幼兒園中班舞蹈教案：煙花舞-資料下載頁
2025-10-31 04:31本頁面
【正文】 游戲規(guī)則的自律能力。二、培養(yǎng)幼兒對節(jié)奏的認識。三、在游戲過程中對幼兒進行互助友愛的教育，使幼兒懂得友情，珍惜友情。v 活動準備為曲調(diào)選節(jié)奏的四列火車及節(jié)奏型卡片。v 活動過程一、游戲《趕花會》，引導幼兒在句末大膽創(chuàng)編造型。教師以游戲的口吻引入，引導幼兒大膽創(chuàng)編B段中花葉花莖的各種造型，活動中注意保持自己與別人之間的空間距離，不擠在一起，不相互碰撞。二、多聲部朗誦《小鴨小ji做游戲》，培養(yǎng)幼兒相互間的協(xié)調(diào)性。幼兒一部分扮小鴨，一部分扮小ji，扮小鴨和小ji的再分別分成兩組，一組念第一聲部的語句，另一組念象聲詞。小鴨小ji快過來站隊，我們又準備做游戲了。（站成四隊），今天，小鴨小ji比賽朗誦，我們看一看哪隊朗誦得又協(xié)調(diào)又合拍。三、復習歌曲（拉拉勾）情節(jié)引入“有只小鴨子不高興了，我們?nèi)蛶退??！痹趺磶椭兀坑變河懻?。對幼兒進行互助友愛的教育。復習歌曲《拉拉勾》。引導幼兒有表情地表演唱。四、學舞蹈游戲《我的朋友在哪里》復習歌曲《我的朋友在哪里》① 教師問7，我的朋友在哪里？啟發(fā)幼兒答：在這里，在這里，我的朋友就是你。② 幼兒齊唱后，復習這道歌有幾個樂句？（4個）。為曲調(diào)選節(jié)奏，并練習拍打節(jié)奏。① 出示四列代表四個樂句的小火車，引起幼兒興趣。② 出示節(jié)奏型卡片，幼兒拍打節(jié)奏。③ 引導幼兒為歌曲選相應的節(jié)奏型貼在車廂上。（合作性、互助性的培養(yǎng)）。④ 讀節(jié)奏?？粗?jié)奏譜學習基本動作。學習舞蹈游戲。① 教師唱曲示范一次。② 交待舞蹈游戲的規(guī)則。③ 組織幼兒舞蹈游戲。游戲過程中結(jié)合幼兒的實際情況進行互助友愛的教育，五、小鴨小ji律動退場。六 游戲結(jié)束這篇幼兒園舞蹈教案《我的朋友在哪里》就是從孩子的興趣出發(fā)，活動帶有很大的樂趣，一節(jié)課完成孩子們意猶未盡的討論這是我的動作這是誰誰的動作，而且他們會持續(xù)很長時間不會忘記這個舞蹈。從孩子的興趣出發(fā)還能夠為他以后的學習奠定基礎(chǔ)。
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