實驗中學青年志愿者活動方案-資料下載頁
2024-11-09 03:48本頁面
【正文】 愿者的組織管理制度。優(yōu)化工作體系，深化工作思路、細化工作流程，打造一支有活力、有成效的青年志愿者隊伍。學校對每一名參加志愿者活動的志愿者進行登記注冊，對志愿服務活動的組織安排、活動時間、活動地點、服務項目進行登記，并對活動情況進行認定評價，以此作為依據(jù)對志愿者行動效果進行評價和激勵，并將結(jié)果納入學生綜合素質(zhì)評價之中。（三）活動的主要措施和總體要求加強領(lǐng)導、精心籌劃、廣泛動員、加大宣傳。通過啟動儀式、廣播站、宣傳櫥窗、黑板報、班會等多種形式將志愿者活動宣傳到每一位教師，每一個學生。將志愿者活動的行動計劃、實施方案融入全校德育活動之中，積極采取措施，狠抓落實。建立監(jiān)控、激勵機制。學校開展的志愿者服務活動充分體現(xiàn)“勵志教育”的特點，各項活動均以學生為主體，獨立策劃、組織和開展活動，讓學生在參與志愿者社會服務活動，接觸了社會、了解了現(xiàn)實，磨練了意志，展現(xiàn)了青年學生蓬勃向上、敢于實踐的積極的精神狀態(tài)，提高與人交流、懂得妥協(xié)、善于協(xié)作等方面的能力，學會奉獻、學會負責、學會追求。讓學生在活動中對志愿者的內(nèi)涵的理解也隨著活動和實踐的深入而不斷加深。同時組建“志愿者行動監(jiān)督崗”，將志愿者教育實踐活動開展情況、行為表現(xiàn)與評價相結(jié)合，監(jiān)控與表彰激勵相結(jié)合。注重“三全”：即志愿者活動注重全員、全方位、全過程；志愿者活動的開展主體為學校志愿者分隊和小隊，在分隊和小隊的引領(lǐng)下影響全班、影響全年級、乃至影響整個學校和學校周圍的社區(qū)；讓學生志愿者全程、全身心的投入到整個志愿者活動之中；讓志愿者從活動前的計劃、宣傳、活動中組織安排與具體布置、包括活動后的總結(jié)、評價、反思等全程參與其中；讓志愿者行動成為學生自發(fā)的行為，增強青少年的社會責任感，逐步促進學生健康人格的形成；讓每一個志愿者在活動中都有自己的項目、自己的目標、自己的承諾、自己的打算。在四中形成“個個都是志愿者，處處都有志愿者”的四中志愿者新風尚。抓好五個環(huán)節(jié)：即志愿者活動有主題、有項目、有職責、有功能、有保證；志愿者活動有明確的活動主題，并緊緊圍繞活動主題設(shè)計和籌劃活動的形式與內(nèi)容，明確活動中志愿者的具體職責和任務，并對活動的過程和結(jié)果進行適時的評價和反饋。在志愿活動中不斷總結(jié)經(jīng)驗，并適當調(diào)整，使志愿者服務活動更具針對性、時效性和輻射性，從而保證整個活動的有序、高效、順利的開展；使板中志愿者工作朝著規(guī)范化、特色化方向發(fā)展。立足校內(nèi)、校外兩個陣地開展志愿者服務活動(2)走出校門，服務奉獻社會。(1)立足學校，建設(shè)和諧校園。注重活動創(chuàng)新、注重活動實效?；顒右獔猿謴膶W生實際出發(fā)，注重寓教育于具體生動的志愿服務活動之中，創(chuàng)新活動的形式和內(nèi)容，使學生在自覺參與中受到教育，得到鍛煉、提高；真正為社會做些實事、辦些好事。四、活動預期目標希望在精心計劃、認真組織安排下，全年的志愿者活動能夠順利的開展，使志愿者在活動的實踐中進一步理解和體會志愿者活動的內(nèi)涵，通過活動使學生在心目中牢固樹立“服務他人、服務社會”的意識，能涌現(xiàn)出一批志愿者行動的典型和榜樣，積累志愿者行動中取得的寶貴經(jīng)驗；在水口中學校園營造出互幫互助、無私奉獻、和諧發(fā)展的濃厚氛圍，讓“青春飛揚”之歌在水口中學回蕩。水口中學2014年10月
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