【總結(jié)】第一篇:講故事比賽總結(jié) 講故事比賽總結(jié) 為營造良好的“書香校園”氛圍,提高小學生對語言的感受能力、表達能力,豐富我校的校園文化生活。根據(jù)學校語文教研組的安排,我校學生于2014年5月6日舉行了“講...
2025-09-26 12:56
【總結(jié)】2016年盈江縣城區(qū)幼兒園教師講故事比賽方案為了提高教師專業(yè)能力,鼓勵青年教師積極參加教學基本功的練習。全面提高教師對語言的感受能力、表達能力和掌控能力,使教師較好地掌握“講故事”技巧,提高語言感染力并使其能在教學中發(fā)揮語言能力和水平,為今后進行語言活動教學打下堅實的基礎(chǔ),特舉行本次活動?;顒又黝}活動時間及地點2014年4月29日下午2:30縣幼兒園
2025-04-26 06:29
【總結(jié)】第一篇:幼兒園幼兒講故事比賽程序(大全) 幼兒園幼兒講故事比賽程序 一、主持人開場白; 尊敬的各位家長,親愛的老師小朋友們大家早上好!一提起故事,小朋友們一定很喜歡。因為我們經(jīng)常聽著媽媽的故事進...
2025-10-08 23:01
【總結(jié)】第一篇:講故事比賽活動簡報 下倉鎮(zhèn)中心小學講故事活動簡報 為引導廣小學生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀,確立積極的奮斗目標和精神追求,激勵學生為把國家建設(shè)好、發(fā)展好而刻苦學習;為增進小學生對“中...
2025-10-12 02:56
【總結(jié)】第一篇:講故事比賽活動小結(jié)) 我愛講故事活動小結(jié) 為進一步提高孩子表達能力,打牢學生的文化根基,提高學生的道德素養(yǎng)和人文品質(zhì),豐富學生的課余生活,學校舉辦了低年級講故事比賽。 這次活動一至二年級...
2025-10-12 03:41
【總結(jié)】幼兒講故事比賽主持詞結(jié)尾 【篇一】幼兒講故事比賽主持詞結(jié)尾 娜:本場比賽的評獎辦法為:一等獎1名,二等獎3名,三等獎5名 娜:一滴水可以匯成一片大海,也可以形成一條五彩斑斕的彩虹。 ...
2024-12-06 22:49
【總結(jié)】第一篇:講故事比賽活動方案 十里溝小學生講故事比賽活動方案 一、活動目的: 為了體現(xiàn)新課程有關(guān)要求,營造良好的“書香校園”氛圍,激發(fā)小學生課外閱讀的興趣,提高學生的口語表達與演講能力,提升學生的...
2025-09-27 22:21
【總結(jié)】第一篇:丑小鴨講故事比賽 尊敬的評委老師,同學們:大家好(鞠躬) 今天我給大家講個故事,故事的主角是丑小鴨。 太陽暖烘烘的。鴨媽媽在草堆里,等她的孩子出世。 一只只小鴨子都從蛋殼里鉆出來了,就...
2025-10-08 20:58
【總結(jié)】第一篇:有趣的講故事比賽 有趣的講故事比賽 今天,我們在老師的帶領(lǐng)下在水木青華作文培訓中心舉行了一次超級有趣的講故事比賽。 老師在黑板上寫規(guī)則,規(guī)則如下:每人在五分鐘之內(nèi)講一個故事,評出一等獎一...
2025-10-08 23:28
【總結(jié)】第一篇:講故事比賽活動方案 2013-2014學年度第二學期 小學生講故事比賽活動方案 一、活動主旨: 為提高學生對語言的表達能力,豐富學生的課余生活,我校一、二年級特舉行講故事比賽,旨在以比...
2025-10-12 04:00
【總結(jié)】幼兒講故事比賽稿結(jié)束語 結(jié)束語: 乙:多好聽的故事呀。 甲:是啊,故事像一支歌,打著歡快的節(jié)拍。 丙:故事像一首詩,吟著自由的韻律。 乙:故事像一幅畫,染著明艷的色彩。 ...
2025-04-03 12:16
【總結(jié)】第一篇:小學講故事比賽方案 小學“走復(fù)興路,圓中國夢”講故事比賽方案 一、指導思想: 本次活動以鄧小平理論和“三個代表”重要思想、科學發(fā)展觀為指導,深入學習貫徹黨的十八大和習總書記關(guān)于實現(xiàn)中華民...
2025-09-27 01:05
【總結(jié)】第一篇:講故事比賽策劃方案 合肥鐵路工程學?!爸v故事”比賽 策劃方案 一、活動目標 1、創(chuàng)建良好的校園文化,營造濃郁的讀書氛圍,豐富學生的課余生活。 2、培養(yǎng)學生廣泛的閱讀興趣愛好,提高口頭...
【總結(jié)】第一篇:講故事比賽活動總結(jié) 講故事比賽活動總結(jié) 為營造良好的“書香校園”氛圍,提高小學生對語言的感受能力、表達能力,豐富我校的校園文化。教導處決定于2015年3月16日中午舉行講故事比賽。旨在通過...
2025-10-09 23:36
【總結(jié)】第一篇:學雷鋒講故事比賽 “雷鋒與我同行,爭做四好少年”講故事比賽 一、活動目的: 以用雷鋒人格塑造師生健康人格教育為載體,開展深入持久的學雷鋒活動,學習他的“螺絲釘精神”,干一行愛一行,服從組...
2025-10-08 22:18