【正文】 ，勇于揭短亮丑，敢于發(fā)現(xiàn)、正視、解決問題。各校校長、中層領(lǐng)導(dǎo)班子成員、黨員教師要當(dāng)好標(biāo)桿，帶頭學(xué)習(xí)研討，帶頭查擺問題，帶頭整改落實(shí)，以上率下。堅持實(shí)事求是，密切聯(lián)系實(shí)際。認(rèn)真查擺學(xué)校存在的陳舊思想觀念，解決影響改革創(chuàng)新、依法辦學(xué)、教育發(fā)展的關(guān)鍵問題。力爭在重點(diǎn)任務(wù)、重大項目、特色亮點(diǎn)工作等方面取得新突破。以開展好“大討論”為動力，抓好工作任務(wù)分解，落實(shí)責(zé)任，確保工作落實(shí)到位。堅持奮力爭先，立行立改。學(xué)習(xí)對標(biāo)先進(jìn)，已跨越趕超的勇氣和激情，比效率、比干勁、比服務(wù)，推動教育各項工作在全紅寺堡區(qū)創(chuàng)一流、爭先進(jìn)。把整改提高貫徹始終，邊學(xué)、邊找、邊查、邊改，做到“大討論”和日常教育教學(xué)工作協(xié)調(diào)推進(jìn)，兩不誤。三、總體目標(biāo)在學(xué)校黨員干部隊伍中開展以“解放思想、擔(dān)當(dāng)作為、創(chuàng)新發(fā)展“大討論活動，以問題為導(dǎo)向，以推動學(xué)校教育工作、創(chuàng)新教育發(fā)展為目標(biāo)，改變不適應(yīng)教育改革發(fā)展的思想觀念，打破老方法、舊習(xí)慣和定勢思維；教育引導(dǎo)黨員干部樹立時不我待、只爭朝夕的危機(jī)意識；奮發(fā)圖強(qiáng)、奮勇拼搏的思想意識和知難而進(jìn)、勇挑重?fù)?dān)的擔(dān)當(dāng)意識；著力解決影響我校教學(xué)質(zhì)量提高的實(shí)際問題，不斷增強(qiáng)學(xué)校教育發(fā)展實(shí)力、活力和競爭力。四、討論內(nèi)容：重點(diǎn)圍繞廣大黨員干、教師普遍存在的“十大問題”開展大討論，聚焦“七破七立”顯成效：（一）圍繞“十大問題”開展大討論。教育區(qū)情認(rèn)識不透；積極引導(dǎo)廣大黨員干部提高思想認(rèn)識，明確工作目標(biāo)，全面了解我區(qū)教育改革發(fā)展形勢，不斷加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，深化教育校情、區(qū)情認(rèn)識，增強(qiáng)工作自信，堅定理想信念。教育發(fā)展思路不清；結(jié)合學(xué)校實(shí)際，就影響和制約學(xué)校教育發(fā)展的思想觀念、體制機(jī)制、思路舉措、工作措施等展開討論，理清思路，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，突出工作實(shí)效。工作擔(dān)當(dāng)意識不強(qiáng)；通過大討論，引導(dǎo)廣大黨員干部樹立責(zé)任擔(dān)當(dāng)意識，對學(xué)校的一些重點(diǎn)工作、難點(diǎn)工作，做到不推諉、不退縮，敢于積極主動承擔(dān)任務(wù)，敢作為，有一抓到底的韌勁，恒心和決心。工作勁頭不足；在工作中一些黨員干部存在觀念陳舊、因循守舊、安于現(xiàn)狀、不思進(jìn)取、干勁不足的思想，通過大討論堅決破除“舊思維，老框框”，切實(shí)提高黨員干部的工作能力，工作積極性，工作干勁，為教育改革發(fā)展建言獻(xiàn)策，作出貢獻(xiàn)。干事措施不新；針對工作中不推陳出新，安于以往經(jīng)驗，得過且過，思想守舊的老方法、老調(diào)子、老措施展開討論。調(diào)整工作狀態(tài)，激發(fā)工作熱情，采取有效工作措施，提高黨員干部想干事、會干事、干成事的思想意識，善于發(fā)現(xiàn)新情況、新問題及時提出新對策、新辦法。協(xié)調(diào)配合不力；通過討論，引導(dǎo)黨員干部積極同上級部門溝通協(xié)調(diào)，緊密配合。對上級下文的文件、布置的工作及時組織學(xué)習(xí)、按時完成。對學(xué)校的工作協(xié)調(diào)配合、互相幫助，達(dá)到合作共贏、互惠互利。教育創(chuàng)新落實(shí)不細(xì)；緊緊圍繞教育創(chuàng)新發(fā)展落實(shí)進(jìn)行討論，進(jìn)一步規(guī)范學(xué)校常規(guī)管理，創(chuàng)新管理模式，轉(zhuǎn)變工作方式，提高工作實(shí)效。履職盡責(zé)不實(shí)；圍繞廣大黨員干部工作不敢擔(dān)當(dāng)、思想落后、推諉扯皮、作風(fēng)不實(shí)、不履職盡責(zé)等問題深入開展討論，通過討論以堅決整治黨員干部中存在的不作為、慢作為問題，促進(jìn)干部履職盡責(zé)、干事創(chuàng)業(yè)。爭先熱情不高；針對黨員干部中存在干與不干一個樣，干好干差一個樣的消極思想，只滿足于現(xiàn)狀，爭創(chuàng)目標(biāo)不明確，發(fā)展思路不清晰，爭先創(chuàng)優(yōu)的熱情不高展開討論，促進(jìn)黨員干部扎實(shí)工作，激發(fā)爭先創(chuàng)優(yōu)的工作熱情。廉潔自律不嚴(yán)。針對部分黨員干部對自己工作要求不高，意志消沉，攀比待遇，違規(guī)辦事等廉潔自律問題展開討論，促進(jìn)廣大學(xué)員干部遵守廉潔自律各項規(guī)定，不斷增強(qiáng)黨員干部貫徹落實(shí)《廉政準(zhǔn)則》的自覺性。（二）聚焦“七破七立”顯成效。破除為難等靠情緒，樹立銳意進(jìn)取、風(fēng)發(fā)作為的意識；破除履職不實(shí)傾向，樹立聚焦發(fā)展、重點(diǎn)突破的意識；破除無所作為狀態(tài)，樹立勇于擔(dān)當(dāng)、敢于負(fù)責(zé)的意識；破除大而化之習(xí)慣，樹立精準(zhǔn)發(fā)力、精準(zhǔn)推進(jìn)的意識；破除漂浮攜帶作風(fēng)，樹立久久立功、奮勇爭先的意識；破除封閉保守思想，樹立開放創(chuàng)新、合作共進(jìn)的意識；破除消極應(yīng)付心態(tài)，樹立雷厲風(fēng)行、全力趕超的意識。通過大討論，樹立新觀念、強(qiáng)化新思維、展現(xiàn)新作為，在全校進(jìn)一步形成樹正氣、講團(tuán)結(jié)、聚合力、促發(fā)展的良好局面。五、方法步驟“大討論”活動從2016 年4月下旬開始，到2016 年 6月中旬結(jié)束，分四個階段進(jìn)行。動員部署階段(2016年4月20日——4月28 日)。結(jié)合學(xué)校黨員、教師思想實(shí)際和工作實(shí)際，研究制定具體活動方案，開好動員會，對活動進(jìn)行全面部署，引導(dǎo)廣大黨員干部者充分認(rèn)識開展“大討論”活動的重要意義，明確活動的總體要求。學(xué)習(xí)討論階段(2016 年4月29日——5月7日)。學(xué)習(xí)寺堡區(qū)政府、教育局重大會議精神，并對照“十大問題”、“七破七立”，借助“三會一課”、研討會等組織黨員、教師進(jìn)行開放式、互動式的大討論，切實(shí)查找學(xué)校存在的問題、癥結(jié)和病因，提出“干什么、誰來干、如何干”的辦法建議，形成提升工作的新思路和新舉措。對標(biāo)行動階段(2016年5月8日——5月30日)。要在學(xué)趕先進(jìn)中找到差距、學(xué)習(xí)經(jīng)驗、解放思想，開展全面對標(biāo)，做到“三對”（對標(biāo)自治區(qū)教育要求、對標(biāo)全區(qū)教育部門、對標(biāo)教育先進(jìn)地區(qū)），列出可比可趕的工作和措施，拿出爭先進(jìn)位的思路和舉措，重點(diǎn)提出義務(wù)教育均衡發(fā)展驗收難度攻堅、消除教師職業(yè)怠倦，提高教育教學(xué)積極性、提高黨員教師黨性修養(yǎng)等硬性措施，奮勇爭先、奮力進(jìn)位。整改提高階段（5月31日——6月15日）。各校要結(jié)合開展“建諍言、獻(xiàn)良策、出思路、提建議、促發(fā)展”意見征集，對“大討論”活動進(jìn)行全面總結(jié)，鞏固和擴(kuò)大“大討論”活動的成果，真正把“大討論”活動成果體現(xiàn)在科學(xué)決策、機(jī)制創(chuàng)新、轉(zhuǎn)型發(fā)展、真抓實(shí)干、破立并舉，形成長效機(jī)制。六、討論形式通過集中討論、黨小組討論、各校分散討論形式開展。七、活動資料大討論會議資料、討論征求意見表、討論心得體會、討論活動簡報、討論活動總結(jié)。八、組織機(jī)構(gòu) 組 長：趙 祥副組長：張 龍 張玉英成 員：李 成 蘭保學(xué) 田立峰 馮松強(qiáng) 王志勇 馮慶龍 馬清貴 海 軍 楊曉平惠路明顧維義 馬 俊 李志榮 卡世明 王自英周文華 徐海鵬七、具體要求高度重視，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。各校要把開展大討論活動作為加強(qiáng)政治修養(yǎng)，凈化思想靈魂的一項重要舉措，從思想上要高度重視，行動上積極落實(shí)，自覺學(xué)習(xí)好材料，積極主動的開展討論。精心組織，廣泛參與。各校要充分調(diào)動各方面的積極因素，最大限度地發(fā)動和組織廣大黨員干部參與到大討論活動中來，注重創(chuàng)新活動載體，豐富活動內(nèi)容，增強(qiáng)大討論活動的影響力，切實(shí)形成全校上下解放思想、擔(dān)當(dāng)作為、創(chuàng)新發(fā)展共同參與的良好局面。強(qiáng)化宣傳，營造氛圍。各校要通過多種形式宣傳開展大討論活動的重大意義，及時向中心學(xué)校報送“大討論”活動進(jìn)展情況。同時積極利用專欄、黑板報等多種方式加強(qiáng)大討論活動的宣傳，充分營造良好的輿論氛圍，展示新思路、新舉措，新成效。強(qiáng)化督查，確保實(shí)效。各校要引導(dǎo)廣大黨員干部深入討論分析、認(rèn)真查找不足、理清發(fā)展思路，加強(qiáng)服務(wù)指導(dǎo)，落實(shí)解決問題；中心學(xué)校對各校活動開展情況及時進(jìn)行檢查督導(dǎo)，全面掌握工作動態(tài)，促進(jìn)各項工作落實(shí)，并收集整理“大討論”活動的經(jīng)驗成果，為教育局決策提供參考。