【導(dǎo)讀】與互動,提高與家人共建共享家庭美德的能力。勤勞節(jié)儉的好習(xí)慣;如何建立良好的鄰里關(guān)系。上圈點(diǎn)勾畫標(biāo)注。,是中華民族的(),是法律規(guī)定的義務(wù),也是現(xiàn)代社會()的重要方面。在生活中,我們要用實(shí)際。行動成為()的新一代。家庭生活的方方面面。建設(shè)和諧幸福的家還需要堅(jiān)持()、等、()、守法的家庭風(fēng)氣。你同意這一觀點(diǎn)嗎?
【總結(jié)】與友善為伴第一篇說文解字識友善【說文解字】篆文承續(xù)金文字形。隸化后楷書將篆文的寫成,將篆文的兩個“言”寫成“卄”加“口”的。甲骨文(羊,即“祥”)(目,眼睛),表示眼神安祥溫和,所謂“慈眉善目”。金文(羊,即“祥”)(兩個“
2025-11-08 02:57
【總結(jié)】讓家庭美德之花盛開具體內(nèi)容?尊老愛幼?勤勞節(jié)儉?鄰里相親?男女平等?夫妻和睦學(xué)習(xí)目標(biāo):知道尊老愛幼是中華民族的傳統(tǒng)美德,是法律規(guī)定的義務(wù)。懂得節(jié)儉的重要性,培養(yǎng)節(jié)儉的美德要從身邊的小事做起。了解鄰里關(guān)系的重要性,知道發(fā)展鄰里關(guān)系的方法。自主學(xué)習(xí):p11141、尊老愛幼的重要
2025-06-17 06:45
【總結(jié)】恪守孝道的平凡女孩:孟佩杰【簡歷】五歲那年,爸爸遭遇車禍身亡,媽媽將孟佩杰送給別人領(lǐng)養(yǎng),不久也因病去世。在新的家庭,孟佩杰還是沒能過上幸福的生活,養(yǎng)母劉芳英在三年后癱瘓?jiān)诖?,養(yǎng)父不堪生活壓力,一走了之。絕望中,劉芳英企圖自殺,但被孟佩杰發(fā)現(xiàn)。“媽,你別死,媽媽不死就是我的天,你活著就是我的心勁,有媽就有家?!睆拇?,母女二人相依為命,當(dāng)別人家的孩子享受
2025-11-08 10:33
【總結(jié)】財(cái)產(chǎn)屬于誰留給誰一、公民合法的私有財(cái)產(chǎn)受法律保護(hù)財(cái)產(chǎn)是人們求生存、謀發(fā)展的物質(zhì)基礎(chǔ)和基本手段。民法通則第75條:公民個人財(cái)產(chǎn)是指公民的合法收入、房屋、儲蓄、生活用品、圖書資料和法律允許公民所有的生產(chǎn)資料以及其他合法財(cái)產(chǎn)。思考:舉例說明生活中哪些是你的個人財(cái)產(chǎn)?環(huán)節(jié)一明確概念
2025-11-08 02:56
【總結(jié)】平等待人愛爾蘭作家蕭伯納(1856—1950)是世界著名的小說家、社會活動家和幽默大師。他在訪問蘇聯(lián)期間,有一天在街頭遇見了一個蘇聯(lián)小姑娘。那小姑娘聰明活潑,逗人喜愛,蕭伯納便同她玩了很久。臨別的時候,蕭伯納對小姑娘說:“回去告訴你媽媽,今天同你玩的是世界有名的蕭伯納?!绷钊艘庀氩坏降氖牵切」媚锞谷粚W(xué)著蕭伯納的口吻說:“回去告訴你媽
2025-11-08 18:15
【總結(jié)】讓家庭美德之花盛開第一課相親相愛一家人【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、(1)認(rèn)識到家庭文化建設(shè)、營造和諧家庭氛圍的重要性,認(rèn)同家和萬事興的家庭文化觀念。(2)增強(qiáng)構(gòu)建和諧家庭的責(zé)任意識,樹立家庭主人翁責(zé)任感,樹立共建共享家庭美德的意識。2.(1)掌握創(chuàng)建和諧家庭的方法與技能,促進(jìn)代際的交流與互動。(2)提高與家人共建共
2025-06-15 06:39
【總結(jié)】禮貌和禮儀,是個人素質(zhì)最直接的外觀形式,也是交往的最前沿。做到言談舉止彬彬有禮,是我們贏得別人尊重的前提,也是成功交往的條件之一。一、禮貌顯魅力(一)禮貌是尊重1、禮貌是尊重的具體表現(xiàn)(1)什么是禮貌?是處理人與人之間關(guān)系的一種規(guī)范,是人們在日常交往中應(yīng)當(dāng)共同遵守的道德準(zhǔn)則(2)禮貌反
【總結(jié)】團(tuán)結(jié)就是力量設(shè)計(jì)理念:現(xiàn)代的社會競爭越來越激烈,要在社會上取得成功就必須學(xué)會與人合作,因?yàn)閳F(tuán)結(jié)就是力量。而現(xiàn)在的小學(xué)生就是缺乏合作,因此我們要認(rèn)識到團(tuán)結(jié)合作是非常重要的,現(xiàn)在的社會離不開團(tuán)結(jié)合作,因此我們與別人做事時多與人合作,掌握團(tuán)結(jié)合作的方式,這樣才能取得成功?;顒幽繕?biāo):1、讓學(xué)生明白到團(tuán)結(jié)合作是現(xiàn)代社會所需要的精神。
2025-11-30 01:55
【總結(jié)】讓家庭美德之花盛開——相親相愛一家人為什么要尊老愛幼呢?①家里的老人和長輩,對我們傾注了關(guān)懷和愛護(hù),為家庭和社會作出了貢獻(xiàn),理應(yīng)得到回報(bào)和尊重。②他們年齡越大,生活上的不便越多,心理上越容易感到孤獨(dú)寂寞。③讓每一位老人“老有所養(yǎng),老有所樂”是全社會義不容辭的責(zé)任。④尊老愛幼,是中華民族的傳統(tǒng)美德,是法律規(guī)定的義務(wù),
2025-06-16 22:43
【總結(jié)】第三節(jié)《學(xué)會學(xué)習(xí)》教學(xué)設(shè)計(jì)【教材分析】《學(xué)會學(xué)習(xí)》主要是從學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變?nèi)胧?,進(jìn)而介紹學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)習(xí)慣,旨在對學(xué)生進(jìn)行較系統(tǒng)、具體的學(xué)習(xí)指導(dǎo),從而更好的珍惜教育權(quán)利,履行受教育義務(wù)。因此本節(jié)具有較強(qiáng)的現(xiàn)實(shí)意義和實(shí)踐意義?!窘虒W(xué)目標(biāo)】:
2025-11-19 01:51
【總結(jié)】導(dǎo)學(xué)流程:預(yù)學(xué)感知→研討、展示、點(diǎn)評、拓展→課堂檢測→課堂小結(jié)【預(yù)學(xué)感知】1、學(xué)校保護(hù)的含義、內(nèi)容2、學(xué)校保護(hù)中學(xué)校的責(zé)任:【研討、展示、點(diǎn)評、拓展】第一層次:學(xué)校保護(hù)1、學(xué)校保護(hù)的含義:2、學(xué)校的重要性作為學(xué)生,我們有近一半時間是在學(xué)校度過的。學(xué)校為我們的受教育權(quán)、人身權(quán)等合法權(quán)益提供了必要的
2025-11-10 16:00
【總結(jié)】第四單元人身權(quán)、受教育權(quán):美好生活最相關(guān)第8課受教育為幸福生活奠基珍惜受教育的機(jī)會課前預(yù)習(xí)典例精析課后訓(xùn)練學(xué)習(xí)目標(biāo)目錄知識結(jié)構(gòu)情境導(dǎo)入疑難解答情境導(dǎo)入?深圳統(tǒng)籌推進(jìn)義務(wù)教育公共服務(wù)均等化,著力解決來深務(wù)工人員子女入學(xué)問題。目前,全市義務(wù)教育70%以上、公辦學(xué)校55%
【總結(jié)】復(fù)習(xí)舊知?1、尊老愛幼的必要性?(為什么)?2、怎樣做到尊老愛幼??3、為什么要發(fā)揚(yáng)勤儉節(jié)約的優(yōu)良傳統(tǒng)??4、怎樣培養(yǎng)勤勞節(jié)約的好習(xí)慣??5、怎樣建立良好的鄰里關(guān)系?第2課我們共有一個家——中華民族一家親學(xué)習(xí)目標(biāo):?知道我國統(tǒng)一多民族的發(fā)展歷程;了解全球中華兒女同根共祖、一脈相承。?
【總結(jié)】《消費(fèi)者依法享有的權(quán)益》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo):知識與能力:1、掌握消費(fèi)者享有的合法權(quán)益的內(nèi)容。2、能認(rèn)識消費(fèi)過程中的侵權(quán)現(xiàn)象,做一個文明的消費(fèi)者。過程與方法:1、通過漫畫欣賞,在愉悅的學(xué)習(xí)氛圍中認(rèn)識生活中的消費(fèi)者權(quán)益受到侵害的現(xiàn)象,從而了解消費(fèi)者合法權(quán)益的內(nèi)容。2、通過情景設(shè)置、“問鼎霸王條款”、“案例分析
2025-11-30 13:32
【總結(jié)】歌曲:眾人劃槳開大船請說出你知道的關(guān)于團(tuán)結(jié)協(xié)作的成語、諺語或是名言。我來動腦和動手人心齊,泰山移。一個籬笆三個樁,一個好汗三個幫。人多力量大。三個臭皮匠,頂個諸葛亮。眾人拾柴火焰高。眾志成城揭秘某中學(xué)有一個班,集體外出。當(dāng)同學(xué)們在當(dāng)?shù)叵驅(qū)У膸ьI(lǐng)下集體