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市教育局勤工儉學工作介紹-資料下載頁

2024-11-09 04:29本頁面
  

【正文】 志愿。穩(wěn)步推進中考英語聽力口語考試改革。積極推進中考網上評卷基地、網上錄取基地建設。完善國家教育考試標準化考點的建設、使用和管理。推進巢湖一中、二中、四中聯(lián)合招生。積極推進幼兒園“公建民營”管辦分離管理體制改革。全力做好我市國家學前教育體制機制改革試點驗收前的各項準備工作。繼續(xù)鼓勵和支持有條件的公辦學校探索聯(lián)合辦學、委托管理等多種形式改革。積極推進學區(qū)管理委員會建設工作。貫徹落實《**市市屬學?;贾卮蠹膊〗搪毠炔侩x崗退養(yǎng)實施辦法》。進一步規(guī)范完善中小學教師全員聘用制度和崗位管理制度。鼓勵并支持縣(市)、區(qū)開展區(qū)域內教師交流調劑工作。修訂完善市屬學校教職工績效考核工作指導意見。加快推進教師職務(職稱)制度改革。繼續(xù)加大促進民辦學校發(fā)展獎補力度。探索優(yōu)質高中階段學校與民辦高中階段學校結對工作,提升民辦學校的管理水平和教育質量。繼續(xù)加強民辦教育過程性管理。修訂《**市學前教育管理條例》,啟動《**市教師管理條例》調研起草工作。探索查處非法辦學行為行政執(zhí)法體制機制創(chuàng)新。繼續(xù)加強規(guī)范性文件管理,進一步加強行政審批工作。宣傳貫徹《國家中長期語言文字事業(yè)改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》,依法做好教育系統(tǒng)語言文字規(guī)范化工作。做好行政應訴、行政復議、教師和學生申訴等工作,依法維護學校、學生、教師、校長和舉辦者的權益。繼續(xù)規(guī)范并減少各類檢查評估,落實學校辦學自主權,大力推進依法治校。組織開展縣(市)、區(qū)教育局長觀摩活動,推進縣(市)、區(qū)之間教育交流與合作。繼續(xù)加強與阜陽、**等地教育合作,發(fā)揮全省輻射和帶動作用。積極利用社會教育資源開展實踐教育,探索學校教育與校外活動有機銜接的有效方式。加強與長三角和長江中游省會城市之間的教育交流。繼續(xù)加大學校體育設施對外開放力度,力爭全市有200所中小學校體育場地免費對外開放。進一步開展教師和學生的國際交流活動。繼續(xù)推進中小學文化藝術跨地區(qū)、跨國界交流。啟動支教志愿者行動,鼓勵社會各界人士到農村學校支教。各級各類學校要設立校園開放日、校長接待日,完善家長學校工作,加強家校溝通。探索建立家長委員會制度。發(fā)揮政務微博等新興媒體在信息傳播、服務社會方面的積極作用。六、加強黨建工作。學習貫徹黨的十八大精神,開展以為民務實清廉為主要內容的主題教育,深化黨性教育和理想信念教育。進一步加強市屬學校領導班子建設。加大優(yōu)秀年輕干部鍛煉培養(yǎng)和選拔力度。加強教育工會建設,堅持和完善中小學教代會制度,完善學校黨務公開、校務公開制度,強化民主管理和民主監(jiān)督。加強學校共青團工作,進一步建立和完善黨建帶團建工作機制。深入開展反腐倡廉教育,筑牢拒腐防變的思想防線。嚴格執(zhí)行黨風廉政建設責任制,建立廉政風險防控長效機制。嚴肅查處違紀違法案件。堅持實行規(guī)范教育收費工作責任制,治理義務教育階段擇校亂收費,進一步規(guī)范幼兒園收費行為。深化政風行風建設,建立教育系統(tǒng)規(guī)范辦學行為監(jiān)督員制度。開展“廉潔治校、廉潔從教、廉潔意識培養(yǎng)”等“三廉”特色廉政文化進學校示范點建設。認真貫徹落實中央和省、市關于轉變工作作風、密切聯(lián)系群眾的規(guī)定,切實轉變會風、文風,增強工作效能。繼續(xù)完善督辦、督查制度。繼續(xù)做好人大代表建議和政協(xié)委員提案辦理工作。完善教育服務咨詢和投訴辦理制度,著力解決人民群眾反映突出和社會輿論關注的熱點、難點問題。在局機關開展“**教育創(chuàng)新”活動,增強機關人員創(chuàng)新意識。繼續(xù)做好“百姓身邊的好學校、學生心中的好老師”宣傳推介活動,積極策劃重點宣傳。積極做好各類媒體輿情信息監(jiān)控、分析研判和預警反饋工作。、統(tǒng)戰(zhàn)、民族宗教、老干部、關工委、計劃生育、12345政府服務直通車、節(jié)能減排、防震減災、保密、檔案、信訪等各項工作。中國共產黨市教育局委員會市教育局第五篇:市教育局工作要點市教育局工作要點以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,認真學習貫徹黨的十六屆五中全會精神及市委八屆七次全會精神和《**市國民經濟和社會發(fā)展第十一個五年規(guī)劃綱要》,用科學發(fā)展觀統(tǒng)領教育工作全局,進一步深化教育改革,全面實施素質教育,鞏固提高“兩基”成果,穩(wěn)步推進高中教育發(fā)展,大力發(fā)展職業(yè)教育,積極發(fā)展學前教育,扶持民辦教育,促進各級各類教育協(xié)調發(fā)展,為順利實施教育“十一五”規(guī)劃開好局、起好步,努力辦好人民滿意的教育。一、認真學習貫徹黨的十六屆五中全會和市委八屆七次全會精神,促進教育事業(yè)健康發(fā)展1.認真學習貫徹黨的十六屆五中全會和市委八屆七次全會精神,深刻理解科學發(fā)展觀的基本內涵和精神實質,堅持用改革的辦法解決發(fā)展中的問題,轉變發(fā)展觀念,創(chuàng)新發(fā)展模式,提高發(fā)展質量,把教育的改革和發(fā)展切實轉入全面協(xié)調可持續(xù)發(fā)展的軌道。統(tǒng)籌教育規(guī)模、結構、質量和效益協(xié)調發(fā)展,統(tǒng)籌各級各類教育協(xié)調發(fā)展,統(tǒng)籌城鄉(xiāng)教育協(xié)調發(fā)展,統(tǒng)籌教育的發(fā)展、改革與穩(wěn)定。2.認真實施**市教育“十一五”發(fā)展規(guī)劃。按照“十一五”發(fā)展規(guī)劃的要求,以布局布點為重點,因地制宜,認真做好教育發(fā)展專項規(guī)劃,構建與現(xiàn)代新**建設相適應的科學合理的國民教育體系,為經濟建設和社會發(fā)展提供有力的人才保障和智力支持。3.全面推進依法行政,進一步轉變行政職能。認真貫徹執(zhí)行《行政許可法》,強化教育宏觀管理和服務,積極推行政務公開和政務信息化。加強機關作風建設,牢固樹立服務意識,進一步轉變行政職能,創(chuàng)新教育行政管理方式,提高管理水平和服務能力。4.營造教育發(fā)展的良好輿論環(huán)境,形成全社會關心支持教育的良好氛圍。切實加強和改進教育宣傳工作,暢通教育信息溝通渠道,完善新聞通報會制度和教育新聞發(fā)布制度。加強對教育方針、政策、重大決策以及先進典型人物和教育工作成就的宣傳。加強對社會關注的教育熱點和難點問題的宣傳引導。充分尊重、維護社會各界對教育事業(yè)的參與權和監(jiān)督權,推進民主決策和科學決策。二、全面推進教育綜合改革,實現(xiàn)教育體制機制改革新的突破和發(fā)展5.繼續(xù)推進教育綜合改革。2006年工作的重點是加大改革力度,理順體制,激活機制。總結五華、安寧、石林三個改革試點縣(市)區(qū)和市屬學校、其他縣區(qū)改革試點學校工作的先進經驗,在已取得初步成果的基礎上逐步擴大試點范圍。選擇條件成熟的4個縣區(qū)由學校試點轉為全面推進教育綜合改革。2006年底召開全市教育綜合改革試點工作總結會,大張旗鼓地表彰、獎勵一批在推進教育綜合改革試點工作中取得突出成效的先進地區(qū)、先進單位、先進個人。6.繼續(xù)創(chuàng)新干部、人事、分配、評價機制,完善校長公選制,堅持教職工擇優(yōu)聘用制,實行績效分配制。擴大**市人才服務中心教育分中心的工作范圍,逐步建立開放式的用人制度,推動“單位人”向“系統(tǒng)人”、“社會人”的轉變,逐步實現(xiàn)人才供求調節(jié)市場化、人事代理服務社會化。7.完善改革配套政策,逐步形成多元化投資辦學格局。積極探索非義務教育階段辦學體制改革,在加大政府財政性教育投入的同時,積極推進投融資體制改革,改變單一的政府投資渠道,鼓勵多渠道籌措資金辦學,支持社會團體和公民個人以多種形式在校內出資新建、改擴建經營教育教學設施。探索改革試點學校預算內經費總額包干,加強資金管理,提高資金使用效益。因校制宜,推進學校后勤服務社會化改革,逐步建立一套既適應社會主義市場經濟要求又符合學校自身發(fā)展需要、吸引社會力量參與、利用社會資源服務于學校的社會化后勤體制。8.大力扶持民辦教育發(fā)展。認真貫徹《民辦教育促進法》及實施條例,按照“積極鼓勵、大力支持、正確引導、依法管理”的方針,依法保障民辦學校辦學權益,落實相關優(yōu)惠政策;加強對民辦學校的管理、監(jiān)督和指導,引導民辦學校規(guī)范管理、完備條件、提高辦學質量和效益;表彰獎勵成績突出的民辦學校,營造有利于民辦教育自主自律、健康發(fā)展的環(huán)境,形成以政府辦學為主體,公辦學校與民辦學校共同發(fā)展的格局。三、落實義務教育重中之重的地位,鞏固提高“兩基”質量,促進基礎教育均衡發(fā)展9.以社會主義新農村建設為契機,積極推進農村義務教育經費保障機制改革。強化政府行為,進一步落實“以縣為主”的義務教育管理體制,建立中央、省、市、縣各級政府按項目分擔經費的農村義務教育投入新機制,確保農村義務教育經費投入,縮小城鄉(xiāng)差距。2006年起,全部免除農村義務教育階段學生學雜費,對貧困家庭學生免費提供教科書,并補助寄宿制學生生活費;對享受城市居民最低生活保障政策家庭的義務教育階段學生,同步實施“兩免一補”政策。采取有力措施,建立農村義務教育階段控輟保學工作機制,將其納入“控輟保學數(shù)據(jù)庫”管理。10.解決好外來務工人員子女的就學問題。各縣(市)區(qū),特別是主城四區(qū)要將外來務
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