【正文】 點工作健全班干部管理，繼續(xù)培養(yǎng)一批能干的班干部，尋找第二梯隊，激發(fā)學生的潛能。健全“爭當小明星”制度，讓學生自行管理、監(jiān)督，使他成為一項長期有效的措施。做好和家長之間的溝通聯(lián)系，以良好的服務贏得家長們的口碑。加強心理健康教育，關懷每位學生的成長，特別是成長困難生的成長，努力使每位學生都能快樂地成長、聰明地學習。四、主要工作穩(wěn)抓常規(guī)管理，將常規(guī)管理走向精細化。緊緊圍繞干凈、守時、有禮、有序的德育目標，在開學初的常規(guī)管理周里，常規(guī)訓練非常重要，要嚴格要求，違者必究，便學生盡快收心，恢復良好的行為習慣。狠抓班級紀律，形成良好班風班貌。（1）課堂紀律嚴格遵守課堂“四管”，如果有違反紀律的現(xiàn)象，由課代表記錄，并記在學生評價表中。（2）班級衛(wèi)生：每天下午分派值日生清掃，由勞動委員負責。重視班干部的培養(yǎng)。班級管理光靠班主任一人是不夠的，班干部是班級管理的小助手。五、各月工作安排： 九月：總結暑假工作，提出新學期要求，做好新學期打算。抓好學生常規(guī)，早日進入正常秩序。加強勞動觀念教育，搞好個人和集體衛(wèi)生。進行勤儉節(jié)約教育。十月：出黑板報綜合實踐活動 十一月：清明節(jié)活動出手抄報班級英烈故事比賽“人人講誠信”讀書教育活動 十二月：學習三好學生評選條件，準備評比。對學生進行愛護公物教育。準備寫字比賽。再次進行學習目的的教育。二年級254班中隊活動計劃一、本班隊員特點二年級屬于小學低段，經(jīng)過一年的學習與生活，隊員已基本適應學校生活。輔導員在安排教育內容、策劃活動方案時充分考慮以下四個方面的特點： 1．模仿性體現(xiàn)明顯。隊員的向師性、依賴性較強，易受他人的影響和暗示，并不自覺地產(chǎn)生模仿行為。他們喜歡學大人樣，成人要注意自身言行，給予隊員潛移默化的影響。2．喜歡游戲性活動。隊員以具體形象思維為主，通過表象進行聯(lián)想。這個年齡階段，游戲是兒童學習的很好途徑，可以培養(yǎng)孩子的自信心、團體合作、頑強等心理、道德品質。3．自制力較弱。隊員情緒仍然易沖動，缺乏自制力。興趣在隊員的學習活動中起著主導作用，隊員間開始產(chǎn)生初步的學習差異。4．合群愿望強烈。隊員有良好的交往愿望，能初步體驗到與伙伴交往的快樂。有利于培養(yǎng)集體意識和人際交往能力。二、工作重點（一）基本目標了解隊的創(chuàng)立者和領導者是中國共產(chǎn)黨，增強少先隊員的光榮感。中國共產(chǎn)黨是少先隊的創(chuàng)立者和領導者，中國共產(chǎn)黨的指導思想是少先隊的根本宗旨和指導原則。少先隊是共產(chǎn)黨和共青團的后備力量，少先隊只有在黨的指導下才能健康成長。本年級增強少先隊員的光榮感教育，重點是引導和幫助少先隊員了解少先隊的發(fā)展歷程、認真參加少先隊員的組織生活，進一步加深他們對少先隊光榮歷史、隊的創(chuàng)立者和領導者的理解，為自己是一名少先隊員而自豪，努力做一名光榮的少先隊員。（二）主要工作1．了解少先隊組織。通過講隊史，觀看相關影視片，開展以紅領巾為主題的隊會等深入進行少先隊光榮感教育。進行黨旗、團旗、隊旗的教育，教育和引導隊員熱愛中國共產(chǎn)黨。自建中小隊、自主開展隊活動等，幫助隊員了解和健全少先隊組織。2．培養(yǎng)隊員自理能力。通過舉行整理生活、學習用品比賽，交流學習計劃和安排等自理技能訓練，培養(yǎng)隊員自理能力。利用自理章的激勵方式培養(yǎng)隊員的獨立意識。3．養(yǎng)成文明好習慣。通過積極創(chuàng)設文明的環(huán)境，進行基本禮儀的訓練，設立文明監(jiān)督崗，舉辦成果展示會等多種途徑，幫助隊員養(yǎng)成文明好習慣。4．關注問題。通過開展“我快樂，我是集體中的一員”、“真心真意是朋友”、“共享開心果”等活動，分享交往中的體驗，指導隊員關心幫助其他同學，建立和諧融洽的人際關系。（三）特色活動（1）開展多種形式的班隊活動，提高少先隊員全面素質①加強少年兒童思想道德教育，開展“做一個最好的我”活動，通過“我說我”、“你說我”、“他說我”等各種形式，幫助他們了解自己的優(yōu)點和不足，與父母老師一起尋找發(fā)揚優(yōu)點、改正缺點的方法，根據(jù)自身特點，開展活動競賽，在家庭、學校、社會“做一個最好的我”。②開展創(chuàng)新教育和科技教育。江總書記曾經(jīng)說過“創(chuàng)新是一個民族進步的靈魂?！敝笇ш爢T通過閱讀科技書籍、聆聽科技故事等多種形式加強對科學知識、科學思想、科學方法的教育，激發(fā)他們進行創(chuàng)新學習的積極性和主動性。③加強安全與法制教育。通過法制專題講座、晨間活動等途徑對學生進行交通法規(guī)、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》為重點的法制教育系列活動，增強學生遵紀守法的自覺性和自我保護意識。④開展心理健康教育。通過觀察、談話、調查等形式了解學生的心理現(xiàn)狀，在認真上好健康教育課的同時，要加強針對性的心理健康指導，將心理健康教育與品德與生活課、晨間活動、班隊活動、綜合實踐活動等課程有機結合起來，及時矯正某些學生的畸形心理，增強他們的抗挫折能力和適應社會的能力。（2）加強班隊基礎建設，充分發(fā)揮教育功能①加強班隊建設。班隊建設是學校精神文明的縮影。中隊班隊工作要落實四個有，即：期初有計劃，周周有安排，月月有重點，期末有總結。②加強對小干部的培養(yǎng)。加強對隊干部的教育和培訓。設立更多類型的隊干部服務崗位，實行民主選舉和隊干部輪換相結合的小干部任職制度，并加強對他們的思想教育、技能培訓。（3）加強班級衛(wèi)生工作。全班同學有有良好的清潔衛(wèi)生習慣，由全班統(tǒng)一用垃圾塑料袋，既方便了同學，也清潔了環(huán)境，每天由專門的清潔小組負責打掃衛(wèi)生，既鍛煉了同學們的勞動能力，也使教室干凈，整潔，為大家提供了良好的學習環(huán)境。（4）積極開展課外活動方面。我們認真做好課間操，積極參加學校組織的各項體育比賽。我們還廣泛開展了班會，討論學習方法和社會熱點現(xiàn)象。（四）具體安排九月份： 1．開學典禮——《我的夢 中國夢》2．慶祝教師節(jié)系列活動——“愛讓我們在一起”。3．暑期小制作展示交流。十月份：1．制定班隊工作計劃。2．隊干部會議，明確分工、職責。3．班隊教室布置。十一月份：1．生活能力大挑戰(zhàn)。2．開展疊被子，疊衣服必比賽。3．正確使用筷子：夾彈珠。十二月份： 1．經(jīng)典誦讀大舞臺。2．古詩詞朗誦會。3．廣播體操大演練。一月份：1．期末班隊工作總結，上交各類記載本、表格。2．做好各項評比工作。3．期末考試。4．制定假期活動計劃，進行假期生活指導。第五篇：小學二年級班務工作計劃小學二年級班務工作計劃2015—2016學年第一學期 錦陽路寺溝中心小學席海靜一、指導思想：本學期班主任工作繼續(xù)以素質教育為核心，以新理念教學工作綱要為指針，以學校德育工作計劃依據(jù)，以培養(yǎng)學生學習、紀律、衛(wèi)生為目標，以班隊會和課堂教學為主要渠道，結合本校實際情況，以“培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神，提高學生實踐能力”為重點，讓學生得到生動活潑的發(fā)展，體現(xiàn)時代氣息培養(yǎng)學生的現(xiàn)代素養(yǎng)，結合本班實際開展創(chuàng)造性的活動，突出我班特色。二、情況分析本班現(xiàn)有學生 人，其中男生 人，女生 人。同學們已經(jīng)過一年的訓練，各方面的素質都有了很大的提高。其中，大多數(shù)學生上進心強，學習態(tài)度端正，愛動腦筋。但仍有不少學生學習缺乏自覺性，各方面的素質發(fā)展不平衡，有不少學生還不能嚴格遵守學校的有關規(guī)章制度。針對這種情況，我決定有的放失，通過多種渠道，為學生創(chuàng)造條件，讓學生在良好的環(huán)境中得到全面的發(fā)展。三、工作目標：培養(yǎng)學生愛祖國、愛人民、愛勞動、愛科學、愛社會主義的思想感情和良好品德。使學生養(yǎng)成認真學習、講究衛(wèi)生、愛動腦筋、遵守紀律的好習慣。培養(yǎng)學生的集體榮譽感，增強班集體的凝聚力。使學生養(yǎng)成做事講究效率、遇事樂觀的好品質。培養(yǎng)學生一定的口頭表達能力、寫字水平。培養(yǎng)一批能力較強的班干部，成為老師得力的助手。充分發(fā)揮學生的特長，讓學生得到自由發(fā)展四、工作重點及措施：做好平時的常規(guī)工作。（1）保護校園，進行愛學校的教育。（2）加強班級體體育衛(wèi)生工作，抓好“一課、一操”。環(huán)境衛(wèi)生落實到人，讓學生養(yǎng)成從小愛清潔、講衛(wèi)生的好習慣。（3）組建班委會，班干部實行輪換制度，使每個學生都有機會，定期培訓。（4）充分利用好板報、專欄等，對學生的優(yōu)秀作品進行展示，激勵學生繼續(xù)努力，取得更大的進步。組織各項活動，培養(yǎng)學生的口頭表達能力，動手操作能力，在活動中增加班集體的凝聚力。重視對學生進行安全教育，樹立安全意識。積極開展家教活動。開好每學期的家長會；做好家訪工作，利用多種形式與家長溝通，對學生因材施教，不歧視后進生。全面了解學生，關心愛護他們，培養(yǎng)他們的自信心。重視心理健康教育，做好保健衛(wèi)生工作。認真鉆研教材，運用三式教學法，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識。