【正文】 爭各項工作走在前列。三、工作要點以規(guī)范管理、績效優(yōu)先、情感和諧的思路建設(shè)優(yōu)質(zhì)教師隊伍。高一教師以組織為中心思考問題和規(guī)范行為，年級組建設(shè)從工作績效、工作紀(jì)律、工作態(tài)度、尊生愛生、業(yè)務(wù)鉆研、團結(jié)協(xié)作等六個方面進行，逐步把高一教師隊伍打造成“團結(jié)合作、自律求勝”的先進團隊。加強班主任隊伍建設(shè)，提高青年班主任的教育、管理的能力和水平。要求各班主任認(rèn)真管理好自己的班級，做到班級工作“八到位”（早讀課、自習(xí)課、班會課、研究性學(xué)習(xí)、升旗儀式、課間操、大掃除、實踐活動），將各項管理落到實處，創(chuàng)建良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)。倡導(dǎo)班主任率先示范，用自己的行動教育和帶動學(xué)生，言傳身教。此外，要求每一位班主任加強自身的理論學(xué)習(xí)，認(rèn)真學(xué)習(xí)，及時完成相應(yīng)的教育論文。注重各中強班主任隊伍的梯隊建設(shè)，做好青年班主任的指導(dǎo)工作，使他們早日成為德育工作的行家里手。高一年級面向全體學(xué)生，發(fā)揚二中德育特色。從“愛”出發(fā)，嚴(yán)格要求學(xué)生遵守學(xué)校的規(guī)章制度，執(zhí)行學(xué)校對學(xué)生的各項獎懲條例，實行考核和評價，加強激勵和引領(lǐng)，營造公平公正的良好競爭氛圍，形成積極向上的學(xué)風(fēng)班風(fēng)級風(fēng)，逐步把高一學(xué)生隊伍打造成“誠信守規(guī)、樂學(xué)提升”的優(yōu)秀集體，促進學(xué)生在身、心、藝、智、德及管理領(lǐng)導(dǎo)能力的全面發(fā)展。高一年級組將在迎接省級示范高中三年一度的復(fù)評驗收中按照學(xué)校的統(tǒng)一部署做好各項工作：各備課組將積極開展教研，搞好集體備課，帶領(lǐng)全體教師充分準(zhǔn)備，在課堂教學(xué)評估中爭創(chuàng)更多的“優(yōu)秀課”；各個班級將強化、細化各項管理，爭取讓所有學(xué)生都能展現(xiàn)出二中學(xué)生積極向上的精神風(fēng)貌。四、工作措施認(rèn)真學(xué)習(xí)、深刻體會學(xué)校的工作計劃，把其中的要求和策略與教師個人的本職工作和高一年級組工作結(jié)合起來加以學(xué)習(xí)借鑒和貫徹落實。充分發(fā)揮課堂的育人功能。課堂是德育的主陣地，教師要加強師德修養(yǎng)，加強課堂情感建設(shè)，讓課堂充滿愛與神圣，落實教風(fēng)中的“導(dǎo)以德、愛以心”。突出“遵規(guī)與守紀(jì)”教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)、生活及行為習(xí)慣。加強對學(xué)生個人成才的愿望和目標(biāo)的引導(dǎo)，以學(xué)生理想教育、個人成才目標(biāo)設(shè)置為突破口激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動力和熱情，加強學(xué)生的心理輔導(dǎo)工作，強化正面的積極向上的輿論導(dǎo)向，營造健康向上的成長文化，導(dǎo)引學(xué)生的健康成長。(1)把“愛國主義教育”、“正確人生觀、世界觀、價值觀教育”作為教育工作的主旋律，有針對性地加強對學(xué)生基本行為習(xí)慣的養(yǎng)成訓(xùn)練教育。以養(yǎng)成教育為中心，對學(xué)生進行日常行為規(guī)范教育，加強學(xué)生文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育，促進認(rèn)知和行為的統(tǒng)一。逐步要求學(xué)生學(xué)會做人、學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會勞動、學(xué)會合作、學(xué)會健體、學(xué)會審美，培養(yǎng)學(xué)生自我教育、自我管理、自我服務(wù)、自我約束的能力。堅持以學(xué)生為主體，以活動為紐帶，開展豐富多彩的校園文化活動，寓教于樂，使學(xué)生的思想得到提高、能力得到鍛煉、特長得到展示、素質(zhì)得到培養(yǎng)。積極倡導(dǎo)和帶動各班班級文化建設(shè)。(2)加強遵紀(jì)守法教育。各班以主題班會為突破口，舉辦法制講座，加強安全教育，認(rèn)真組織學(xué)生學(xué)習(xí)法律法規(guī)、安全常識，增強學(xué)生法制觀念和自我防范能力，嚴(yán)禁學(xué)生進入營業(yè)性網(wǎng)吧。嚴(yán)打各種違紀(jì)行為（遲到、早退、曠課、吸煙、打架斗毆等），定期在校園進行紀(jì)律抽查，推動各班文明禮貌風(fēng)氣建設(shè)。(3)合理安排勞動教育。配合學(xué)校合理安排好各班的勞動任務(wù)，讓學(xué)生參與校園環(huán)境整理、清除雜物的工作。發(fā)動學(xué)生參加義務(wù)勞動、衛(wèi)生清掃及文明監(jiān)督，定期在校園進行文明檢查，推動校園凈化、綠化、美化。(4)做好特殊生和貧困生教育、引導(dǎo)和幫扶工作。充分利用考試及時實施教學(xué)管理調(diào)控。(1)通過對月考的組織實施、評價評比等激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和主動性，評價學(xué)生的學(xué)習(xí)成績和行為表現(xiàn)，加強宣傳與評比，表彰優(yōu)異與進步，激勵鞭策后進，聯(lián)系家長配合與支持，隨時關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)狀態(tài)。(2)嚴(yán)抓考風(fēng)考紀(jì)，以考風(fēng)促學(xué)風(fēng)。對考試作弊行為，要加大懲處。巡考、監(jiān)考，要通過適度的獎懲制度進行規(guī)范，確保巡考、監(jiān)考力度到位，實現(xiàn)考試的有效性、公平性。平和的心態(tài)，是學(xué)生終生發(fā)展的保證。通過嚴(yán)肅考風(fēng)，關(guān)注學(xué)生心理方面的問題，教育學(xué)生誠實面對自己、接受現(xiàn)實，并鼓勵其拿出努力改變現(xiàn)實。(3)通過對月考的質(zhì)量分析，抓質(zhì)量管理。堅持以學(xué)法改革提升教學(xué)質(zhì)量和教師專業(yè)素質(zhì)的思路，在有真實成績反饋的基礎(chǔ)上，通過備課組的集中研究，及時調(diào)整教學(xué)方式方法，從細化常規(guī)教學(xué)入手，改善課堂教學(xué)的各個環(huán)節(jié)，進一步提升課堂教學(xué)效率，提高教學(xué)質(zhì)量。同時，通過先行的集體備課和考后集中進行質(zhì)量分析、研究，提高教師整體的專業(yè)水平和業(yè)務(wù)能力。加強新老教師的溝通與交流，促進青年教師的專業(yè)成長。五、具體工作安排八月：開學(xué)準(zhǔn)備工作迎接新生進校組織新生軍訓(xùn)，訓(xùn)練學(xué)生組織紀(jì)律性，規(guī)范學(xué)生內(nèi)務(wù)整理，通過遠足拉練鍛煉學(xué)生吃苦耐勞的精神品質(zhì)組織學(xué)生學(xué)習(xí)學(xué)校相關(guān)的管理規(guī)定九月：開學(xué)工作安排文明常規(guī)管理（嚴(yán)抓嚴(yán)懲抽煙、夜不歸寢、攜帶管制刀具等嚴(yán)重違紀(jì)行為）安全教育建立和完善學(xué)生檔案記錄組織第一次月考十月：召開第一次月考相關(guān)的質(zhì)量分析會和家長會，了解和分析學(xué)生進校適應(yīng)情況。宣傳入秋疾病預(yù)防、留意傳染病的出現(xiàn)及控制通過設(shè)立“文明監(jiān)督崗”,開展德育教育“講文明、樹新風(fēng)”組織第二次月考及相關(guān)的質(zhì)量分析會十一月：迎接省級示范高中復(fù)評驗收鞏固文明常規(guī)管理感恩教育十二月：召開主題班會，做好目標(biāo)教育組織第三次月考及相關(guān)的質(zhì)量分析會一月：期末考試期末總結(jié)教學(xué)質(zhì)量分析擬定下學(xué)期工作計劃 總之，團結(jié)產(chǎn)生力量，和諧鑄就輝煌。新學(xué)期，高一年級組將以一個團結(jié)向上、和諧發(fā)展、勇于拼搏的團隊，繼續(xù)活躍在二中，讓領(lǐng)導(dǎo)放心，讓家長稱心，讓學(xué)生安心。我們將為學(xué)校迎接省級重點示范高中復(fù)評爭光添彩，探索出年級管理的經(jīng)驗，培養(yǎng)出優(yōu)秀的學(xué)生，為學(xué)校更上一層樓做貢獻。銅仁二中2016屆高一年級組2013年9月