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媽媽抱抱我-資料下載頁

2024-11-09 03:08本頁面
  

【正文】 ,教師巡回觀察指導。(3)教師根據(jù)幼兒回答,點擊相應動物的PPT,進行師幼共讀。A、狗媽媽的愛狗媽媽是怎樣抱寶寶的呢?狗媽媽用舌頭輕輕地舔她的孩子。仔細看看媽媽和寶寶的表情,誰來模仿一下?寶寶和媽媽都是很滿足,很幸福的樣子。B、鳥媽媽的愛鳥媽媽怎樣抱小鳥的呢?鳥媽媽用嘴巴輕輕地給孩子撓癢癢。我們寶寶怕?lián)习W癢嗎?(與幼兒互動,激發(fā)幼兒的興趣)C、大象媽媽的愛象媽媽怎樣抱小象的呢?象媽媽用鼻子溫柔地撫摸小象。(幼兒用肢體語言來表現(xiàn))完整欣賞故事,感受媽媽的愛和擁抱的溫馨(1)師:這是一個很溫暖的故事,故事里有許許多多的愛,故事的名字叫《媽媽抱抱我》(2)完整講述故事,感受媽媽的愛。(播放背景音樂)討論其他動物媽媽對孩子表達愛的方式,用肢體表現(xiàn)。師:原來媽媽都很愛自己的孩子,他們表達愛的方式都不一樣。你還知道其他動物媽媽是怎樣愛他的孩子的嗎?(幼兒討論)我們小朋友可以用什么方式來表達對媽媽的愛呢?小結(jié):除了抱媽媽,還有好多時候,好多事情都可以知道你很愛他,記得要說出來,做出來哦!第五篇:媽媽抱抱我(一)活動名稱:媽媽抱抱我(一)(核心經(jīng)驗:語言)活動背景與設計意圖:“媽媽的愛”一直是幼兒園主題活動中的一個話題,特別是小班的孩子,更加有 依戀情結(jié),特別需要安全感,喜歡大人抱抱他,親親他,需要愛的支持。孩子有了被愛 的經(jīng)歷,才會學會愛別人、愛社會、友好與人相處。這是孩子情感世界中的重要組成部在此次活動中,通過教師與幼兒共同對繪本的解讀,了解動物媽媽對動物寶寶的愛,讓幼兒明白孩子和媽媽關(guān)系的重要性。通過雞媽媽和雞寶寶、狗媽媽和狗寶寶、鳥媽 媽和鳥寶寶、象媽媽和象寶寶之間的親密動作,讓孩子感受到媽媽對孩子表達愛的方式,從而讓幼兒體會到媽媽對孩子的情感和擁抱的溫馨。活動目標:,了解動物媽媽對動物寶寶表達愛的方式。,感受媽媽的愛和擁抱的溫馨。活動準備:《媽媽抱抱我》和PPT課件 2.背景音樂3.歌曲《我的好媽媽》 活動重難點:重點:從圖片中了解動物媽媽的愛難點:用不同的肢體語言表達媽媽的愛 活動過程:(一)歌曲導入,感受母愛的表達(教師和幼兒共同表演歌曲《我的好媽媽》進場)——小朋友,你們愛自己的媽媽嗎?為什么?(媽媽愛我們)——那媽媽是怎樣愛你的呢?(媽媽給我買吃的、媽媽給我講故事、媽媽喜歡抱抱我等)(二)故事導入,感受表達愛的方式——你們想不想知道小動物的媽媽是怎樣愛她們的寶寶的?我們來聽聽故事。——(出示第二張圖片)看看圖片上有誰?(可以說說小雞的媽媽是母雞,而公雞是 小雞的爸爸)——你們猜,雞媽媽是怎樣抱小雞呢? ——(出示第三張圖片)原來雞媽媽用翅膀抱她的孩子?!?播放狗叫聲)聽聽是誰的聲音? ——(出示第四張圖片)原來是狗媽媽和她的孩子。狗媽媽是怎樣愛她的孩子的呢? ——(出示第五張圖片〉狗媽媽用舌頭輕輕地舔她的孩子。——看看接下去是哪個動物來了?猜謎語:個頭小,本領大,常在空中玩耍,愛在樹上 睡覺?!?出示第六張圖片)是鳥媽媽和她的孩子們呀。他們在藍天中玩耍,在大樹上搭 一個鳥窩睡覺?!?出示第七張圖片)鳥媽媽在干什么呢?原來鳥媽媽用嘴巴輕輕地給孩子撓癢癢。——(觀察第八張圖片)小女孩回到家中,翻出一本書,看的是什么書呢?(幼兒觀察)——(出示第九張圖片)象媽媽用鼻子溫柔地撫摸小象。⑤(講述第十、十一張圖片)小女孩和媽媽幸福地抱在一起。(三)重復故事,教師和幼兒邊表演邊述說——好溫暖的故事呀,故事里有許多許多的愛。(播放背景音樂)(四)討論其他動物媽媽對孩子表達愛的方式,用肢體表現(xiàn)——原來媽媽都很愛自己的孩子,她們表達愛的方式都不一樣。你還知道哪些動物 媽媽是怎樣愛她的孩子的嗎?(幼兒討論)引導幼兒用肢體表現(xiàn)?!∨笥阎g怎樣表達愛?(抱抱)——想和老師互相愛一下嗎?(伸出雙手一起擁抱)
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