【正文】 比例基本還算協(xié)調(diào)。這些孩子來(lái)自于兩所學(xué)校的8個(gè)班級(jí)，一開(kāi)始可能會(huì)感覺(jué)陌生，但可以肯定地告訴您，千萬(wàn)不要太擔(dān)心，孩子總是具有“自來(lái)熟”的天性，要不了多久，孩子們一定會(huì)相處融洽，找到新的好朋友。當(dāng)然，作為班主任，我一定會(huì)特別關(guān)注相對(duì)比較內(nèi)向的孩子，引導(dǎo)他順利度過(guò)分班后的適應(yīng)期。44個(gè)孩子，有的或許以前就很優(yōu)秀，有的或許以前還沒(méi)能把自己的長(zhǎng)處表現(xiàn)出來(lái)。在認(rèn)識(shí)他們之前，我并不打算向原班主任咨詢情況，我期待孩子們能在開(kāi)學(xué)后，用自己的言行讓老師看到他積極向上的一面。您一定非常關(guān)心孩子將會(huì)有哪些老師來(lái)教，現(xiàn)在就向您介紹508班任課教師情況。語(yǔ)文周xx老師，數(shù)學(xué)黃xx老師，英語(yǔ)錢(qián)xx老師，科學(xué)趙xx老師，音樂(lè)陳xx老師，體育汪xx老師，美術(shù)施xx老師?？梢院茏孕诺馗嬖V您，我們8班的任課老師團(tuán)隊(duì)，是一個(gè)非常盡職且專(zhuān)業(yè)素質(zhì)非常強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)。新的班級(jí)，新的老師，新的環(huán)境，期待我們能互相支持互相配合，打造出一個(gè)嶄新的，讓孩子們能更好更快樂(lè)地成長(zhǎng)的大家庭。一個(gè)優(yōu)秀的班集體的成長(zhǎng)，學(xué)習(xí)成績(jī)很重要，但更重要的是孩子的行為習(xí)慣。行為習(xí)慣好的班級(jí)，學(xué)習(xí)成績(jī)也差不到哪兒，孩子的成績(jī)更不會(huì)差。所以，今天想請(qǐng)您在今后，從寒假期間開(kāi)始能盡力關(guān)注并配合的，是孩子行為習(xí)慣上的養(yǎng)成方面、。首先，請(qǐng)?zhí)貏e關(guān)注孩子是否能做到“不干擾他人”。無(wú)論是在走親訪友，還是在外出游玩時(shí)，都希望孩子能做到“不干擾他人”。這是一個(gè)孩子是否有教養(yǎng)的直接表現(xiàn)。公共場(chǎng)合不大聲喧嘩以免影響別人交流；教室里、商場(chǎng)、飯店等封閉場(chǎng)所不追跑打鬧以免碰到別人；聽(tīng)課時(shí)、大人談話時(shí)不隨意插嘴以免影響老師同學(xué)等等，這些都是您需要關(guān)注的地方。一個(gè)新集體的建立，集體中的每個(gè)成員如果能做到心中有他人，平時(shí)言行不干擾他人，那么，這個(gè)新集體能迅速成長(zhǎng)為一個(gè)有規(guī)矩懂得自律的39。團(tuán)隊(duì)。這是優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)建立的基礎(chǔ)，因此懇請(qǐng)您一定關(guān)注并能時(shí)時(shí)提醒。再一點(diǎn)，走進(jìn)我們的教室您可能已經(jīng)發(fā)現(xiàn)教室柜子里有很多書(shū)。我的班級(jí)管理目標(biāo)之一是——打造一個(gè)書(shū)香班級(jí)。課外閱讀的重要性相信以前您孩子的歷任班主任都有過(guò)強(qiáng)調(diào)，今天鄭重提出來(lái)，是希望您能踏踏實(shí)實(shí)地關(guān)注孩子的閱讀習(xí)慣的養(yǎng)成。我相信44個(gè)孩子中的大多數(shù)一定已經(jīng)有了每天看課外書(shū)的好習(xí)慣，還不會(huì)主動(dòng)看書(shū)的孩子，要加油趕上。作為家長(zhǎng)，您一定要關(guān)注并督促。小學(xué)高段年級(jí)是孩子一生中課外閱讀的黃金階段。初中高中的高強(qiáng)度的學(xué)業(yè)壓力，迫使學(xué)生老師把課外閱讀放在一邊。但學(xué)習(xí)需要積累，尤其是語(yǔ)文學(xué)習(xí)，可以說(shuō)積累的多少將直接決定孩子學(xué)習(xí)成績(jī)的好壞。因此，請(qǐng)您從這個(gè)寒假開(kāi)始，更多地關(guān)注孩子的課外閱讀情況。已經(jīng)有了看書(shū)習(xí)慣的，建議提醒孩子們多閱讀經(jīng)典書(shū)籍，不僅關(guān)注故事情節(jié)，更要有自己的思考；還在起步階段的，建議從孩子的興趣入手，從淺入深，逐步引導(dǎo)他進(jìn)入經(jīng)典閱讀。請(qǐng)告訴孩子，周老師的要求是，每天讀課外書(shū)1小時(shí)以上。養(yǎng)成睡前讀書(shū)半小時(shí)的習(xí)慣。最后，向大家推薦一個(gè)博客：105的班級(jí)博客。您從百度就可以搜索到。這個(gè)博客是我原先班級(jí)的班級(jí)博客，細(xì)心的家長(zhǎng)從那里可以了解我的教學(xué)管理風(fēng)格，您也可以讓孩子一起看看，了解那些五年級(jí)的孩子的學(xué)習(xí)生活。有一點(diǎn)請(qǐng)您提前告訴孩子，在周老師的班里，以后語(yǔ)文學(xué)習(xí)有一個(gè)固定的作業(yè)——隨筆寫(xiě)作。如果隨筆寫(xiě)作有困難，可以從這個(gè)博客中學(xué)習(xí)。親愛(ài)的家長(zhǎng)朋友，新集體的建立，孩子成績(jī)的提高，是一股合力相互影響的結(jié)果。需要學(xué)校老師的盡心付出，更需要您的細(xì)心配合和堅(jiān)持不懈地一路關(guān)注。讓我們懷著共同的心愿，為了孩子更好地成長(zhǎng)，相互信任相互配合。期待合作愉快！祝您猴年家庭幸福，祝孩子健康成長(zhǎng)！謝謝大家！家長(zhǎng)見(jiàn)面會(huì)發(fā)言稿 4大家好！首先，請(qǐng)讓我代表學(xué)校向剛剛走進(jìn)小學(xué)的新同學(xué)和家長(zhǎng)表示熱烈的歡迎。一、介紹學(xué)校、呼號(hào)我們小學(xué)是一所以精彩生命文化教育為建設(shè)特色的省級(jí)窗口學(xué)校。學(xué)校以自主、創(chuàng)造、中和、精彩為辦學(xué)理念，無(wú)數(shù)的學(xué)生從這里起步，汲取知識(shí)的營(yíng)養(yǎng)，學(xué)習(xí)做人的道理，放飛美好的理想。今天我們成為了東風(fēng)的一名學(xué)子，就讓我們也懷揣著自己的夢(mèng)想勇敢堅(jiān)實(shí)的邁出人生起跑線上的第一步吧！下面小朋友跟著老師一塊宣誓，跟著老師做，右手握拳舉起放在耳側(cè)，跟著老師一塊說(shuō)，老師說(shuō)一句咱們孩子們說(shuō)一句：我學(xué)習(xí)，我成長(zhǎng)；快樂(lè)學(xué)習(xí)，健康成長(zhǎng)；我是小學(xué)生，每天都向上。二、班級(jí)介紹在古埃及的寓言中說(shuō)道，世界上只有兩種動(dòng)物能夠登上金字塔，一種是雄鷹，一種是蝸牛。雄鷹能夠登上金字塔的塔頂靠的是飛翔，因?yàn)樗袕?qiáng)健有力的翅膀。而蝸牛同樣能登上金字塔的塔頂，它靠的是什么呢？是勤奮！因?yàn)榍趭^，蝸牛便和雄鷹一樣登上了塔頂…… 所以我們的班名叫做“小蝸牛夢(mèng)想班”，老師希望我們班的每個(gè)孩子都能有自己的夢(mèng)想，也都能像小蝸牛一樣為了自己的夢(mèng)想，勇敢的勤奮的努力向上爬。只要我們勤奮耕耘，踏實(shí)學(xué)習(xí)，相信終有一天，每一個(gè)“小蝸牛”都會(huì)擁有屬于自己的藍(lán)天。三、自我介紹下面我來(lái)介紹一下自己，我叫，從今天起由我擔(dān)任咱們班的班主任兼語(yǔ)文、數(shù)學(xué)老師。和一些年長(zhǎng)的教師相比我可能沒(méi)有那么多經(jīng)驗(yàn)，但我也在東風(fēng)西路小學(xué)工作了幾年了，曾任教于多個(gè)年級(jí)，對(duì)各年齡段的孩子也非常了解。雖然我很年輕，但我可以把全部精力放在孩子身上。我會(huì)盡我最大的努力，用我的愛(ài)心和智慧教育您的孩子，所以請(qǐng)各位家長(zhǎng)放心。站在我身邊的是協(xié)助我一塊管理咱們班級(jí)工作的副班主任： 老師，他是一位非常負(fù)責(zé)任，對(duì)孩子充滿愛(ài)心的優(yōu)秀 老師，他擔(dān)任咱們年級(jí)的 課程，在他的課堂上，充滿了對(duì)孩子的鼓勵(lì)與賞識(shí)，他所輔導(dǎo)的學(xué)生曾參加 比賽，獲得 獎(jiǎng)，今后，我們將和您的孩子以及您站在一條新的起跑線上。在此提醒一下在座的家長(zhǎng)，在今后的教育、教學(xué)過(guò)程中，我的一些教育、教學(xué)理念或在學(xué)校對(duì)孩子問(wèn)題的處理上，可能會(huì)有家長(zhǎng)不理解的地方，這時(shí)我希望各位家長(zhǎng)能直接與我溝通，盡量不要在孩子面前議論老師，要樹(shù)立老師在孩子面前的威信。大家都知道，只有“親其師”，才能“信其道”。四、學(xué)校要求和安排各位家長(zhǎng)，孩子已經(jīng)成為了一名小學(xué)生，進(jìn)入了一個(gè)全新的環(huán)境，為了讓您的孩子盡快適應(yīng)小學(xué)生活，作為家長(zhǎng)和老師，我們一定要幫助他們起好步，開(kāi)好頭。下面我把學(xué)校的要求和我的一些建議給大家說(shuō)一下。一、作息時(shí)間時(shí)間：上午8：10到校， 11:40放學(xué)。請(qǐng)家長(zhǎng)在家長(zhǎng)等候等候孩子，不要堵塞校門(mén)。下午1：40到校，3：30放學(xué)。二、學(xué)具準(zhǔn)備文具：文具要簡(jiǎn)潔、大方，不要過(guò)于花哨，否則會(huì)過(guò)分吸引孩子的注意力，影響聽(tīng)課質(zhì)量。其中，有幾點(diǎn)希望您特別注意：⑴鉛筆：建議使用HB鉛筆，這種鉛筆軟硬適中，有利于孩子在開(kāi)始的時(shí)候?qū)懞米?。?qǐng)家長(zhǎng)頭天晚上幫孩子削好。⑵橡皮：建議使用普通的白橡皮，調(diào)查顯示有香味、色彩艷麗的橡皮對(duì)孩子的身體有不好的影響，同時(shí)也分散孩子的注意力。⑶膠棒剪刀：除手工課或美術(shù)課等有需要帶剪刀的要求帶以外，平時(shí)不要求孩子帶剪刀來(lái)學(xué)校。家校聯(lián)系本：家校聯(lián)系本平時(shí)用于孩子記每天的家庭作業(yè)和學(xué)校及班級(jí)的各項(xiàng)要求，請(qǐng)家長(zhǎng)每天查看孩子的家校聯(lián)系本，然后簽字。提醒您注意本的橫格盡量大些，方便孩子書(shū)寫(xiě)。書(shū)皮：要求課本必須包書(shū)皮。在書(shū)的封面上按照班級(jí)、姓名的順序?qū)懬宄?。臺(tái)簽：為了讓孩子更快認(rèn)識(shí)自己的新同學(xué)新朋友，也為了讓老師更快認(rèn)識(shí)您的孩子，請(qǐng)您用硬一些的紙做一個(gè)臺(tái)簽，等孩子明天來(lái)學(xué)校后固定在自己的桌子上（演示臺(tái)簽制作方法，用A4紙），在臺(tái)簽上寫(xiě)上孩子的姓名。小二寸照片（藍(lán)底）一張，背后寫(xiě)名字。作業(yè)本：剛開(kāi)始時(shí)，請(qǐng)家長(zhǎng)給孩子準(zhǔn)備一個(gè)田字格本、一個(gè)多格算術(shù)本、一個(gè)拼音練習(xí)本。給孩子準(zhǔn)備有瓶蓋的水瓶，水瓶質(zhì)量要好不宜過(guò)大，那樣不方便接水。水瓶上貼上孩子的名字。小餐桌孩子要帶一個(gè)餐布，課桌大小的毛巾即可，還要準(zhǔn)備一塊吸水性好的抹布。成長(zhǎng)袋：請(qǐng)家長(zhǎng)準(zhǔn)備小盒子或結(jié)實(shí)的文件夾，把孩子最值得保存的東西如第一次100分作業(yè)、獎(jiǎng)狀等有價(jià)值的東西放入成長(zhǎng)袋，留給孩子一個(gè)永久的美好留念。如果對(duì)學(xué)校要求還有疑問(wèn)或者沒(méi)有記清的家長(zhǎng)，您可以通過(guò)班級(jí)郵箱或班級(jí)博客去查看。五、家長(zhǎng)需要做什么六、聯(lián)系方式：再次感謝咱們家長(zhǎng)能夠抽出時(shí)間來(lái)參加我們的新生入學(xué)家長(zhǎng)會(huì)，今天的家長(zhǎng)會(huì)到此結(jié)束。謝謝大家！