奧鵬西工大16春建筑材料在線作業(yè)模版-資料下載頁
2024-11-09 03:13本頁面
【正文】 嗎？他點點頭。為了使他看到他的優(yōu)點，我把他的作品選送到學(xué)校參加科技比賽，獲得三等獎。及時教育他在寫作業(yè)中也這么用心的話，你一定是一個真正的天才。從此，他真的認(rèn)真地寫作業(yè)還當(dāng)上小組長。如今在各方面都很上進。真如夸美紐斯的觀點，沒有教育不好的兒童。二：將”教育過程”視為學(xué)生個性發(fā)展與完善的過程，在教與學(xué)的過程中正確處理學(xué)生成長與發(fā)展的關(guān)系，注重師生之間的民主、平等、情感與合作，是營造這一環(huán)境的基本條件。培訓(xùn)專家指出，小學(xué)生的性格處在被塑造而尚未定型的階段。正如當(dāng)人預(yù)其某種危險和痛苦境遇將要發(fā)生時，一般人都會產(chǎn)生焦慮過重，就會影響人的正常生活和學(xué)習(xí)能力的發(fā)揮。怕落后、怕挨批評的心理是他的大腦神經(jīng)活動一直處于緊張狀態(tài)，繼而引發(fā)周身不適的感覺，同時情緒也緊張，上課的注意力也不集中，那么她的歡樂也就消失，時間長了性格變得內(nèi)向、敏感起來。如班內(nèi)的李蒙同學(xué)不愛說話，也不與同學(xué)交往。怎樣從根本上緩解她的壓力？揭開孩子的心結(jié)，經(jīng)談話我發(fā)現(xiàn)純屬自卑引起，如看自己穿得沒別人好，學(xué)習(xí)也不如人等。對她的心理綜合起來我采取“保護法”。我要求同學(xué)們一律在上課期間穿校服，這樣大家統(tǒng)一了服裝，開展了主題班會“我能行”在活動中充分展示她的舞蹈才能，在大家的認(rèn)可下，我讓她擔(dān)任小組的舞蹈委員，她變得開朗起來，學(xué)習(xí)也大有進步。同學(xué)都說她更可愛了。正如專家所言：一個心理健康比較好的學(xué)生，與一個心理健康狀態(tài)有一定問題的學(xué)生相比，在各個方面更容易獲得成功。為此，心里健康對小學(xué)生的成長具有舉足輕重的重要意義。為此我非常的感謝上級領(lǐng)導(dǎo)為我安排這次網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)的學(xué)習(xí)機會使我我學(xué)到了專業(yè)知識，并在教育實踐中自覺地滲透心理健康教育，成為學(xué)生的良師益友，讓他（她）們充分享受學(xué)習(xí)的快樂，成為會學(xué)習(xí)、愛學(xué)習(xí)的快樂的人。這就要求自己在今后的工作中多向老師請教、多向同行學(xué)習(xí)，努力營造有利于學(xué)生創(chuàng)新發(fā)展的環(huán)境，給學(xué)生流露展現(xiàn)才華的機會，再加上我良好的職業(yè)道德，優(yōu)良的個性品質(zhì)，以及此次培訓(xùn)得來的經(jīng)驗，那么我相信我班的學(xué)生們會成長的更建康、更快第五篇：奧鵬破冰作業(yè)奧鵬破冰作業(yè)模板自我介紹：我是XX，來自XXX校，教授XXX學(xué)科，承擔(dān)XXX年級的課程。興趣十分廣泛，愛好XXXXX。我的學(xué)生來自XXX，學(xué)習(xí)XXX XXX XXX。對本次培訓(xùn)的期待：國培計劃的培訓(xùn)對我而言已經(jīng)不陌生，在以前的培訓(xùn)中也是受益匪淺，自己也能看到自己的進步。我再一次開始了本次的學(xué)習(xí)，我希望進一步的提高自身的教育教學(xué)水平，特別是與各位同仁探討問題是我的心里充滿了激情，毫不保留也虛心接受。最想解決的問題：在自己的工作中，有成績也有困惑，我最希望了解下大家在日常的課堂教學(xué)中如何將信息技術(shù)有機融入自己的學(xué)科教學(xué)策略的？期待和大家及專家的切磋交流！
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