集有關(guān)材料，力求資料豐富而翔實。（4）撰寫初稿。進入寫作階段后應(yīng)集中精力，獨立完成。嚴禁找人代筆，嚴禁抄襲，完成初稿后自己要反復修改。（5）審閱定稿。初稿完成后須交指導老師審閱，并按照其提出的修改意見反復認真修改，直至導師認可為止，最后將畢業(yè)論文謄寫清楚。（6）遞交論文，做好答辯準備。（7）參加答辯。第五篇：大專幼兒教育專業(yè)畢業(yè)實習計劃幼教大專班畢業(yè)實習計劃一、實習目的進一步全面熟悉幼兒園的保育與教育工作，提高獨立管班與帶班的能力，為畢業(yè)后從事幼教工作打下堅實的基礎(chǔ)。能夠自覺運用新的教育教學理念分析、設(shè)計和組織幼兒園的教育教學活動，在實踐中不斷更新教育觀念，提高教育實踐能力。樂意親近幼兒,增進對幼兒的了解與認識，進一步增強對幼兒、對幼教工作的熱愛之情，提高工作的責任感，增強事業(yè)心。二、實習辦法：自由實習與集中實習相結(jié)合，采用指導老師負責制，在實習期間，學生在指導老師的指導下，聽課、試教、上課、評課，在某些教育活動中有所突破。三、指導老師要求：熱愛幼教事業(yè)，工作態(tài)度認真，樂于指導學生，不苛刻挑剔，有敬業(yè)精神；教學基本功扎實，教學能力突出，教研經(jīng)驗豐富，有指導實習經(jīng)驗，是幼兒園的骨干教師或具有?？平虒W特長的教師。四、實習內(nèi)容與要求（一）教育教學活動集體教育活動：教學與游戲活動每人帶班不少于5天。能夠獨立地組織一日教育教學活動，注意保教結(jié)合，敢于大膽嘗試課改活動，激發(fā)幼兒參與活動的興趣，調(diào)動幼兒參與活動的積極性、主動性、創(chuàng)造性。實習期間每人上一節(jié)公開課。區(qū)域活動積極開展活動區(qū)活動，能夠根據(jù)教育教學的需要設(shè)計、制作一些材料投放到活動區(qū)中，豐富活動區(qū)活動內(nèi)容。個別教育活動主動接近幼兒、觀察幼兒、了解幼兒，初步了解每個幼兒的個性特點，根據(jù)幼兒的個別差異，抓住教育契機，對幼兒進行個別教育，并寫出23篇個別教育筆記。特色教育活動主動了解實習園實習班的特色課程，積極了解特色課程開設(shè)的依據(jù)、內(nèi)容、組織方式和實施效果等，在指導教師的指導下，正常開展班級特色教育活動。（二）保育工作認真貫徹保教結(jié)合的原則，注意觀察幼兒的身體狀況和情緒表現(xiàn)，獨立承擔1天以上的保育工作，仔細做好各項保育工作，保證幼兒的安全。（三）節(jié)日活動積極參與策劃、準備、組織迎接“六一”節(jié)的活動，積極參與制作道具、準備活動材料、設(shè)計活動方案等活動，積累開展迎“六一”的經(jīng)驗。（四）布置環(huán)境能夠根據(jù)幼兒的興趣、身心發(fā)展的需要、教育活動的進程和實習幼兒園的要求，創(chuàng)設(shè)豐富多彩的良好的教育環(huán)境，發(fā)揮環(huán)境育人的作用。（五）家長工作了解實習園常用的家長溝通方式，在實習班老師的指導下，采用多種形式及時與家長交流、溝通幼兒情況，積極開展家園聯(lián)系工作。五、實習工作具體安排：實習分為集中實習與自由實習集中實習幼兒園：教育廳幼兒園集中實習帶隊老師：實習四周，即4月5日——4月30日，其中見習一周、實習三周。實習準備：3月21日前，自由實習的學生確定實習幼兒園，由班主任報名單到教務(wù)科，集中實習的學生在指定實習帶隊老師后到幼兒園聯(lián)系，了解實習上課的內(nèi)容、實習班老師和幼兒的名單，熟記幼兒的姓名，在學校老師的指導下做好實習的準備工作：查找資料、備課、制作教具、試教評教等。見習一周：4月5日——9日（1）請實習園領(lǐng)導、指導老師介紹該園的保教、管理、教改的情況。（2）下到實習班，在實習班老師的指導下，見習實習班的保教活動，并為下一周實習做好準備。實習三周：4月12日——30日（1）在實習班教師的指導下，全面實習幼兒園教師正常的教育、教學工作。（2）實習生要認真、充分地組織各種教育活動，認真做好日常生活各環(huán)節(jié)的準備工作。精心設(shè)計好教育教學活動，認真?zhèn)湔n，將寫好的教案交給實習班指導教師審閱，虛心聽取指導教師的意見，根據(jù)指導教師的意見進行修改并試教，試教通過后方可上課。（3）英語大專班的學生要處理好英語教學與其他領(lǐng)域教學的關(guān)系，努力在勝任綜合活動組織的基礎(chǔ)上發(fā)揮英語教學的特長，成為全面發(fā)展的幼兒教師。（4）認真開好評議會。實習期間，指導教師要觀察指導實習生組織的一日活動，其他實習生也應(yīng)觀摩學習。指導教師應(yīng)每天抽出時間，組織實習生評議當天實習學生的表現(xiàn)，評議其組織的教育教學活動，在肯定優(yōu)點的情況下，指出其不足或缺點，并提出改進建議，實習生需將評議意見（包括：優(yōu)點、不足或缺點、建議等）填寫在實習手冊的有關(guān)欄目中。（5）認真完成實習作業(yè)，實習作業(yè)在實習結(jié)束后回校一周內(nèi)交到“幼兒園教育活動設(shè)計研究”老師處批改打分。（6）學生通過實習，主要培養(yǎng)自己設(shè)計、組織教學的能力，在反復設(shè)計、完善教學思路、試教的基礎(chǔ)上使教學研究的能力有明顯的提高，要求每人上一節(jié)公開課，并在寫實習隨筆或教育隨筆的基礎(chǔ)上總結(jié)教育教學的得失，寫一篇實習專題總結(jié)。（7）實習即將結(jié)束時，實習生要填寫好實習鑒定表中的自我鑒定，然后將鑒定表交到實習幼兒園，由實習幼兒園在實習幼兒園成績欄評定成績并蓋章，實習成績由具體教學、實習作業(yè)與實習專題總結(jié)組成（自由實習學生的實習作業(yè)、實習專題總結(jié)交到實習幼兒園園長處，集中實習生的實習作業(yè)、實習專題總結(jié)要求在實習結(jié)束后一周內(nèi)交到學校帶隊老師處，由實習帶隊老師評分后把分數(shù)和總結(jié)交到教務(wù)科，填寫學校欄的實習成績），自由實習生的實習鑒定表在實習結(jié)束后自己帶回并統(tǒng)一交到班主任處，由班主任交到教務(wù)科，集中實習生的實習鑒定表由學校帶隊老師帶回交到教務(wù)科。（7）、公開課參考要求：能對所上內(nèi)容進行較好的設(shè)計和組織，活動思路清晰，活動環(huán)節(jié)流暢，有較新的活動理念，或能反映一定的教改信息，有一定特色，有較好的教學效果。實習結(jié)束實習結(jié)束后，以適當?shù)男问较蛴變?、幼兒園領(lǐng)導和老師道別。六、實習作業(yè)（一）作業(yè)說明填寫聽看記錄應(yīng)注意：（1）活動形式可以分為集體活動、區(qū)域活動（分組活動）、個別活動。（2）聽看記錄要求在看活動的過程中填寫，聽完后即時填寫活動優(yōu)點、個人感受和活動建議。（3）一日教育教學活動的組織，一定要在充分準備的基礎(chǔ)上，并得到指導老師的指導與同意后才能夠?qū)嵤?，活動實施后，需將指導教師與到班聽課老師的意見填入“指導老師評價”，將實習小組成員的意見填入“小組評價”。（二）實習作業(yè)見習階段，完整記錄實習班教師某兩天的工作內(nèi)容并進行分析。（填在手冊中“聽看教育活動記錄”表內(nèi)）設(shè)計57天（視具體情況而定）的實習教育活動計劃，并制作相應(yīng)的教、學具，活動結(jié)束后，寫出效果分析或活動反思。（填在“實習教育活動計劃”及“對實習教育活動計劃實施過程及其效果的評價”中）寫1份區(qū)域（或分組）活動方案，內(nèi)容包括：區(qū)域（小組）名稱、活動材料、指導要點、效果分析等。（留一頁）根據(jù)實習的所見所聞和實習情況，寫2篇實習隨筆或教育筆記。寫一篇實習專題總結(jié)，可以是一篇調(diào)查報告（在老師指導下，確定教育調(diào)查的內(nèi)容，進行一個小規(guī)模的調(diào)查活動，整理調(diào)查材料，并進行初步分析，寫出調(diào)查報告）；可以是對教育教學活動的某方面的認識、做法和效果的總結(jié)；可以對幼兒園的一些規(guī)章制度及其實施情況，并提出自己的看法和建議等等，必須是專題總結(jié)。（自備稿紙）年3月17日