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2024-11-09 03:35本頁面
【正文】 學(xué) 班級：九年二班 姓名：朱思佳指導(dǎo)教師：汪雪梅致那些逝去的日子青春，是美好的。但這些美好僅屬于那些甘于奉獻的人，那些勤于鉆研的人，是誰說過這世界最美好的是勞動，最美好的人是勞動者。歲月的腳步紛沓而至，為我們帶來了一個無比高尚的人——雷鋒。他就像一顆小小的螺絲釘奮斗在平凡而又不普通的崗位，把別人的困難當成自己的困難，在《雷鋒日記》中曾有那樣一段話：“當我們幫助別人的時候，當我給別人帶來快樂的時候，我無比喜悅，我感覺我并不是一個孤兒了?！惫聝?，多么一個冰冷的字眼，在常人的眼里，再多的幸福都撫慰不了一個孤兒的心，可雷鋒做到了，他以一顆樂觀的心去照亮他人，以一個樸實的微笑溫暖他人，在雷鋒的許多照片中，他都以微笑示人，那樣一個陽光的大男孩，就深深的烙在我們的每個人的心間。那是一個明媚的下午，一名軍人的身影在家人期盼的目光中如期而至，他和妻子、女兒深情的擁抱著，并對女兒說：“最近有沒有闖禍呀。”女兒調(diào)皮的臉上掛滿了微笑，當然沒有啊，我可是很乖的，他欣慰地笑著，抱起心愛的女兒。她這幾天吵著要紅皮鞋，你回來了，等你批準呢，女兒的臉上充滿了期望，只好答應(yīng)了她，她蹦蹦跳跳跑到湖邊玩，妻子搖了搖頭，無奈的笑了。這時，聽見一個女人的呼救聲，這聲音越來越近，他立即奮不顧身的跳下水，原來是一個失戀的女人，一時想不開便出此下策，可為此，年輕人為她搭上了他的性命，我們不知道的他的名字，只知道他是一名軍人，是一個勇敢的戰(zhàn)士，是一個真正的活雷鋒，同樣是生命，同樣有親人，可是在這樣的時候，還是有人愿意獻出自己的生命救別人，我們不去問值不值得，因為生命并不是以價格來界定的；我們不去問舍不舍得，因為有舍就有得，只有舍得才是真正的活過。一名勇敢的戰(zhàn)士就此安詳?shù)乃诹吮涞暮永?。卻給了我們最溫暖的啟示。雷鋒的生命早已遠去，但他的精神卻被不同膚色的人所景仰，西方國家給雷鋒以最高的評價“雷鋒同上帝一樣存在。”我們的民族英雄被外國人如此崇拜，而國人卻渾渾噩噩的無動于衷。幾十年，我們所敬佩、所景仰的榜樣竟被越來越多的人說成是傻子，可這樣的傻子為什么不能再多一點呢，在這個物欲縱橫的時代里，雷鋒精神能以主流文化的身份回歸到生活中，那是因為一個沒有英雄的民族是可憐的，一個擁有民族英雄卻無動于衷的民族是可悲的！是否有一天，我們的身邊存在著各式各樣的雷鋒，人與人之間沒有猜測、沒有利用、那么那些逝去的日子歸來了，那些逝去的人和事歸來了，他們以一種全新的姿態(tài)重新歸來，雷鋒時代再一次拉開了帷幕?！叭说囊簧怯邢薜?，可我要把它獻給無限的革命中去，”雷鋒的生命在他22歲那年劃上了句號。但他的精神也將指引我們在有限的生命中創(chuàng)造出無限的可能。評語：文章文筆嫻熟，思維開闊，起合適度、收放自如、由彼及此的詮釋了雷鋒精神，對人物及事件的描述缺了一點動態(tài)美。第五篇：學(xué)雷鋒活動月征文（模版）身邊的活雷鋒 雷鋒是一個我們熟悉的名字，他的為人令人敬佩，他的精神讓世人稱頌。我們學(xué)習(xí)雷鋒，應(yīng)該從身邊做起，從點滴做起。所以，今天我們又來到學(xué)校的后門做好事。我們帶了掃把、垃圾鏟以及垃圾桶從后門出發(fā)了。一進后門，水溝里一陣臭氣撲面而來，水溝里還有很多稀稀的泥土，泥土中還夾雜著許多垃圾，令人看見了就覺得很惡心。另外，草叢里還有紙屑、竹簽、零食包裝袋等垃圾。所以，這才導(dǎo)致了學(xué)校后門一直臭氣熏天。我們看到這片狼藉立刻開工了。只見楊詩奕一邊拿著掃把，一邊拿著垃圾鏟，熟練地把垃圾都掃進了垃圾鏟里；石芳芳絲毫不怕臟，用手把草叢里的垃圾給撿了出來；而何英華拿著垃圾桶，只要垃圾滿了，她就會用腳踩一下，也顧不上什么干凈不干凈了。大家都忙得熱火朝天的，而我也不落后，我用掃把把水溝里的“臭垃圾”都給掃進了垃圾鏟里。雖然天氣寒冷，但是大家卻都忙得汗流浹背。當我們在清洗垃圾鏟時，水龍頭旁有一些垃圾，但是由于夾雜著一些泥土，誰也不愿意撿起來。就在這時，一個小身影把這些垃圾都用手撿了起來。原來是袁世航啊，沒想到他雖然平時學(xué)習(xí)成績不太好，現(xiàn)在做起好事來他確是最積極的，而且他這種不怕臟的精神不就是值得我們要學(xué)習(xí)的嗎？ 同學(xué)們，學(xué)雷鋒就要從身邊的小事做起，讓我們伸出雙手，撿起地上的紙屑，擦干凈每一扇門窗，主動關(guān)掉教室里、走廊的“長明燈”。爭取做一個生活中的活雷鋒！
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