【正文】 展的還較少。（二）、今后工作的設想：定期互派學校領導班子、教師到對方學校掛職鍛煉，促進教師專業(yè)發(fā)展。加強學校學生之間的交流，增進了解，互相溝通，共同學習。加強我校校園網(wǎng)站建設，以此平臺加強學校之間、教師之間、學生之間的合作與交流，促進學校間的共同發(fā)展，教師間的共同進步，學生間的共同成長。加強學?？蒲虚g的交流，以學?？蒲泄歉蔀楹诵模M行學習交流，促進學?？蒲型黄?，促進教師的科研能力?？傊_展活動以來，我們以積極主動的工作態(tài)度，不斷學習、嘗試，做了一定的工作，使幫扶活動逐步走入正軌，營造了良好的教研、合作、研究氛圍。在今后的工作中，我們將積極、虛心地向先進學校學習，把他們的優(yōu)秀辦學方法與我校實際結合起來，為實現(xiàn)城鄉(xiāng)基礎教育均衡發(fā)展做出努力。第四篇：城鄉(xiāng)共建 結對幫扶工作計劃第七中學2015結對幫扶工作計劃根據(jù)國務院《關于基礎教育改革與發(fā)展的決定》的文件精神，為加大教育均衡、優(yōu)質(zhì)發(fā)展力度，進一步提高基礎教育整體水平，促進教育公平，貫徹落實教育局開展“以城帶鄉(xiāng) 結對幫扶”工作的要求，現(xiàn)結合結對幫扶學校雙方的實際，特制定本幫扶計劃。一、指導思想以黨的十七大精神為指導，以師資隊伍建設為抓手，以優(yōu)化課堂教學過程為載體；以資源共享、互助互動、優(yōu)勢互補為途徑；以相互促進、共同提高、優(yōu)質(zhì)辦學為目的，開展校際間的互助合作活動，實施素質(zhì)教育，規(guī)范學校管理，改革教育教學，提高隊伍素質(zhì)，改善辦學條件，不斷提高學校的整體管理水平、教育教學質(zhì)量和辦學效益。二、主要任務（一）學校管理方面1．樹立正確的辦學思想和理念，完善各項管理制度，規(guī)范辦學行為和日常工作管理，提高管理水平；加強校風學風、校園文化建設和班級管理，開展德育教育、心理健康教育、民族團結、安全教育和安全事故防范等方面的學習與交流。2．結對學校雙方領導每學期進行交流，研究學校雙方的決策與管理。3．七中校級領導到結對學校參加學校管理活動、教學教研工作2次。4．七中教學、安全、德育主任和團委干部每學期到結對學校學習各2次以上。，建立穩(wěn)定的互訪機制。一是領導互訪，了解幫扶工作實施情況，確定下一階段的工作重點，相互協(xié)調(diào)，保證幫扶工作順利開展。二是教師互訪，開展教研活動。主要以公開課、示范課、講座課為載體，來提高薄弱學校教師在實際教學中的應用能力。三是學生互訪。雙方的學生建立“手拉手”“結對子”互助互學活動。（二）教育教學方面1． 規(guī)范和落實教學工作常規(guī)，加強基礎教育課程改革和教育教學研究，更新教育觀念，改革教學方法，不斷提高教育教學質(zhì)量和辦學水平。2．指導和幫助結對學校加強實驗教學，開好信息技術課，充分利用現(xiàn)代教育教學手段尤其是信息化手段，切實提高教學效率和水平。3．幫扶雙方公開課、示范課和教研活動等相互開放，優(yōu)秀教學課件、輔導資料和習題等相互交流，藝術節(jié)、體育節(jié)和團隊活動等互派老師參與和學習。4．幫扶雙方共同制定德育活動方案，開展主題、內(nèi)容統(tǒng)一的系列活動。（三）隊伍建設方面1．制定教師隊伍發(fā)展規(guī)劃和培訓計劃，開展師德師風教育與建設，提高教師職業(yè)道德素養(yǎng)、業(yè)務能力和教育教學水平。2．七中組織優(yōu)秀教師、骨干教師，通過參與集體備課、隨班聽課、評課、上示范課、專題講座和“結對子”等形式，對結對學校教師進行相關業(yè)務指導。3．邀請結對學校每學期到七中上示范課3節(jié)，聽課評課20節(jié)。、具有管理經(jīng)驗的宿舍管理人員到結對學校進行管理住宿學生或給予宿舍管理人員進行指導。（四）其他。，及時收集、整理幫扶工作相關資料、檔案。幫扶雙方共同做好考核工作。三、具體幫扶措施及工作安排 幫扶措施：我校和結對學校進行交流，共同落實教學工作常規(guī)，加強基礎教育課程改革和教育教學研究，更新教育觀念，改革教學方法，不斷提高教育教學質(zhì)量和辦學水平。我校每學期組織優(yōu)秀教師、骨干教師，通過參與集體備課、隨班聽課、評課、上示范課、專題講座和“結對子”等形式，對結對學校教師進行相關業(yè)務指導。適當開展雙方學校師生的互動活動，促進雙方學校師生的互相交流，互相學習，共同進步。我校教師歡迎結對學校教師隨堂聽課，加強雙方交流，共同勉勵提高。雙方中層領導只要有困難，雙方可以隨時交流，共同解決。我校將在德育教育和管理方面提供一定的幫助。德州市第七中學 2015年3月第五篇：學校結對幫扶工作計劃百校扶百校xx小學與xx小學結對幫扶工作計劃一、指導思想為了貫徹落實深圳市教育局2010年深教第48號文件《深圳市義務教育學校結對幫扶實施辦法》，響應龍崗區(qū)教育局的號召，加強我區(qū)小學相對薄弱學校管理和師資隊伍建設，統(tǒng)籌配置師資力量，實現(xiàn)全區(qū)義務教育人力資源全區(qū)共享和師資整體素質(zhì)的提高，大康小學作為相對薄弱的受幫學校，現(xiàn)結合我校教育教學特點和師資配置情況，制定本工作方案。二、結對幫扶學校 幫 扶 學校：xx小學 受幫扶學校：xx小學三、目標任務 ：（1）擬定長期、中期和近期發(fā)展規(guī)劃，并分實施計劃，使學校自身發(fā)展的能力得到提升。（2）通過交流學習使我校的校風、教風和學風能有提高，并使其在各項工作中得到體現(xiàn)。（3）切實推進新課程改革，提高我校教育教學水平。（4）完善校本教研制度。使我校教育教學規(guī)范化，完善評價激勵機制，使學校常規(guī)管理水平再上新臺階。工作重點：加強學校之間的溝通聯(lián)絡，統(tǒng)籌安排學校工作，定期進行互訪互查，觀摩學習。：建立校本培訓制度，加強理論培訓，縮短我校教師與民治二小教師理論水平的差距，把最新的教改精神、教學理念學過來，特別是對基礎教育課程改革的精神加以貫徹，并引導幫扶教師加以應用和提高其應用的水平與能力。：貫徹落實科學發(fā)展觀，以推進教育信息化，帶動教育現(xiàn)代化，加快功能教室的建設，構建網(wǎng)絡體系，提升硬件建設標準，提高管理使用效益，實現(xiàn)深圳市政府提出的教育率先實現(xiàn)現(xiàn)代化的工作目標。：百校扶百校牢固樹立質(zhì)量意識，教育全體教師以質(zhì)量求生存，向質(zhì)量要效益，以全面提升教育質(zhì)量為抓手，促進學生全面發(fā)展，實現(xiàn)真正意義上的“辦人民滿意教育”的宗旨。工作重點：，提高管理水平，更新管理理念。，促進兩校教師教研水平。四、工作安排2010年——2011工作安排：，到對方學校掛職學習，確定幫扶工作重點。，有針對性地選擇教師到民治二小門交流學習。，建立科組結對和師徒結對機制，參與xx小學的集體備課、聽課和評課等。、參觀和使用現(xiàn)代化教學設備。，深化與xx小學的教學上的交流學習。五、獎懲機制（一）評聘與評優(yōu)：凡積極參加“結對幫扶”活動并在活動的教師，在職稱評聘、教師評優(yōu)、考核上給予優(yōu)先考慮。（二）福利與待遇：教師到xx小學參加掛職期間，原有待遇、職務保留不變。xx結對幫扶領導小組2010年5月15日