【正文】 戰(zhàn)時(shí)，我的心不禁被所震撼。人一定不能給打?。∵@簡(jiǎn)潔的話語，使我似乎聽到老人與海浪搏擊的聲音……看到這兒，我停了下來，看著那書桌上堆積如山的作業(yè)本，那道道關(guān)卡還在等我破解。可是我卻放棄了，我向它們投降了，被它們打敗了。不！不應(yīng)該這樣！人一定不能給打?。〈藭r(shí)的我又恢復(fù)了以往的39。我，如此生機(jī)向上。我離開了被窩，坐在了桌前。一點(diǎn)點(diǎn)黃暈的光照亮了所有的題目，也照亮了我心中的光明……書中悠悠散出的味道，使我有說不出的感覺。每拿起一本，那味道就變了。每本書有自己的語言?！度龂?guó)演義》充滿了戰(zhàn)場(chǎng)的血腥味，充滿了滿腔豪情，是股戰(zhàn)場(chǎng)的氣息?！斗毙恰肥枪纱饶傅臍庀ⅲ哪棠趟寄感那械那楦?，讓我不禁想起《游子吟》：慈母手中線，游子身上衣……“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。”書，帶給我的是朝氣蓬勃的艷陽天，書帶給我的是喜氣洋洋的喜慶……書充實(shí)了我的課余生活，充實(shí)了我的每一天！小學(xué)課余生活作文 篇13我的課余生活非常豐富，不過最讓我感到自豪的是我建造的那個(gè)小植物園。那是我的杰作。小植物園位于我家的房屋后面，我用一圈樹枝把它給圍了起來。中間開了一扇門，也是用樹枝做了一扇門。平時(shí)我就關(guān)門，不讓那一些不速之客進(jìn)來騷擾。門上我還掛了一塊牌子，上面寫著：“植物園”。我在里面分了三層：分別是野花區(qū)、蔬菜瓜果區(qū)和假山區(qū)。里面種著許多我自己培養(yǎng)出來的一些植物。在學(xué)習(xí)之余，我總是喜歡上植物園去擺弄花草，清除野草，還要松松土澆澆水，度過一段快樂的時(shí)光。進(jìn)了我的植物園，你馬上可以看到第一區(qū)的野花。走上中間的小道，你就會(huì)覺得自己仿佛走在仙境里面一樣心曠神怡?！吧徎ā遍_放著粉艷艷月牙兒似的花朵，向人們顯示自己的39。美麗姿態(tài)。“野油菜”吐出嫩黃的花蕊，吸引一些蜜蜂飛來采蜜。密密麻麻的小藍(lán)花綻放出一朵又一朵的鮮花。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看上去就像一片片藍(lán)色的云朵?！八ā遍_出潔白無瑕的花朵。風(fēng)兒吹過，仿佛是一只只展翅欲飛的蝴蝶。吊蘭像一個(gè)害羞的小姑娘，不愿意露出那美麗的花容?！耙懊倒濉蹦菑潖澋闹l上，開著一簇簇白花，像堆著一枝條白雪，又像綿羊身上的白色羊毛?；▋簜兦砂倜?，花氣縈繞，真如置身人間仙境。繼續(xù)往前走，你就來到蔬菜瓜果區(qū)了。那是我用果核菜籽培育出來的。一排排整齊的茄子苗像一群小戰(zhàn)士迎風(fēng)挺立。桃樹、枇杷樹、橘子樹，已經(jīng)人高馬大。那些油亮的樹葉仿佛用水清洗過一樣。筆直的樹干直插云霄，多么像威武的大將軍呀！西瓜藤在地上蔓延著。再走過去就是假山區(qū)了。那里的假山各式各樣，像雄雞、像駱駝……你看到了一定會(huì)信以為真，其實(shí)這只是一些用石塊泥沙堆成的。有一次，我看到一只麻雀從高空飛下來啄食假山上的一些稻谷。它還以為這一些稻谷可以吃呢！你看我在假山上做的稻谷簡(jiǎn)直到了以假亂真的程度了。植物園，在我灰心的時(shí)候它鼓勵(lì)我像野草一樣百折不撓，不要輕言放棄；在我驕傲的時(shí)候，他提醒我要像像樹木一樣謙虛，不斷向上……啊，植物園，你真是我心中的天堂！第四篇：小學(xué)課余生活作文小學(xué)課余生活作文小學(xué)課余生活作文1我的課余生活豐富多彩，我們玩：老鷹捉小雞、捉迷藏、猜謎語、看書……都非常有趣！特別是玩老鷹捉小雞的游戲，要看誰靈敏，反應(yīng)快。記得那是一個(gè)晴朗的天氣，我們幾個(gè)男孩子興奮地跑到平坦、舒適的草地上，五個(gè)人當(dāng)可愛、活潑的雞，一個(gè)當(dāng)細(xì)心的雞媽媽，聰明的老鷹就由我這位帥哥來當(dāng)吧！活動(dòng)開始了，我奮力地追上前去，母雞立刻直沖過來，張開翅膀，我試了幾次，卻始終捉不到他，這可難不到我，靈機(jī)一動(dòng)，我突然左一下，右一下，把母雞搞糊涂了，我展開翅膀以最快的速度，嗖地一下，沒等母雞反應(yīng)過來，我已經(jīng)順利地捉住了小雞，我們高興地?fù)肀г谝黄穑Π?！跳??！我們還玩捉迷藏的游戲，老規(guī)矩，我來找，潘力和談昊飛躲，我找到石頭后面沒發(fā)現(xiàn)，我找到角落里，還是沒找到，經(jīng)過我的仔細(xì)尋找，終于在綠樹叢中找到了潘力，原來他穿著綠衣服，特別好隱藏。這只是我說的兩種課余游戲，其實(shí)我們的課余活動(dòng)還有很多，很多……。有了這么有趣的課余生活，我們開心極了！小學(xué)課余生活作文2馬上就要比賽了，我們站好隊(duì)，體育老師說：“今天你們進(jìn)行跳遠(yuǎn)比賽?！崩蠋熃袆⑺茨邪焉晨油诤茫烷_始比賽了。候林一次就跳了一米八。下來就是我跳了，我鼓足勇氣，暗暗下決心，一定要跳出好成績(jī)。我使出全身力氣，兩手橫直，兩腿使勁一蹬，“嗖”的一聲，便飛了出去，像一只小“青蛙”。結(jié)果，我跳了兩米整。下來是李昱晨跳，一下就跳了兩米五。我震驚了！隨后同學(xué)們一個(gè)接一個(gè)的跳，但他們都沒有李昱晨跳的成績(jī)好。比賽結(jié)束了，李昱晨第一名，我第二名，候林第三名。作文的開頭特別新穎，用“馬上就要比賽了”引起讀者的興趣。然后對(duì)整個(gè)比賽進(jìn)行描述，最后得出答案。其中對(duì)人物的心理描寫非常的39。真實(shí)貼切，生動(dòng)地再現(xiàn)了“跳遠(yuǎn)”的緊張和快樂。比喻修辭手法的運(yùn)用，更增加了作文的可讀性。挺好！第五篇：課余生活作文1我的課余生活像一座七彩橋，豐富多彩，下五子棋、打羽毛球、玩電腦、彈手風(fēng)琴??沒有一樣是我不喜歡的，但我還是喜歡看書。每個(gè)星期天，媽媽都要帶我到新華書讓去看書，那里看書的人真多?。∮姓局?，也有坐著的。我到那兒一看，啊，又沒位置了，唉！只能又站著看了。我到書架上拿了一本童話書，津津有味地閱讀起來。書中的《綠野仙蹤》讓我覺得自己就好像是故事中的女人公。經(jīng)過長(zhǎng)時(shí)間的閱讀和積累，我的收獲很大。我看書的內(nèi)容很廣，有日記、童話、寓言短篇小說，還有作文選。書讓我增長(zhǎng)了許多知識(shí)，書讓我深深地著了迷，書給我?guī)砹藷o窮的樂趣，書還讓我的課余生活更加充實(shí)。除了看書，我每天堅(jiān)持彈琴。記得我四歲那年，媽媽讓我去學(xué)手風(fēng)琴，老師說我太小，學(xué)不了，可我最終還是堅(jiān)持了下來。我學(xué)小琴的時(shí)候感覺很簡(jiǎn)單，于是很順利地學(xué)完了小琴。剛換大琴的時(shí)候，有些不適應(yīng)，曲子越來越難了，我有些想放棄了，媽媽對(duì)我說：“要想做好一件事，就一定要堅(jiān)持到底，決不輕易放棄，堅(jiān)持就是勝利。”在媽媽的鼓勵(lì)下，我堅(jiān)持了下來。今年，我順利地通過了手風(fēng)琴三級(jí)的考試。我心里高興極了。這就是我的課余生活，怎么樣，我的課余生活夠豐富的吧？好句：我時(shí)時(shí)刻刻都離不開書，就像愛看電腦的人離不開電腦，魚兒離不開水，小草離不開土一樣。我還覺得書可以給我?guī)頍o窮無盡的快樂，我要把它們當(dāng)做寶貝一樣愛。2課余生活的作文跳繩星期五下午，我們?nèi)Ｅe行跳繩比賽，同學(xué)們都到國(guó)旗臺(tái)下集合，緊張刺激的比賽開始了。我和同學(xué)們目不轉(zhuǎn)睛地盯著比賽的同學(xué)們，觀察他們是怎么跳的，他們有的快，有的慢，有的正著跳，還有的倒著跳，還有的同學(xué)還會(huì)跳花樣呢!好羨慕啊!繩子像扭來扭去的麻花一樣，在他們手里熟練地飛舞著，漂亮極了!終于輪到我們班了，我們班也挑出十幾個(gè)同學(xué)，其中也有我。我心里七上八下，提心吊膽，總怕自己跳不好，給班級(jí)抹黑，一緊張，連自己的位置也找不到了。最后，在老師的幫助下，才找到自己的位置。聽著老師一聲令下：“預(yù)備——開始?！拔冶M我最大的力量開始跳起來，一、二、三、四、……最后我一分鐘跳了80多下，這比我平時(shí)還多跳了十幾個(gè)，雖然不能取得名次，但我已經(jīng)盡力了，我長(zhǎng)長(zhǎng)的喘了一口氣。3到三年級(jí)期末跳繩比賽時(shí)，我把全身的力氣都迸發(fā)出來，飛快地跳繩。高年級(jí)的哥哥姐姐喊停時(shí)，我問了一下，一分鐘居然跳了180下的好成績(jī)。我的成績(jī)是我們班最好的。大姐姐翹起大拇指直夸我。同學(xué)們都為我鼓掌。我激動(dòng)得一蹦三尺高，心里美滋滋的，比喝了蜜還甜。這都是媽媽的功勞呀!是她給了我勇氣，是她給了我力量。同學(xué)們，只要功夫深，什么事情都難不倒我們的。這就是我的課余生活。4我的課余生活豐富多彩，畫畫，下棋……沒有一個(gè)是我不喜歡的，但是跑步是我必不可少的一部分，也是我最喜愛的一項(xiàng)體育運(yùn)動(dòng)。暑假里，我每天早早起來，洗完臉，就從小區(qū)出發(fā)，一路小跑到黃水河。途中，我看見有一戶人家，門前有一群小鴨子在覓食，它們吃得可歡了。每到這時(shí)，我都忍不住停下來，看一會(huì)小鴨子們，也正好休息一會(huì)。接著，我會(huì)一口氣跑到黃水河的橋上，站在那里向河里望去，清澈的小河靜靜的流淌，碧綠的荷葉油光發(fā)亮，上面幾只青蛙歡快的蹦來蹦去，不停唱著動(dòng)聽的歌。周圍有很多晨練者：有舞劍的老爺爺，有耍太極的老奶奶，還有跑步的叔叔阿姨……我游覽風(fēng)景后，又原路跑回家，心情好極了！跑步可以強(qiáng)身健體，還可以鍛煉我的意志力，我可喜歡跑步了。5我的課余生活我最喜歡的課余生活就是繪畫,每天晚上只要一有時(shí)間,我就會(huì)不知疲倦地拿起心愛的畫筆畫一幅畫。繪畫讓我的課余生活豐富多彩。我天生就愛畫畫，看到什么想到什么都想用畫筆把它畫下來。這不，今天晚上我這個(gè)小畫家又拿出七彩的畫筆大顯身手了。我要畫一張畫,名字叫。在潔白的畫紙上，我用心地在畫紙上面畫了一片片金色的稻田,稻子在秋風(fēng)中笑彎了腰。稻田的旁邊是一座大大的果園,里面有脹紅了臉的蘋果,掛起金色燈籠的梨子,咧開珍珠大嘴的石榴,你瞧!它們都在朝著你歡笑呢!接著我畫了一個(gè)公園,里面開滿了芬芳迷人的菊花,......姹紫嫣紅,各種各樣,競(jìng)相開放呢!它們真是千姿百態(tài),艷麗無比，讓人感受秋天迷人的氣息。怎么樣，我的畫精彩嗎？在班上,我可是畫小動(dòng)物的高手哦,小朋友每次都爭(zhēng)先恐后地沖向我,拼命地叫著:“給我畫一張,給我畫一張!”忙得我不亦樂乎,三下五除二，一幅幅栩栩如生的動(dòng)物畫像就在我的手中誕生了。給同學(xué)們畫畫，,讓我每天都體會(huì)到無窮的快樂!我愛繪畫，我要用我的畫筆畫出多彩的世界！6除了緊張、疲勞的課堂生活外，我還擁有輕松、愉快的課余生活。那豐富多彩的內(nèi)容，充 實(shí)了我的人生，引導(dǎo)我在人生的軌道上前進(jìn)。每天晚飯后，我喜歡獨(dú)自漫步在操場(chǎng)上，邁著輕盈的步子散散步，放松一下緊張了一天 的神經(jīng)。偶爾漫步在校園的花草邊，吸著清新 的空氣，欣賞著百合的高潔，玉蘭的嬌美，秋菊 的清鮮，還有玫瑰的濃郁，我會(huì)輕輕地說:“生 活真是美的?！蔽矣谜嬲\(chéng)去熱愛周圍的五顏六 色，欣賞身邊的妮紫嫣紅，獲得內(nèi)心的一份充 實(shí)、一份快樂，擁抱著絢麗多彩的世界，獲得大 自然給予我們的無限溫柔，我不禁從內(nèi)心發(fā) 出:“哦，我屬于大自然?！鄙⒉街?，我喜歡潛身于閱覽室里。我在 這知識(shí)的海洋里遨游，上下幾千年，縱橫幾萬 里。我在這時(shí)代的窗口里窺探，看檢會(huì)，看人 生。我在這心靈的世界里沉思，讀風(fēng)、讀雨、讀 感情。充滿樂趣的讀書生活，充實(shí)了我的人生。節(jié)假日，我更喜歡登山。常言道:“水往低 處流，人往高處走?！鼻嗄耆耸恰霸绯堪司劈c(diǎn)鐘 的太陽”，應(yīng)當(dāng)?shù)酱笞匀坏膽驯е袡z閱自己，去 擁抱森林，吸取綠的營(yíng)養(yǎng)，去豐富人生。東摩天 嶺自然是我的好去處。一大早約上好友，一路 奔波，一路歌。可真正開始爬山了，就顧不上歡 歌了，有的竟是大汗淋漓，氣喘吁吁。但情之所 至，我們并不叫苦。不是有人說:“沒有探險(xiǎn)的 人生是虛幻的人生”嗎?我要說“沒有攀登的人 生是無為的人生。”我跌倒了，我會(huì)毫不猶豫地 爬起來，穿過荊棘向上登。登上峰頂南天門后，我才理解了“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的意 蘊(yùn)。有人曾說過:“攀登者，你的名字叫勇敢?！?雖然我夠不上這驕傲的稱號(hào)，但我走的是一條 “男子漢”的路，踩著生活的節(jié)奏，把握自己的 命運(yùn)，攀登希望的高峰。我的課余生活，是一片綠葉，是一支歌。我的課余生活之滑冰除了拼命的學(xué)習(xí)之外，我還有一個(gè)絢麗多彩課余生活。例如：看故事書、寫作文、畫畫、拍三拍、看電視、打電腦，不過最讓我喜愛的是滑冰。它是一扇五彩繽紛的七彩門打開了我的課余生活。時(shí)間一分一秒地過去了，我也慢慢地熟練了。我會(huì)在房間里前門溜到后門，又從后門溜到前門。我就像一只快樂的小鳥，一會(huì)兒飛到媽媽身邊親了一下她，一會(huì)兒又飛到爸爸身邊來個(gè)親熱的擁抱。逗得爸爸媽媽一個(gè)勁地笑。他們還說：“我的女兒真聰明，才一會(huì)兒就學(xué)會(huì)了?？磥砻魈斓酱蠼稚狭镆矝]問題了?！甭犃税职謰寢尩脑挘液孟腭R上到大街上飛一下呢！朋友們，怎么樣？我的確夠聰明的吧？沒有摔過一次跤就會(huì)溜冰了。從那以后我就深深地愛上了溜冰這一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)。因?yàn)樗屛业恼n余生活變得更加七彩，更加快樂！我愛溜冰！