【正文】 疏散，不得串線。四、疏散路線安排品文樓：以中間的`辦公室為線，西邊的班級五（3）、五（4）、六（6）、六（7）、六（2）、六（3）、從西邊的樓梯逃生。東邊的班級五（5）、五（6）、五（1）、五（2）、六（4）、六（5）從東邊的樓梯逃生。習文樓：按從東往西將樓梯標記為一號樓梯、二號樓梯、三號樓梯。三（5）、三（6）、四（7）、四（8）、四（1）、四（2）從一號樓梯逃生。二（7）、二（1）、三（1）、三（2）、四（3）、四（4）從二號樓梯逃生。二（2）、三（3）、三（4）、四（5）、四（6）從三號樓梯逃生。二（3）、二（4）、二（5）從綜合樓樓梯逃生。演練開始，以下所有班級直接逃生到操場。按升旗的位置站好。這些班級有一（1）、一（2）、一（3）、一（4）、一（5）、一（6）、一（7）、一（8）、二（7）、五（7）、五（8）、六（1）。其余各班按樓層順序從低到高依次疏散。學校在各樓層樓梯口安排有行政領導及老師現場指揮，各班要嚴格按照各樓層行政領導的現場指揮疏散。沒有接到疏散指令，各班不得私自進行疏散。已經疏散到操場的班級要按照升旗的位置站好，點名報數。由各年級組長向吳珺副校長報告本年級疏散人數和疏散情況，各年級報告完畢后，再由吳珺副校長向學校陳亞初校長報告本次演練學生疏散情況。最后由陳亞初校長宣布演練圓滿結束并有序退場。小學消防演練活動方案14一、活動目的：為進一步貫徹教育局關于安全工作的指導精神，積極打造平安校園，切實提高學生的消防安全意識，提高學生的`安全自救能力和自我保護意識。當遇到失火特殊情況時，能夠在短時間內有條不穩(wěn)的緊急疏散全體師生。特組織消防逃生演練，制訂如下消防逃生演練方案：二、組織領導領導小組總指揮：副總指揮：成員：職責：全面負責指揮協(xié)調突發(fā)事件處置工作。根據實際情況及時發(fā)布命令，啟動預案。演練分工：（1）現場指揮組：李均成王成功負責指揮協(xié)調；掌握情況，及時報告；貫徹傳達逃生演練領導小組命令，組織有關人員按預案程序對現場進行果斷處置，并配備必要通訊器材和安全防護設備。（2）各班責任人（班主任）：教給學生逃生、自護知識，確保整隊、行走快而不亂，不擁擠，自護動作到位，不喧鬧。（3）疏散指揮組：北教學樓一層負責人東門口：中門口：西門口：二層負責人：中樓梯口：西樓梯口：三層負責人：中樓梯口：西樓梯口：四層負責人：中樓梯口：西樓梯口：中樓梯間：一、二層：二、三層：三、四層：西樓梯間：一、二層：二、三層：三、四層：南綜合樓：樓梯口：三樓：二樓：一樓：基本職責：站在樓梯口，維持學生下樓梯秩序，保持樓梯通暢，無擁擠。學生順利疏散完畢后檢查各教室，然后撤離。（3）傷員救護組：負責將傷員運送到指定安全區(qū)域，如有需要直接送往醫(yī)院救治。（4）報警通信聯絡組：根據事態(tài)發(fā)展，及時報警，并向上報上級部門，并爭取相關部門的支援。（5）滅火演練組：學生疏散到操場集中后進行滅火器滅火演練。三、演練程序：準備：全體參加演練人員各就各位，做好演練準備工作。開始：總指揮宣布中心小學消防逃生演練開始。報警：燃起明火，報警員發(fā)警報（以消防車警報聲為號），廣播通知全校師生有序疏散?；饒鍪枭ⅲ郝牭骄瘓蠛褪枭⑼ㄖ?，所有人員立即按規(guī)定路線疏散至田徑場。清點整理：疏散時各班級按早操位置集合好，各班主任維持好學生秩序、清點好人數。向各現場指揮組匯報學生人數，然后各匯報給副總指揮，總指揮。滅火演練：義務消防員進行滅火演練四、疏散路線：疏散出口路線疏散通道疏散單位1號出口撤至運動場教學樓東樓梯101022號出口撤至運動場教學樓中樓梯10106020205050404060606043號出口撤至運動場教學樓西樓梯1020404060505024號出口撤至運動場綜合樓西樓梯3030303020xx202五、演練要求：制定活動方案，并向全體師生宣布，明確責職。準備好紗布、紅藥水、紫藥水、膠帶等衛(wèi)生救護用品。學生每人自備一塊濕毛巾。在聽見火警訊號（廣播放救火車警報聲）之前統(tǒng)一呆在各自的教室內。聽到逃生訊號之后，二人一排，有序地從教室中跑出，每人用濕毛巾捂住嘴巴，彎腰，有組織地按規(guī)定的順序、路線逃出教學樓，到達指定地點（田徑場）集中、清點好人數逐級上報（班主任、現場指揮、總指揮）。要求依次、快速、安全下樓，不能搶先下樓，不得推、拉同學，以免發(fā)生擁擠、踐踏事故。保持道路暢通。六、演練總結：在清點師生人數無誤后，領導小組組長進行小結，并宣布本次消防逃生演練獲得成功，演練順利結束。演練結束后，各班有秩序地回到教室后，班主任就本班參加這次演練活動立即進行分析、小結。通過此次應急逃生演練，使學生從根本上提高應急逃生的安全意識，讓學生真正掌握遇到災害事故時自救和逃生的基本方法。本次應急逃生演練的時間大約5分鐘。小學消防演練活動方案15響應有關部門的號召，我校決定近期舉行一場消防演練，全校師生按要求參加。一、演練目的預設在學校教學樓突發(fā)火災的情況下，讓全校師生熟悉教學樓逃生路線，以達到有序、迅速的引導學生安全疏散的目的.，確保全校師生的生命安全。通過本次緊急疏散演思想，強化師生安全教育，提高師生防范自救能力和學校應對突發(fā)事件的綜合能力。二、演練時間20xx年6月24日(周一)大課間活動時間三、演練地點由教學樓各教室到達學校大操場四、演練信號開始疏散信號以緊急集合哨音、廣播為準。五、演練指揮：xx副總指揮：xx、xx職責：負責疏散安全管理總調度。：前教學區(qū)(一至三年級)：xx后教學區(qū)(四至六年級)：xx職責：各自負責本區(qū)的安全管理調度，聽取本學區(qū)各年級行政負責人的匯報，并向總指揮報告。：一年級：xx二年級：xx三年級：xx四年級：xx五年級：xx六年級：xx職責：。、維護秩序，特別關注樓梯口的秩序。，并向本教學區(qū)負責人匯報學區(qū)內各年級學生疏散情況。：正副班主任。班主任職責：演領導匯報疏散情況。副班主任職責：在演如副班主任在本方案中另有任務需要完成，則盡快去按要求完成另外的任務，再到班級接應學生。擴展資料：小學2017消防演練活動方案新梅小學17消防演練活動方案一、指導思想：根據上級文件精神和學校安全工作的實際,堅持“安全第一，預防為主”的方針和“以人為本”的思想。切實做好學校的消防安全工作，確保師生的生命安全，培養(yǎng)師生在遇到火災、地震等突發(fā)事件時的應變能力，全面落實消防安全責任，特舉行一次消防演習。二、演練目的：“火災猛如虎”，為了貫徹落實上級教育部門有關加強校園安全的文件精神，為加強學校的消防安全，預防火災和減少火災危害，保護人、財、物的安全，本著“預防為主，防消結合”的宗旨，切實做好防火、滅火工作，特制定消防安全應急預案。通過不同場景的消防安全演練，讓學生學到有關的安全防護知識，做到有事不慌、積極應對、自我保護的目的。三、組織機構：總 指 揮：湯泳清 副總指揮：俞寶妹組 員：張佩紅 陳蔚清 沈 韜 趙群娟 陸 燕 雍 晨 蔣小冬王 婧現場指揮：陳蔚清 后勤保障：吳鼎盛 計 時 員：張 晨 成 員：全體教師四、形式：實地操練五、時間：2017年9月1日起每月第三周，每隔兩周周一早操前。六、地點：校內操場七、疏散路線：出口名稱 通過班級 班級負責人 樓梯負責人 北樓梯 三年級 二（2）各班正、副班主任 五樓：沈 轁 王 婧西樓梯 四年級 二（4）各班正、副班主任 四樓：張佩紅 趙群娟南樓梯 五年級 各班正、副班主任 三樓：湯泳清 俞寶妹 底 樓 一年級 各班正、副班主任 二樓：陸 燕 蔣小冬一樓：吳鼎盛 陳蔚清八、疏散過程：聽到警報響起后，各教室負責人立即通知學生發(fā)生火警，并以最快速度有順序有組織向樓下疏散。各班正、副班主任分前后護送學生跑出教學樓。各班按疏散路線有秩序的直接跑到學校操場。學生在疏散指揮人員指揮下用手掩住口鼻，俯首低行，有秩序地跑出教學樓，來到安全區(qū)。進行疏散逃生時要做到聽從指揮，有序疏散，確保安全。各班到達安全區(qū)后應立即清點人數，及時匯報。九、疏散要求與注意事項聽到總指揮的宣布后，全校師生必須服從指揮，聽從命令，立即快速、安全進行疏散，不能再收拾物品。要求班主任教育學生，不得擁擠、推搡，搶先下樓，不得重返教室，更不得喧嘩、開玩笑；如發(fā)現有人摔倒，應將其扶起，幫助一起逃離危險地。疏散集合地點：按本方案指定位置集中，如有特殊需要，再聽從指揮。疏散指揮員協(xié)助相對應班級做好撤離工作，全程護送學生至安全地帶。并做好學生的情緒穩(wěn)定工作及紀律維護。班主任做好本班學生的撤離工作，確保人員安全。到達安全地帶后立即進行人數清點，并向總指揮報告。并做好學生的情緒穩(wěn)定工作及紀律維護。雨天消防演練改期，沒有下雨地面潮濕時，班主任和看護老師加強管理，提醒學生慢步緩行，關注地面情況，避開潮濕地帶。副班主任要協(xié)助班主任做好學生的點名工作；逃離時如發(fā)現有人摔倒，應將其扶起，幫助一起逃離危險地帶。絕對不可以擁擠，按順序下樓。確保組織有序。并做好學生的情緒穩(wěn)定工作及紀律維護。十、進行消防演練總結。