【正文】 ）父母因工作調動的。學生有下列原因之一，可準予借讀：（1）學生監(jiān)護人因公出國工作、從事野外工作或流動性工作、支援邊疆、現役軍人（含武警）。（2）來石羊投資或務工的。（3）父母在石羊工作的。（二）辦理程序（若學生要求從a學校轉學或借讀到b學校）學生（或監(jiān)護人）攜帶有關證明材料，向b學校提出書面申請；b學校審核同意后，出具《同意接收轉學（或借讀）證明》審核簽署意見并蓋章；學生（或監(jiān)護人）向a學校提交申請書，并出示b學?！锻饨邮辙D學（或借讀）證明》及有關證明材料；a學校審核同意，則出具《轉學（或借讀）證明》。學生持《轉學（或借讀）證明》等材料到b學校辦理手續(xù)。（三）有關要求辦理轉入、轉出手續(xù)均需出示戶籍遷移證明（或監(jiān)護人調動工作證明）原件及復印件；來郵務工或投資人員需要提供：原籍戶口簿、父母在郵居住證明、獨生子女證、父母與用人單位簽訂的有效勞動合同或工商行政部門頒發(fā)的營業(yè)執(zhí)照；轉學不得變更就讀年級；提供的證明材料須完整，學校簽署意見須明確，并有校長簽名。四、休（復）學辦理規(guī)定。（一）辦理條件休學：學生因傷病和本人不可抗拒的原因連續(xù)缺課累計超過210個學時仍不能上學的；學生中途到國外、境外就讀的。復學：休學期滿，可以繼續(xù)學習的。（二）辦理程序學生或監(jiān)護人向學校提交書面申請，并提供有關證明材料；學校審核后簽署同意意見報教育行政部門；因病申請休學的到指定部門復檢；符合休學條件的，教育行政部門自收到學校上報材料后十個工作日內辦理手續(xù)并備案；休學期滿，學生或監(jiān)護人持休學證明等材料到學校辦理復學手續(xù)。（三）注意事項因病休（復）學須提供市級醫(yī)院或市級傳染專科醫(yī)院出具的疾?。ɑ蚩祻停┰\斷證明及有關附件；休學期限為一年，不得提前或推遲復學，也不得中途到其它學校上學；提供的證明材料須完整，學校簽署意見須明確，并有校長和教務主任簽名。五、建立學籍審核制度。學校要建立學籍審核制度。學校每學期審核一次學生學籍。審核工作將嚴格按照學籍管理規(guī)定的要求進行，確保學籍管理工作的規(guī)范、學籍變動手續(xù)的完備、學生基本信息和學籍變動信息的準確。學籍審核要保證學校名稱、代碼、年級和班級設置等學?；拘畔⒌臏蚀_、學生基本信息和其他信息中各字段的規(guī)范和完整；在校生數、畢業(yè)數、招生數、學籍變動情況等各種學籍數據要保持一致。學籍審核中要特別關注：招生和畢業(yè)學生情況，一年級新生學籍審核以“小宗報表”為依據，經審核無詐后方可辦理學籍。上學年休學與本學年復學情況，輟學情況，轉學和借讀學生情況。防止輟學不登記、休學和復學的學生不吻合，轉學和借讀無手續(xù)，流動人口子女不標注的情況發(fā)生。六、建立定期上報制度。每年9月15日前為學校學籍管理數據上報時間點，上報上年學生考試人數至新學年學生數的變化，各校的學校信息、學生基本（含其他）信息、學籍變動信息。審核時提供相應的佐證材料，不得弄虛作假，否則將追究校長的責任。篇二：小學學籍管理制度小學學籍管理制度一、入學一年級新生入學，按上級劃定的本校招收范圍內的時齡兒童入學，并按規(guī)定時間班里報名注冊手續(xù)，新生按學校規(guī)定編班，不得挑選班級。二、轉學轉入學生，因戶口遷移到本校的服務范圍或父母在本地區(qū)工作或投親的并具有本地區(qū)正式戶口的學生，有正式的轉學聯系表，經學校主管領導批準可轉入本校就讀。轉入本校的學生需經過“語、數、英”三科的測試，合格者轉入相應年級插班就讀。轉出學生，因戶口遷移，更換住址、父母工作調動等到外校學習，須由家長事先到學校申請，經教導處批準填寫轉學聯系表，家長持聯系表到本區(qū)教委教行科審批，批準后，接到學校填寫的“同意接受”加蓋公章后將表送回學校，學校開出轉學證明，轉學手續(xù)在學年末結束前或學年初開學后一周內辦理。三、借讀非本學區(qū)的學生的學生申請到本校上學的，學生家長持原校借讀聯系表，經學校批準可在本校借讀。非本學區(qū)的學生的適齡兒童申請在本校上學的學生為借讀生。經學校同意，辦理借讀手續(xù)，按規(guī)定交納借讀費后編班上學。學校不接收低年級時無人接送，無人管理，無學習能力的借讀生。四、休學學生因病及其他特殊原因無法堅持正常學習，需長期修學者，由學生家長持本地醫(yī)療單位的證明，經主管領導批準可辦理休學手續(xù)，準許休學，保留學籍。休學期滿，持醫(yī)院出具的康復證明辦理復學手續(xù)，如未康復要辦理延長休學手續(xù)。如休學期滿，未與學校聯系，既不復學也不辦理延續(xù)休學超過半年者，學校有權分類處理。休學期滿的學生根據情況回原班或插入相應年級的班級。五、退學未完成九年義務教育的在校學生不能退學。已完成九年義務教育的年齡在16周歲以上的學生經家長申請，填寫退學申請，家長簽字蓋章后學校和鎮(zhèn)政府同意，報教委行政科批準，準予退學，退學后不與復學。因病、傷殘、休學后長期不能康復，年齡到16周歲的學生，由家長申請?zhí)顚懲藢W申請表，家長簽字蓋章，小學和初中生還應到鎮(zhèn)政府審批。經鎮(zhèn)政府同意報教委行政科批準，方準予退學，退學后不與復學。小學外省市借讀生不辦理退學手續(xù)。六、流失 凡未經批準中途不上學的在校生視為流失生，小學流失生是違犯《中華人民共和國九年義務教育法》的行為，因此要避免流失的出現，制定措施如下：對于符合退學條件而不到校上課的學生，由班主任負責辦理退學手續(xù)。對無故不上學的學生，班主任、年級主任要家訪宣傳《義務教育法》作動員工作，如多次動員無效，由教導處上報鎮(zhèn)政府主管鎮(zhèn)長，鎮(zhèn)政府采取措施無效者，超過一個月即上報教委行政科。對無故不上學的學生，經動員返校上學的，各年級班級必須接受，但根據考勤規(guī)定要給與必要的、恰當的批評教育。七、畢業(yè)、結業(yè)、肄業(yè)小學畢業(yè)生經參加水平考試成績合格發(fā)給畢業(yè)證書。小學畢業(yè)生經參加水平考試成績不合格，經補考不合格又超過16周歲的發(fā)給結業(yè)證書。未完成小學學業(yè)，中途退學并辦理手續(xù)的學生發(fā)給肄業(yè)證書。篇三：小學學籍管理制度潘桐小學學籍管理制度根據《中華人民共和國教育法》、《中華人民共和國義務教育法》、《中華人民共和國未成年人保護法》的有關規(guī)定，結合我校實施義務教育的實際辦法，特制定下列學籍管理辦法。一、入學新生入學，采取開學通告形式，并將開學通告張貼到各村各組，使新生父母或其監(jiān)護人接到入學通知后，在規(guī)定時間內攜帶戶口本送子女或其被監(jiān)護人到指定學校辦理入學手續(xù)。新生入學后，學校教導處應立刻批準取得學籍，編列正式學籍號。學生學籍號長期不變，休學一年后一律使用新學籍號。新生入學后，學校要填寫好新生基本情況表和學生分班花名冊，上交當地教育行政部門。學校必須給每個學生建立一份義務教育學籍卡，并由學校負責管理，在管理中不允許出現學生學籍不清或分離的現象。學生的學籍卡的內容由班主任負責填寫，所有欄目要填齊。學籍卡中的學生成績和綜合性評價要實事求是，要如實反映學生真實情況。學籍卡由教導處保管，學生畢業(yè)后，學校應把學籍卡歸檔備查。二、轉學與借讀學生因家長變動工作地區(qū)、家庭搬遷（戶籍變更）或有其他特殊原因需要轉學的，經學生家長（監(jiān)護人）申請，學校審查后發(fā)給轉學證明書，再憑接收學校的“轉學回執(zhí)”, 然后由教導處辦理轉學手續(xù)，連同本人學籍簿、義務教育登記卡一并轉出，并報區(qū)教育部門備案。個別學生確有特殊情況要求插班的，在學校班額人數許可的前提下,須由家長或監(jiān)護人提出申請，經過教導處考核通過, 憑原所在學校的轉學證明、學籍簿、義務教育登記卡方可辦理插班手續(xù),由教導處統(tǒng)一安排插入指定班級。3每個學開學后要做好學籍變動表、學籍變動花名冊一式兩份、一份留在學校存檔、一份上交當地教育行政部門。三、休學、復學、輟學。有下列情況之一者，準予休學：（1）因傷病需長期治療，不能堅持學習者；（2）患傳染性疾病未愈，不適宜集體生活者；（3）一學期內，請病、事假累計超過十周，跟班學習有困難者。符合休學條件的學生（病休學生須持三級甲等醫(yī)療單位證明），由學生家長提出申請，經學校審查屬實后，報區(qū)教育局批準，準其休學，由學校發(fā)給休學證明書。學生休學以一年為限，期滿不能復學的，可申請延長。學生休學期間，學籍仍然保留。學生休學期滿，應按時復學。復學時，應憑休學證明書和有關材料提出申請，經學校審核批準后，即可到校復學，學校原則上安排到原年級的下一年級學習。學生休學期未滿，休學原因消失并具有相關證明的，可向學校提出申請?zhí)崆皬蛯W。經學校審核同意后，可提前復學。復學時，學校可視其學力程度和個人志愿安排到合適的年級學習。在學校無故不到校達15天以上或休學期已滿又不具備繼續(xù)休學理由且未到校復學達15天者，視為輟學。如有學生輟學，班主任應及時向校長報告，并進行家訪，查明原因，敦促其到校，校長應立即向當地人民政府報告。針對學生輟學的原因，當地人民政府依法負責對其父母或監(jiān)護人采取教育的或行政的措施，強制其送子女或其被監(jiān)護人復學。四、留級與跳級義務教育原則上不實行留級制度。個別學生智力超常，各科成績優(yōu)秀，確有條件跳級學習的，由學生本人和家長提出申請，班主任、任課教師研究提出，經學校同意，報區(qū)教育局審批，允許跳級。跳級生一般在學開始時到新的班級學習。五、畢業(yè)對受完國家規(guī)定年限的義務教育的兒童、少年，經考察達到小學畢業(yè)程度的，由學校發(fā)給義務教育證書。六、考核與獎勵對在校生，由學校領導、科任教師、班主任根據教育主管部門頒布的課程標準、教學內容對學生進行德、智、體等和社會實踐方面進行全面考核。文化課考試一般是學習過程評價與期末評價結合進行進行。期末考核時，科任教師、班主任要根據學生素質發(fā)展情況，如實填寫《素質發(fā)展報告手冊》，并及時與家長聯系，做好學生的教育工作。學生對學校、社會、國家做出了突出的貢獻，或在某一方面取得了優(yōu)異成績，學?？砂床煌闆r給予表揚獎勵，并載入學籍卡和學生檔案。