【正文】 人人都寫規(guī)范字、積極爭做文明人。男：是啊，大家都來推廣普通話，全社會普及普通話，讓大家開心溝通，講訴成功。今天的主題班會“說普通話、寫規(guī)范字、開文明花”到此結束。第四篇：推普活動“愛說普通話，愛寫規(guī)范字”一年級推普周主題班隊活動方案一、指導思想：以營造與和諧社會相適應的和諧語言生活為目標，全面、深入宣傳國家語言文字法規(guī)政策，積極引導學生樹立科學的語言觀，扎實提高學生說普通話，用規(guī)范字的意識與能力，為構建社會主義和諧社會和提升學校文化品位營造良好的語言環(huán)境。二、活動主題:規(guī)范使用國家通用語言文字，弘揚中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)(熱愛祖國語言文字，構建和諧語言生活)三、活動目的：通過本次“我是中國娃，愛說普通話，愛寫規(guī)范字”一年級推普周主題班對活動，進一步濃厚我班講普通話、寫規(guī)范字的氛圍；養(yǎng)成“說好普通話、寫好規(guī)范字”的校園用語用字良好習慣，為構建和諧校園、和諧社會，營造良好的語言環(huán)境作出貢獻。四、活動內容及安排：（一）宣傳動員，營造氛圍。利用本周國旗下的講話，讓學生仔細聽“推普周”的相關內容。利用午間管理的時間，帶學生仔細看學校所張貼的以宣傳推廣普通話為主題的標語和宣傳畫，形成推廣普通話、促進語言文字規(guī)范化的良好氛圍。（二）做好系列活動。（1）開展“經典詩文誦讀”活動。學生背誦或朗讀所學的兒歌和詩詞，最后評出誦讀小能手。(2)開展“誰的字最漂亮”的活動。利用美術課，要求學生把自己的名字寫好寫漂亮，再練習寫漢語拼音，在規(guī)定的時間里完成并進行評比，評出五位字寫得漂亮的小朋友，把他們的字貼在本班的展示臺處，并獎勵他們小獎品。（3）開展“我給父母當老師“活動。發(fā)動學生運用在學校所學的知識糾正家庭里存在的方音、方言及不正確用字的現象，以實現“一個學生帶動一個家庭，一個家庭推動一個群體的推普兩級跳。讓推普活動走進家庭。要求每位學生都擔任小小推普員，向自己的父母推廣普通話，教爸爸媽媽用普通話念一首兒歌或是小詩?？傊?，通過開展系列推普主題班隊活動，進一步提高學生語言文字規(guī)范意識和推普參與意識，培養(yǎng)孩子養(yǎng)成良好的書寫習慣和說普通話的習慣。一年級推普班隊會總結通過以上一系列的活動，我向學生宣傳了普通話在生活中的重要性，讓同學們發(fā)現在生活中因為方言鬧出的笑話或者誤會給人們帶來的諸多不便，從而使大家更為重視普通話。同學們都希望用自己的行動讓更多人了解“說好普通話，方便你我他”。推普周雖然已經過去了，但學生用語用字的規(guī)范意識和參與意識都得到了很大的提高。學生講普通話的積極性更高了，不管課內課外，都能聽到他們一口標準的普通話。正因為普通話的推廣，杜絕了說臟話的現象,學生們的言行更有禮貌了。在學校，不管他們遇到哪位老師，總能甜甜地問聲“老師好”。在家里，有的學生回到家里總能要求學生家長與之用普通話交流?！捌胀ㄔ捠俏覀兊男@語言”這一口號已經深入人心，推普周已經過去，然而，我們的推普工作還在繼續(xù)?？傊?，推普活動是一項持續(xù)、長期的工作，我將長期抓，時時抓，嚴格要求孩子們書寫規(guī)范字，說好普通話，做一個推普小標兵。第五篇：推普活動推普活動一、指導思想和主題全國推廣普通話宣傳周活動是以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，牢固樹立和落實科學發(fā)展觀，繼續(xù)深入宣傳《國家通用語言文字法》，通過多種形式的宣傳活動，使干部群眾認識到對促進經濟發(fā)展、提高公民素質、維護國家統(tǒng)一和增強中華民族凝聚力等方面的意義，進一步提高全體公民的語言規(guī)范意識和推普參與意識，促進推廣普通話和語言文字規(guī)范化工作想縱深發(fā)展，以適應現代社會的需要。二、活動內容和要求（一）內容：根據學校的要求，結合實際，現就開展推廣普通話宣傳周活動制定以下活動計劃：成立班級推廣普通話領導小組，負責班級推廣普通話的宣傳和組織工作。學生在老師指導下利用板報宣傳語言文字規(guī)范及普通話知識。班主任組織學生利用班會課或自習課學習《國家通用語言文字法》，宣傳普通話知識，并以身作則，守法護法。.在班級張貼有關推廣普通話的宣傳畫，營造濃厚的推普氛圍。班級成立“啄木鳥小隊”，將檢查同學們說普通話、寫規(guī)范字的情況，并把“啄木鳥小隊”的檢查情況作為評選“三好學生”“優(yōu)秀少先隊員”的一項重要內容。利用課外活動時間，組織學生組織宣傳（發(fā)傳單），與家長實現互動交流，營造講普通話的氛圍。開展一次朗讀比賽活動，對于朗讀能力高的同學將被評為“朗讀小明星”。由宣傳委員負責出一期主題為“說普通話，做文明人”的黑板報。由各組組長牽頭帶領各組成員出一期以“推廣普通話，寫規(guī)范字”為主題的手抄報，在班級進行評選。結合開展“民族精神代代傳”、爭“普通話章”等活動，在推廣普通話宣傳中發(fā)揮積極作用。向家長發(fā)出倡儀，讓家長參與到推普活動中來。推普周的活動應圍繞主題,以大力宣傳《國家通用語言文字法》為中心,逐步提高師生對《國家通用語言文字法》的認識程度。推普周活動的目的在于通過宣傳教育，促使人人參與和支持推廣普通話，共同營造推廣普通話、促進語言文字規(guī)范化的良好氛圍，從而提高師生素質和普通話水平。`推普工作是一項長期的、艱巨工作，必須常抓不懈。我們將長期把語言文字規(guī)范化工作及推普工作與日常教學工作相結合，充分發(fā)揮學校的推普陣地作用，使普通話成為校園語言。