圣都中學青年志愿者服務(wù)活動方案5篇-資料下載頁
2024-11-09 02:34本頁面
【正文】 劉良斌著，人民教育出版社 2011年11月出版《為了孩子健康快樂成長：中國基礎(chǔ)教育大家談》，國務(wù)院參事室編，人民教育出版社 2012年5月出版二、教師專業(yè)成長類《夏山學校的百年故事——獻給當代的教師、校長和家長》，[英]馬克沃恩編著，沈蘭譯，教育科學出版社2011年4月出版《第56號教室的故事——雷夫老師中國講演錄》，陳勇主編，教育科學出版社 2012年7月出版《直面教育現(xiàn)場——書生校長的教育反思》，程紅兵著，華東師范大學出版社2012年5月出版《年輕教師必聽的講座》，任勇著，華東師范大學出版社2012年4月出版 《教師一定要思考的四個問題》，[英]愛恩戴維斯等著，中國青年出版社2012年6月出版《7個習慣教出優(yōu)秀學生》，［美］史蒂文柯維著，中國青年出版社2012年1月出版《芬蘭教育全球第一的秘密（珍藏版）》，陳之華著，中國青年出版社2011年8月出版《重新發(fā)現(xiàn)學?！罚叻逯?，教育科學出版社2012年8月出版《做一個卓越而幸福的教育者》，湯勇著，教育科學出版社2012年9月出版 《致青年班主任》，張萬祥著，教育科學出版社2012年9月出版 《用服務(wù)的態(tài)度做教師》，萬瑋著，福建教育出版社2012年9月出版 《班主任，可以做得這么有滋味》，鄭英著，教育科學出版社2012年6月出版 《把世界帶進教室》，薛瑞萍著，北京師范大學出版社2011年8月出版 《回到話語之鄉(xiāng)——周益民的“另類課堂”》，周益民著，上海教育出版社2012年9月《愛心與教育——素質(zhì)教育探索手記》（修訂本），李鎮(zhèn)西著，文化藝術(shù)出版社2011年2月出版《教師如何與學生溝通》，姜榮奎著，中國輕工業(yè)出版社2012年1月出版 《回到教育的原點——竇桂梅教育教學管理精華》，竇桂梅著，文化藝術(shù)出版社2011年5月出版三、教育心理類《光有愛還不夠》，[法]克洛德阿爾莫著，王文新等譯，上海社會科學院出版社2011年12月出 版《好懂好用的教育心理學》，趙希斌著，華東師范大學出版社2012年8月出版 《積極青少年的6種品質(zhì)》，[美]理查德M勒納著，張衛(wèi)、甄霜菊譯，華東師范大學出版社2011年8月出版《做學生需要的心理教師》，藺秀云、王曉菁著，北京師范大學出版社2012年3月出版《適應(yīng)與成長——青少年身心健康研究》，陳寧主編，上海交通大學出版社2011年10月出版《教師不可不知的教育心理效應(yīng)》，孫媛主編，江蘇教育出版社2012年6月出版《學生心理健康教育全手冊》，劉海莉、劉春杰主編，江蘇教育出版社2011年8月出版《領(lǐng)導(dǎo)中的心理學》，趙海南編著，清華大學出版社2011年11月出版四、綜合類《朗讀手冊》（13冊），[美]崔利斯著，沙永玲等譯，南海出版社2012年8月出版《大量閱讀的重要性》，李家同著，中國人民大學出版社2012年8月出版 《世界最好的教育：給父母和教師的45堂必修課》，陳之華著，中國青年出版社2012年4月出版《走在孩子的后面》，蔡興蓉著，教育科學出版社 2012年7月出版《零距離看美國中學教育——從紐約中考到中國學生讀美國高中》，孫昂著，黑龍江教育出版社 2012年7月出版《西藏支教日記》，李文韜著，清華大學出版社2011年4月出版第五篇：中學青年志愿者活動方案中學青年志愿者活動方案為了進一步弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿者精神，進一步加強和改進學生思想政治教育，充分發(fā)揮志愿服務(wù)活動育人作用，現(xiàn)結(jié)合學校實際，制定本學期我校青年志愿者活動方案如下：一、活動主題：美化校園環(huán)境二、活動時間：一學年三、活動地點：本校內(nèi)四、參加人員：校青年志愿者（在校內(nèi)招募或成立若干志愿者小分隊）五、活動目的：宣傳志愿者精神宣傳校園文化，建設(shè)美好校園增強同學們對保護環(huán)境，環(huán)境保護的自覺意識。提高我校學生的精神文明，加強學生的文明意識，創(chuàng)建和諧校園。六、活動內(nèi)容在全校宣傳美好校園文化。定期打掃校園公共場所，清楚校園衛(wèi)生死角。以班級為單位清理班級課桌、墻壁的亂涂亂畫。參加校園義務(wù)勞動。七、總結(jié)評比：各班級志愿者團體或志愿者小分隊活動后要有活動小結(jié)、圖片資料等，報校團委。每學期末，團委會將根據(jù)各班或志愿者小分隊開展情況進行評比，評選優(yōu)秀青年志愿者若干，予以表彰，并作為評選優(yōu)秀團員、學雷鋒標兵等評優(yōu)的重要條件，計入個人成長檔案。共青團委員會2011年10月10日
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