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正文內(nèi)容

后勤副校長(zhǎng)年度個(gè)人述職報(bào)告5篇-資料下載頁(yè)

2025-10-31 02:14本頁(yè)面
  

【正文】 發(fā)展的決定”“課程改革的六大目標(biāo)”等文章,根據(jù)基礎(chǔ)教育改革發(fā)展的方向,制定本校教學(xué)計(jì)劃,組織本校的教學(xué)工作。教學(xué)工作,以教科研為先導(dǎo),積極進(jìn)行課堂教學(xué)改革,研究新教法,探索新的育人模式,以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn),開(kāi)展各項(xiàng)工作。二、抓好課堂教育改革打好課堂教學(xué)攻堅(jiān)戰(zhàn)為了加強(qiáng)課堂教學(xué)改革的力度,構(gòu)建新的課堂教學(xué)模式,落實(shí)市教局關(guān)于“打好課堂教學(xué)攻堅(jiān)戰(zhàn)”的要求,我校于年2月開(kāi)始,廣泛開(kāi)展課堂教學(xué)評(píng)估活動(dòng)。所做工作:召開(kāi)教學(xué)專題會(huì),布置課堂評(píng)估工作計(jì)劃,評(píng)估標(biāo)準(zhǔn),提出改進(jìn)課堂教學(xué)的實(shí)施意見(jiàn)。組織以督導(dǎo)室、教研員、骨干教師為主的教學(xué)評(píng)估小組。組織聽(tīng)課、評(píng)課。這項(xiàng)工作是本學(xué)年工作重點(diǎn),從抓課堂教學(xué)入手,提高教師課堂教學(xué)水平,提高人才培養(yǎng)的質(zhì)量。配合教學(xué)評(píng)估,相繼開(kāi)展“教學(xué)展示月”“教學(xué)開(kāi)放周”“討論式、研究式”教學(xué)法大討論等活動(dòng),均取得良好效果。抓好教研、科研,使教學(xué)改革深入發(fā)展隨著我校改革的不斷深化,對(duì)教學(xué)改革的管理成為教學(xué)管理的重要內(nèi)容。本學(xué)校進(jìn)行多項(xiàng)教學(xué)改革。史、地、政學(xué)科整合實(shí)驗(yàn),是本學(xué)期一項(xiàng)具有開(kāi)拓性的改革實(shí)驗(yàn),配合校長(zhǎng)抓好人文學(xué)科的教學(xué),聽(tīng)課、評(píng)課、參加教研、組織展示課、組織專題研討,積極推動(dòng)人文學(xué)科教學(xué)的發(fā)展。討論式、啟發(fā)式教學(xué)的研究,信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)整合的研究,使我校形成良好的教研氣氛。教科活動(dòng)增強(qiáng)了教師進(jìn)行課堂教學(xué)改革的自覺(jué)性,提高教師教學(xué)水平,使我校課堂教學(xué)發(fā)生很大變化。三、抓好教學(xué)常規(guī)管理,提高教學(xué)管理的效能將教學(xué)質(zhì)量管理作為管理的核心,用不斷提高與發(fā)展的質(zhì)量目標(biāo),對(duì)影響“教”與“學(xué)”的各種因素,進(jìn)行檢查、分析、控制,以保證教學(xué)任務(wù)的完成和質(zhì)量的提高。親臨教學(xué)一線,掌握第一手情況。本學(xué)年,深入課堂,堅(jiān)持聽(tīng)課共40多節(jié),了解掌握教學(xué)動(dòng)態(tài),適時(shí)指導(dǎo)。監(jiān)控各年級(jí)教學(xué)質(zhì)量,重點(diǎn)抓好初三畢業(yè)班的教學(xué)工作。制定初三預(yù)達(dá)目標(biāo),定期召開(kāi)教師會(huì),加強(qiáng)質(zhì)量分析,及時(shí)調(diào)節(jié)。復(fù)習(xí)要求明確,講究方法,講究策略,確保質(zhì)量,20xx年中考取得了好成績(jī)。加強(qiáng)青年教師的培養(yǎng)指導(dǎo)制定青年教師培訓(xùn)計(jì)劃,成立青年教師培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組。組織新教師培訓(xùn),講制度,常規(guī)要求,使新教師適應(yīng)環(huán)境,規(guī)范行為。召開(kāi)一幫一師徒結(jié)對(duì)子會(huì),并隨時(shí)檢查落實(shí)情況。組織跟蹤聽(tīng)課,青年教師展示課,展示課,在教學(xué)中起到典型示范作用。關(guān)注青年教師的提高與發(fā)展,對(duì)存在問(wèn)題及時(shí)提出改進(jìn)意見(jiàn)。大力推行現(xiàn)代信息技術(shù)的應(yīng)用。組織電教技術(shù)培訓(xùn)與考核,將教學(xué)信息化,教學(xué)手段現(xiàn)代化作為評(píng)課的重要標(biāo)準(zhǔn),推薦好課,好課件。協(xié)助電教處檢查驗(yàn)收電子備課教案,組織優(yōu)秀教案展示。回顧這一年的工作和學(xué)習(xí),就個(gè)人而言,盡了自己的主觀努力,但對(duì)照一個(gè)好領(lǐng)導(dǎo)的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)說(shuō),還是有差距的,我今后會(huì)不斷努力學(xué)習(xí),不斷完善自我,努力提高學(xué)校教學(xué)管理水平,多為教師服務(wù),使學(xué)校教學(xué)質(zhì)量與教師發(fā)展取得雙豐收。謝謝大家!后勤副校長(zhǎng)述職報(bào)告8光陰如梭,歲月荏苒,一年的工作轉(zhuǎn)瞬又將成為歷史,20xx年即將過(guò)去,20xx年即將來(lái)臨?;仡欉^(guò)去的一年,本人始終以《中國(guó)共產(chǎn)黨黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政若干準(zhǔn)則》為標(biāo)準(zhǔn),堅(jiān)持以鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),認(rèn)真對(duì)照黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制的要求,抓好分管部門的黨風(fēng)廉政建設(shè),努力加強(qiáng)自身建設(shè),帶頭做到廉潔自律,較好的完成了黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制的各項(xiàng)任務(wù)目標(biāo)?,F(xiàn)就本人廉潔從政自查情況報(bào)告如下:一、自身廉潔從業(yè)情況黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)和三嚴(yán)三實(shí)專題教育以來(lái),本人能夠從思想上與大集團(tuán)的步調(diào)實(shí)現(xiàn)合拍、統(tǒng)一,在工作崗位上以提素質(zhì)、促和諧、保穩(wěn)定、求發(fā)展為目標(biāo),盡職盡責(zé),恪盡職守。作為教培中心副主任、工會(huì)主席,除了認(rèn)真學(xué)習(xí)涉教方面的政策法規(guī)外,結(jié)合科學(xué)發(fā)展觀學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng),認(rèn)真學(xué)習(xí)了《黨章》、《紀(jì)律處分條例》等法律法規(guī),始終把學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想作為必修課,深入貫徹落實(shí)黨的十八大精神。堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng),不斷提高自身理論水平。積極參加黨的組織生活,堅(jiān)持民主集中制的領(lǐng)導(dǎo)制度和組織制度,堅(jiān)決維護(hù)黨的集中統(tǒng)一。更加明確了自己在教育培訓(xùn)這個(gè)崗位上應(yīng)該怎么做,必須怎么做,緊緊圍繞培訓(xùn)教學(xué)這一中心,嚴(yán)格要求自己,努力提高自身拒腐防變能力,杜絕各種腐敗現(xiàn)象的滋生,提高反腐倡廉的自覺(jué)性。以身作則,嚴(yán)以律己,一年來(lái),能夠積極履行“一崗雙責(zé)”,嚴(yán)格遵守《廉潔準(zhǔn)則》中的廉政八條及52個(gè)不準(zhǔn),無(wú)論工作時(shí)間或是八小時(shí)之外,都時(shí)刻嚴(yán)格自律,守得住清貧,耐得住寂寞,抵得住誘惑,守得住底線,樹(shù)立正確的權(quán)力觀、政績(jī)觀、價(jià)值觀。時(shí)刻以一個(gè)黨員的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求自己是我一貫的做人標(biāo)準(zhǔn)。始終如一的做到不搞歪門邪道,反對(duì)歪風(fēng)邪氣。做到工作不缺位,用權(quán)不越位,公道正派,淡薄名利,不攬工諉過(guò),不管分內(nèi)分外工作都不推不拖,雷厲風(fēng)行;在生活上做到嚴(yán)謹(jǐn)自律,自省自警。管住自己手,不接受任何人的錢、券、禮品等。在管理方面做到用用紀(jì)律約束人,用制度管理人。班子成員之間能夠做到互相補(bǔ)臺(tái)不拆臺(tái),以誠(chéng)相待,積極維護(hù)班子團(tuán)結(jié),顧全大局,不計(jì)個(gè)人得失,執(zhí)行民主集中制,堅(jiān)持發(fā)揚(yáng)民主,虛心聽(tīng)取不同意見(jiàn),敢于開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng),在教職員工中樹(shù)立了較好的黨員領(lǐng)導(dǎo)干部形象。二、分管部門執(zhí)行黨風(fēng)建設(shè)責(zé)任制情況明確責(zé)任主體,認(rèn)真落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制。按照主要領(lǐng)導(dǎo)必須樹(shù)立不抓黨風(fēng)廉政建設(shè)就是嚴(yán)重失職要求,嚴(yán)格把黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作,列入黨組重要議事日程,融入后勤服務(wù)工作之中,形成抓抓服務(wù)必須抓廉政的良好工作格局,做到與中心工作同部署、同落實(shí)、同檢查、同考核。要按照“誰(shuí)主管誰(shuí)負(fù)責(zé)、誰(shuí)負(fù)責(zé)誰(shuí)承擔(dān)”的原則,抓好分管部門黨風(fēng)廉政建設(shè)工作的落實(shí)。強(qiáng)化廉政教育,引導(dǎo)黨員干部牢固樹(shù)立廉潔從稅的自覺(jué)性。開(kāi)展警示教育周活動(dòng)為契機(jī),大力開(kāi)展崗位廉政教育,實(shí)現(xiàn)崗位廉政教育常態(tài)化,創(chuàng)新廉政教育形式,提升廉政教育的感染力和吸引力。通過(guò)開(kāi)展參觀學(xué)習(xí),座談會(huì),以案說(shuō)法、以案明紀(jì)、民主評(píng)議等形式多樣的反腐倡廉教育,做到警鐘長(zhǎng)鳴。繼續(xù)開(kāi)展干部職工簽訂黨風(fēng)廉政建設(shè)承諾書(shū)活動(dòng),通過(guò)以諾促廉的教育形式,樹(shù)立廉潔自律意識(shí)和自我防范意識(shí)。將紀(jì)檢監(jiān)察法律法規(guī)和中央出臺(tái)的新規(guī)定作為中心組學(xué)習(xí)的一項(xiàng)重要內(nèi)容,教育警示廣大黨員干部尤其是領(lǐng)導(dǎo)干部,時(shí)刻保持清醒認(rèn)識(shí),增強(qiáng)遵紀(jì)守法意識(shí),提高拒腐防變能力。加強(qiáng)誡勉談話工作,對(duì)出現(xiàn)的傾向性問(wèn)題,要及早“咬咬耳朵”、“扯扯袖子”,甚至大吼一聲,猛擊一掌,促其改正。防止小問(wèn)題演變成大問(wèn)題。轉(zhuǎn)變機(jī)關(guān)作風(fēng),嚴(yán)格落實(shí)各項(xiàng)規(guī)定。為了進(jìn)一步轉(zhuǎn)變工作作風(fēng),我們要在強(qiáng)化管理,落實(shí)各項(xiàng)制度上下功夫,做到按章辦事,按程序辦事。讓制度真正成為約束我們的言行,發(fā)揮其制約作用。一是堅(jiān)持用制度管人管事管思想,從制度機(jī)制上做到防患于未然。部門負(fù)責(zé)人要起模范帶頭作用,以身作則,廉潔自律,樹(shù)立“制度在一個(gè)人身上失去約束力,將會(huì)在所有人身上失去說(shuō)服力”理念,落實(shí)“向我看齊,對(duì)我監(jiān)督”的莊嚴(yán)承諾,把增強(qiáng)制度執(zhí)行力作為“制度防腐”的關(guān)鍵環(huán)節(jié)來(lái)抓,堅(jiān)持按制度辦事,當(dāng)好制度的“守護(hù)者”。完善防控機(jī)制,真正做到把權(quán)力關(guān)進(jìn)制度的籠子里。要繼續(xù)開(kāi)展廉政風(fēng)險(xiǎn)防控機(jī)制建設(shè)工作,緊盯腐敗易發(fā)多發(fā)的“權(quán)、錢、人、項(xiàng)目”等重點(diǎn)部位和關(guān)鍵環(huán)節(jié),實(shí)施分層次監(jiān)督,重點(diǎn)要抓住制約和監(jiān)督權(quán)力運(yùn)行這一核心,針對(duì)不同人員、不同崗位進(jìn)一步完善細(xì)化防控措施,使各項(xiàng)措施更加具有可操作性、針對(duì)性和目標(biāo)性。三、取得的工作成效突出質(zhì)量效益主題,圍繞“轉(zhuǎn)型升級(jí)、深化改革、依法治企”三大任務(wù),強(qiáng)化頂層設(shè)計(jì),認(rèn)真科學(xué)謀劃,扎扎實(shí)實(shí)把各項(xiàng)措施落到實(shí)處。樹(shù)立節(jié)支降耗沒(méi)有“禁區(qū)”的理念,從管理、人工等多點(diǎn)發(fā)力,深挖節(jié)支降耗空間,嚴(yán)格各項(xiàng)費(fèi)用支出,千方百計(jì)降低成本。以改革性舉措,大膽在提質(zhì)增效、減少用工、管理輸出、服務(wù)輸出等方面進(jìn)行探索和嘗試,及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn),查找不足,真抓實(shí)干,努力實(shí)現(xiàn)新形勢(shì)下企業(yè)健康持續(xù)發(fā)展。作為主管后勤的中心領(lǐng)導(dǎo),我從加強(qiáng)內(nèi)部管理入手,嚴(yán)把計(jì)劃、進(jìn)貨、入庫(kù)、領(lǐng)料“四個(gè)關(guān)口”,將服務(wù)教學(xué)所需放在首位,急需急購(gòu),特需特購(gòu)。相反對(duì)某些辦公用品,壓了又壓,省了又省。一年來(lái),我們實(shí)行了精細(xì)化管理,先后對(duì)資產(chǎn)管理、維護(hù)維修、損壞賠償、設(shè)備物資借用等制度進(jìn)行了修改完善,并利用各種形式對(duì)學(xué)生加強(qiáng)愛(ài)護(hù)公物及勤儉節(jié)約教育,繼續(xù)實(shí)施以財(cái)產(chǎn)管理員、分管財(cái)產(chǎn)管理員、班級(jí)為一條線的管理體系,明確職責(zé),責(zé)任到人,全面加強(qiáng)了中心公共財(cái)產(chǎn)的管理。在倉(cāng)庫(kù)管理上嚴(yán)細(xì)管理,帳、物、卡合一,一切按制度辦,杜絕了先出庫(kù)再補(bǔ)料單等管理上的漏洞。后勤一班人還經(jīng)常深入教學(xué)科室,主動(dòng)過(guò)問(wèn)教學(xué)所需,結(jié)合庫(kù)存及時(shí)編制計(jì)劃,滿足供應(yīng),受到了教學(xué)一線教工的稱贊。在加強(qiáng)用電管理的基礎(chǔ)上,建立了各科室用水報(bào)告與統(tǒng)計(jì)分析制度,嚴(yán)格用水管理,科學(xué)分析評(píng)估使用情況,查找存在問(wèn)題。學(xué)校成立督查組,負(fù)責(zé)對(duì)學(xué)校節(jié)加盟榭齙難膊椋苑⑾值某ち魎惹榭黽喲蠖講榱Χ取Q細(xì)袷凳┪試鷸貧齲越讜加盟傅』蜆ぷ韃渙Φ目剖液陀泄卦鶉穩(wěn)嗽毖細(xì)裎試穡暈シ垂娑ǖ牡湫圖笆逼毓狻后勤人員圍繞培訓(xùn)教學(xué)中心工作,樹(shù)立全員服務(wù)理念,加強(qiáng)制度管理,嚴(yán)格責(zé)任落實(shí),保障了各項(xiàng)工作順利開(kāi)展。尤其是10月份我們組織了電鉗工對(duì)供暖管路進(jìn)行了全面檢修,確保冬季供暖順利進(jìn)行。加強(qiáng)食堂管理,提高飯菜質(zhì)量。中心人員集中,在食堂就餐是學(xué)生、學(xué)員關(guān)注的焦點(diǎn),針對(duì)學(xué)生、學(xué)員抱怨質(zhì)次價(jià)高,花樣品種單一的情況加強(qiáng)了對(duì)食堂的管理。一是培訓(xùn)食堂炊管人員,持證上崗,合法經(jīng)營(yíng),規(guī)范作業(yè);二是落實(shí)食品衛(wèi)生五四制和《邯鄲市食品衛(wèi)生管理若干規(guī)定》,細(xì)化衛(wèi)生負(fù)責(zé)制;三是實(shí)行價(jià)格監(jiān)管,質(zhì)量監(jiān)督,對(duì)飯菜合理定價(jià),微利經(jīng)營(yíng);四是在學(xué)生、學(xué)員中建立食品衛(wèi)生監(jiān)督員,定期召開(kāi)學(xué)生代表及培訓(xùn)學(xué)員代表座談會(huì),發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決,有好建議及時(shí)采納,經(jīng)過(guò)一段時(shí)間工作,現(xiàn)在食堂面貌有了很大改觀,就餐人數(shù)明顯上升,經(jīng)營(yíng)效益得到了提高,在中心培訓(xùn)的學(xué)員及在校師生的滿意度有很大提高。狠抓校園安全成效顯著。一年來(lái),我中心后勤部門完善了安全工作制度、安全預(yù)案,層層簽定了安全責(zé)任書(shū),并多次組織全校師生開(kāi)展了安全、法制等教育講座。布置防流感、防甲流、防雷雨大風(fēng)、防地震災(zāi)害、防溺水、防踩踏、防火等各項(xiàng)安全預(yù)防工作。組織每年開(kāi)展一次的“安全生產(chǎn)月活動(dòng)”和應(yīng)急逃生演練。組織安全隱患的排查后勤副校長(zhǎng)述職報(bào)告9我一直擔(dān)任三中總務(wù)后勤副校長(zhǎng)的工作,我親眼見(jiàn)證了三中的迅速崛起,華麗轉(zhuǎn)身。這幾年我肩負(fù)的責(zé)任沒(méi)有變,忙碌而充實(shí)的生活沒(méi)有變,對(duì)生活的熱愛(ài),對(duì)工作的熱情沒(méi)有變,下面就一年來(lái)的工作情況向大家做一匯報(bào)總結(jié)。三中是寄宿制學(xué)校,安全壓力大,但近幾年來(lái)我校秩序穩(wěn)定,平安和諧,從未發(fā)生一起安全事故。究其原因,我認(rèn)為關(guān)鍵是學(xué)校安全工作”精細(xì)化”管理,無(wú)縫隙覆蓋以及全體教師“一崗雙責(zé)”安全意識(shí)。(一)建立健全安全防控網(wǎng)絡(luò)體系,不留安全管理真空地帶。學(xué)校的安全工作時(shí)一項(xiàng)龐雜、系統(tǒng)、涉及到方方面面的工作,靠一個(gè)人,幾個(gè)人根本不可能干好。我校安全工作以團(tuán)委、總務(wù)處、教務(wù)處為陣地,輻射到各辦公室,可以說(shuō)動(dòng)員了全體教職工,建立的是校園安全系統(tǒng)網(wǎng)絡(luò)體系,增強(qiáng)的是全體教師參與安全管理的意識(shí)。上課時(shí)任課教師核實(shí)班級(jí)出勤人數(shù),并負(fù)責(zé)課堂安全;課間班主任,值班教師負(fù)責(zé)課間巡查,嚴(yán)格實(shí)行“首遇負(fù)責(zé)制”;住宿生午休和晚上由值班教師和生活老師清點(diǎn)學(xué)生人數(shù)并作好記錄??梢哉f(shuō)在三中每位教職員工都是安全員,安全工作做到了無(wú)縫覆蓋。(二)加強(qiáng)巡查和監(jiān)管,與時(shí)俱進(jìn),不斷總結(jié)和提高安全管理水平。我每天七點(diǎn)以前到校,6點(diǎn)以后離校。甚至周六日只要有時(shí)間,我也會(huì)到學(xué)校來(lái)看一看。到校的第一件事就是巡查校園、教學(xué)樓的每一個(gè)角落,排查安全隱患,防微杜漸。比如:在一次巡查中我發(fā)現(xiàn)通向樓頂?shù)拈T僅僅是掛上實(shí)際沒(méi)鎖上。我馬上意識(shí)到這絕不是一件小事,如果有好奇的學(xué)生上了平臺(tái),就有可能釀成一起安全事故。我不但立刻鎖上門,同時(shí)調(diào)查事情的起因。原來(lái)是工人干活時(shí)圖方面沒(méi)及時(shí)鎖門。事后對(duì)負(fù)責(zé)人也作出了相關(guān)處理。除了各項(xiàng)常規(guī)工作,今年我非常關(guān)注學(xué)校安全管理中新的問(wèn)題。近幾年,隨著學(xué)生人數(shù)急劇增長(zhǎng),附近常住居民的增加,我校交通安全壓力越來(lái)越大,并且校外就餐學(xué)生人數(shù)也明顯增多。根據(jù)目前情況,學(xué)校對(duì)師生經(jīng)常進(jìn)行安全教育和宣傳,提高安全意識(shí)。另外今年我還對(duì)每名學(xué)生上放學(xué)情況建立了詳細(xì)的檔案,包括家庭住址、路程遠(yuǎn)近、乘車方式、家長(zhǎng)聯(lián)系電話等,并且與家長(zhǎng)簽訂了安全責(zé)任書(shū)。對(duì)校外就餐的學(xué)生也進(jìn)行了摸底,對(duì)能解決住宿的學(xué)生盡量創(chuàng)造條件,解決不了的也對(duì)發(fā)放了安全告知書(shū),提醒他們選擇正規(guī)安全有資質(zhì)的小餐桌。由于我校安全工作細(xì)致扎實(shí),富有成效,去年我校被評(píng)為市級(jí)安全先進(jìn)單位,我本人也獲得省校園安全管理與研究先進(jìn)個(gè)人。作為后勤的管理者,我們?nèi)w后勤人員樹(shù)立“管理就是服務(wù)”的意識(shí),團(tuán)結(jié)合作,分工不分家,工作面前齊抓共管。后勤工作繁雜忙碌,但我始終保持嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng),任勞任怨,從未在領(lǐng)導(dǎo)面前討價(jià)還價(jià),而是主動(dòng)為校長(zhǎng)排憂解難。在老師面前我也從不怨天尤人,而是以身作則,通過(guò)自己向師生傳遞正能量。去年在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)大力支持下,我校新教學(xué)樓于去年9月正式投入使用?;üぷ魇且豁?xiàng)復(fù)雜的工程,從前期招投標(biāo)到施工和后期各功能室的建設(shè),很多工作對(duì)我來(lái)說(shuō)也是全新的。對(duì)一些不熟悉的工作,我是勤學(xué)多問(wèn),跑前跑后,寒暑假、節(jié)假如幾乎都盯在學(xué)校里,以實(shí)際行動(dòng)確保工程的順利進(jìn)行。20xx年已經(jīng)過(guò)去,今后我會(huì)繼續(xù)站好自己的崗位,以工作大局為重,服從工作安排,發(fā)揚(yáng)求真務(wù)實(shí)、雷厲風(fēng)行的工作作風(fēng),進(jìn)一步增強(qiáng)為師生服務(wù)的責(zé)任感,以飽滿的熱情做好每一項(xiàng)工作。為建設(shè)和諧校園添磚加瓦。后勤副校長(zhǎng)述職報(bào)告10現(xiàn)在,我就一年來(lái)的思想工作情況客觀地、真實(shí)地向各位領(lǐng)導(dǎo)和老師們做一個(gè)匯報(bào)。一年來(lái),在xx縣教育局、xx中心學(xué)校的正確領(lǐng)導(dǎo)下,學(xué)校堅(jiān)持以創(chuàng)新教育為重點(diǎn),全面實(shí)施素質(zhì)教育,全面提高辦學(xué)效益。認(rèn)真貫徹黨的教育方針,執(zhí)行國(guó)家各級(jí)政策法規(guī)和上級(jí)文件指示精神。在校長(zhǎng)崗位上,積極落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,努力提高自身理論修養(yǎng)。在工作作風(fēng)方面,要求自己比較嚴(yán)格;在工作制度方面,能夠盡忠職守、勤勤懇懇、踏踏實(shí)實(shí)做好每一次工作,深入實(shí)際,與教師同甘共苦;在學(xué)校管理上,有事業(yè)心和責(zé)任感,有比較清晰的工作思路,有開(kāi)拓創(chuàng)新的意識(shí)和勇于克服困難的決心,進(jìn)一步明確了新時(shí)期小學(xué)的目標(biāo)定位和發(fā)展思路,全面推進(jìn)學(xué)校的各項(xiàng)改革。加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)。樹(shù)立xx小學(xué)教師隊(duì)伍良好形象,是讓家長(zhǎng)信任、讓社會(huì)滿意,是學(xué)校發(fā)展的關(guān)鍵;提高
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