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學習雷鋒精神弘揚浩然正氣——倡議書-資料下載頁

2024-11-09 03:22本頁面
  

【正文】 、黨員到社區(qū)“雙報到”工作機制,積極主動到各新時代文明實踐所、站參加志愿服務活動。優(yōu)秀共產黨員、優(yōu)秀共青團員、先進工作者等要積極參與并發(fā)揮影響力,帶動更多群眾參加學雷鋒志愿服務活動。要大力學習宣傳道德模范、身邊好人的先進事跡和優(yōu)良品德,引導人們崇德向善、見賢思齊,共同營造傳遞友愛、守望相助的良好社會風氣。涓滴成海,眾木成林。希望廣大干部群眾、志愿者、志愿服務組織積極主動、滿腔熱情地投入到學雷鋒志愿服務活動中來,積極助力文明城市創(chuàng)建,在參與學雷鋒活動中凝聚向上向善的力量,在踐行社會主義核心價值觀中發(fā)光發(fā)熱,以新擔當新作為書寫新時代的雷鋒故事,為建設綠色安寧幸福貢獻力量!弘揚雷鋒精神倡議書 篇6廣大居民朋友們:有一種精神叫奉獻,有一種責任叫志愿。為大力弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿精神,推動志愿服務活動常態(tài)化,培育“我為人人,人人為我”的道德風尚,助推文明城市創(chuàng)建,共享文明發(fā)展成果,特向全區(qū)居民發(fā)出如下倡議:一、弘揚正能量,傳遞時代強音。要大力弘揚雷鋒精神,廣泛宣傳“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿精神,積極傳播“學習雷鋒,奉獻他人,提升自己”的志愿理念,充分發(fā)揮自身示范作用,不斷感染和帶動身邊更多的人加入到學雷鋒行列之中,像雷鋒一樣,著眼于平凡、立足于本職,干一行愛一行、專一行精一行,不斷凝聚向上向善的正能量。二、傳播新風尚,主動參與服務。深入農村、社區(qū)、公共場所、公益機構,熱心參與愛心助學、敬老助殘、扶貧幫困等志愿服務活動,為孤寡老人、留守兒童、殘疾人等提供更多關愛,幫助更多需要幫助的人;積極參與義務植樹、保護環(huán)境、節(jié)水節(jié)電、衛(wèi)生清掃等生態(tài)文明志愿服務活動,在平凡中彰顯雷鋒精神,讓雷鋒精神在大地深深扎根。三、唱響主旋律,創(chuàng)建文明城市。進一步創(chuàng)新活動形式,豐富活動內容,拓展活動領域,提高學雷鋒志愿服務活動的`針對性和實效性,促進志愿服務制度化、常態(tài)化,引導居民文明出行、文明就餐、文明旅游,全力以赴助力創(chuàng)建自治區(qū)文明城市工作。親愛的居民朋友們,讓我們積極行動起來,向雷鋒同志學習,與雷鋒精神同行,從自身做起、從現在做起、從小事做起,奮力譜寫區(qū)新時代高質量轉型發(fā)展新篇章!弘揚雷鋒精神倡議書 篇7親愛的同學們:“如果你是一滴水,你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線陽光,你是否照亮了一分黑暗?如果你是一顆糧食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的螺絲釘,你是否永遠守在你生活的崗位上?”這是選自雷鋒日記中的一段話,影響和鼓舞了幾代人,是永遠讓我們懷念和崇敬的對生命價值的`詮釋。今年的3月5日,是毛澤東同志號召“向雷鋒同志學習”xx周年紀念日,作為新時代的大學生,我們應該肩負歷史使命,學習雷鋒勤儉節(jié)約、熱愛集體、助人為樂的精神,用實際行動踐行雷鋒精神。在此,北京大學醫(yī)學部青年志愿者協會向全體同學倡議:一、學習雷鋒勤儉節(jié)約的優(yōu)良作風。古語有云“克勤于邦,克儉于家”,厲行節(jié)約、反對浪費是中華民族的傳統美德。節(jié)約需要我們從身邊的小事做起,“一粥一飯,當思來之不易;半絲半縷,恒念物力維艱”,關上教學樓空教室里亮著的燈、擰緊衛(wèi)生間里滴水的龍頭、節(jié)約使用每一張紙、吃光餐盤中每一粒飯……讓我們在細節(jié)里踐行雷鋒精神,使之發(fā)揚光大,傳承不息吧!二、傳承雷鋒克己奉公的集體主義精神。北醫(yī)為我們創(chuàng)造了優(yōu)美安寧的學習、生活環(huán)境,北醫(yī)的美好也同樣需要我們每一個人去悉心呵護。樹立“校園是我家”的主人翁意識,愛護公共財物,不亂扔果皮紙屑,垃圾分類投放,遵守食堂秩序……讓我們?yōu)槊阑@風貌而嚴格律己吧!三、弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿者精神。雷鋒曾說“自己活著,就是為了使別人活得更美好”。讓我們?yōu)橥瑢W服務,關注身邊有困難的同學,互助互愛,一同進步;讓我們?yōu)樾@服務,積極參加學校各項志愿服務活動,使和諧友愛蔚然成風;讓我們?yōu)樯鐣?,將我們的熱情從校園推向社會,走進醫(yī)院、養(yǎng)老院、救助站、農村等需要我們的地方,用我們的真誠和能力為需要幫助的人送去希望和溫暖。大愛無私,小愛無限,心懷大愛,卻也將從小事累積,讓我們將志愿理念內化為一種自覺行為吧!同學們,xxxx年,讓我們傳承志愿的火炬,用我們的青春行動讓我們學校的春天更加繁花似錦!讓我們時刻銘記雷鋒精神,弘揚志愿者精神,把醫(yī)學生的人文情懷付諸于行動,為構建更文明、更和諧的校園而共同努力!此致敬禮!倡議人:xxx20xx年xx月xx日
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