【正文】 學(xué)習(xí)目標(biāo)，也沒強(qiáng)迫孩子學(xué)習(xí)過任何他們不感興趣的東西。在生活中，夏登秀和愛人既是生活中的知心伴侶，又是兒子的好父母，更是父母的好兒女。夫妻二人對(duì)于雙方老人關(guān)愛有佳。父母年齡大了，沒有經(jīng)濟(jì)來源，為了讓老人安度晚年，他們夫妻商量后，主動(dòng)承擔(dān)老人的經(jīng)濟(jì)支出。作為人妻、人母和人媳，夏登秀盡心盡力地做好一切，照顧好孩子和老人，關(guān)心體貼丈夫，并不因工作和學(xué)習(xí)而有絲毫的怠慢。家人的生日，她記在心里，放在心上，總會(huì)燒上一手家人喜歡的可口飯菜。逢年過節(jié)，夏登秀總是不忘給家人買些禮物。天寒了，她早早地就為父母?jìng)兯蜕厦抟旅薇?，還為他們買保暖內(nèi)衣。天熱了，就及時(shí)為他們裝上電扇。平時(shí)還總是給老人們買營(yíng)養(yǎng)品，讓他們加強(qiáng)營(yíng)養(yǎng)。他們不僅在生活上關(guān)心、體貼老人，而且在思想上也很關(guān)心，經(jīng)常與老人談心，讓老人心里暖烘烘的。身為一名黨員，夏登秀主動(dòng)和鄰里之間處好關(guān)系，每當(dāng)誰家有困難，或吵嘴什么的，她都能熱心幫忙，為她們解決矛盾和困難。鄰右里有什么困難或是心里話也都愿意與夏登秀溝通，與她無話不說，隔壁鄰居都非常尊敬她。多年里夏登秀一家從未與鄰居紅過臉。村民們都稱夏登秀一家是一個(gè)和諧、幸福的家。夏登秀一家在努力搞好家庭內(nèi)部關(guān)系和鄰里關(guān)系的基礎(chǔ)上，更是不斷加強(qiáng)對(duì)各項(xiàng)法律法規(guī)和安全防范措施的學(xué)習(xí)。平時(shí)最關(guān)注電視里的法制欄目，積極參加鄉(xiāng)、村組織的各類安全知識(shí)宣傳教育活動(dòng)，努力學(xué)習(xí)安全防范技能，提升安全防范意識(shí)，并將學(xué)來的知識(shí)技能向鄰居們傳授，帶領(lǐng)左鄰右里一起維護(hù)周邊環(huán)境的穩(wěn)定和諧，尤其是在創(chuàng)建“平安家庭”示范戶的活動(dòng)中，積極倡導(dǎo)無家庭暴力。無吸、販、制、種毒。無違法犯罪。無不良嗜好。努力做到防盜竊、防搶劫、防隱患、防詐騙“四防”。老有所養(yǎng)，平等互愛，鄰里和睦，共建和諧，“平安家庭”在夏登秀家里得到了很好地詮釋。在她家的帶動(dòng)下，周圍群眾不但提高了自身素質(zhì)，提升了安全防范意識(shí)，也倡導(dǎo)了一種文明健康的生活方式，為全村的移風(fēng)易俗做出了貢獻(xiàn)。第五篇：學(xué)習(xí)型先進(jìn)家庭材料學(xué)習(xí)型先進(jìn)家庭材料朱坑鄉(xiāng)龍躍村邵述信朱坑鄉(xiāng)龍躍村村民邵述信一家共有三口人，近年來，邵述信以提高家庭成員的思想道德和科學(xué)文化素質(zhì)為目標(biāo)，以學(xué)習(xí)型家庭創(chuàng)建為載體，致力于提高家庭的整體文明程度，有效地推進(jìn)了家庭的文化素質(zhì)建設(shè)，先后被評(píng)為村、鄉(xiāng)學(xué)習(xí)型家庭。一、加強(qiáng)引導(dǎo)，養(yǎng)成家庭成員學(xué)習(xí)習(xí)慣。學(xué)習(xí)型家庭創(chuàng)建活動(dòng)是家庭美德建設(shè)的深化和發(fā)展，是五好文明家庭創(chuàng)建活動(dòng)的新形式、新載體。近年來，邵述信引導(dǎo)家庭成員樹立終身學(xué)習(xí)的意識(shí)，培養(yǎng)濃厚的學(xué)習(xí)興趣，形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，探索科學(xué)的學(xué)習(xí)方法為目標(biāo)，努力實(shí)現(xiàn)家庭生活學(xué)習(xí)化、家庭教育科學(xué)化、家庭成員知識(shí)化。將此項(xiàng)工作列入了家庭精神文明建設(shè)日程，注重培養(yǎng)家庭求知、求進(jìn)、求新的學(xué)習(xí)氛圍，激發(fā)家庭成員求知進(jìn)取、創(chuàng)新奉獻(xiàn)的熱情，自覺把學(xué)習(xí)作為基本需要，形成家庭成員尊重學(xué)習(xí)的價(jià)值取向、熱愛學(xué)習(xí)的生活態(tài)度、養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣的濃厚氛圍。帶動(dòng)家庭積極投入到“比、學(xué)、趕、幫、超”的活動(dòng)中來，從滿足家庭成員學(xué)習(xí)知識(shí)、掌握技能、強(qiáng)身健體、等多種需求出發(fā)，近年來他利用自己多年來管理果樹掌握的技術(shù)和經(jīng)驗(yàn)，為村民義務(wù)搞果樹修剪和果樹病蟲害防治的培訓(xùn)，他還免費(fèi)為村民提供種苗，同時(shí)每月主辦農(nóng)事指南，指導(dǎo)農(nóng)民創(chuàng)收。積極開展“四獻(xiàn)”活動(dòng)，即：“為父母獻(xiàn)孝心，為妻子或(丈夫)獻(xiàn)溫馨，為鄰里獻(xiàn)愛心，為社會(huì)獻(xiàn)責(zé)任”，增進(jìn)了家庭的親情與鄰里的友情。通過持之以恒的活動(dòng)，使家庭成員自覺學(xué)習(xí)、人人主動(dòng)學(xué)習(xí)蔚成風(fēng)氣，家庭文化氛圍日益濃厚，家庭成員的政治思想素質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)、身體心理素質(zhì)均得到明顯提高。二、多措并舉，帶動(dòng)家庭的文明進(jìn)步邵述信倡導(dǎo)“讀書活動(dòng)進(jìn)家”，定期向家庭成員推薦優(yōu)秀家庭讀物，加強(qiáng)對(duì)讀書活動(dòng)的指導(dǎo)，發(fā)揮文化活動(dòng)場(chǎng)所的作用，組織家庭成員開展讀書演講活動(dòng)，深刻揭批偽科學(xué)和封建迷信。特別是引導(dǎo)家庭成員，通過廣播、電視報(bào)道的事件等活生生的事例，充分認(rèn)識(shí)歪理邪說的反動(dòng)本質(zhì)及其對(duì)家庭的嚴(yán)重危害，徹底清除偽科學(xué)、反科學(xué)和愚昧落后的思想意識(shí)對(duì)家庭成員的侵蝕。組織家庭成員到革命根據(jù)地等參觀學(xué)習(xí)，緬懷革命先烈、感悟社會(huì)的變革，增強(qiáng)責(zé)任感與使命感，共創(chuàng)美好家園，共享文明成果。教育和引導(dǎo)家庭成員從繁瑣的家務(wù)中走出來，更多的參與各種學(xué)習(xí)培訓(xùn)。倡導(dǎo)“每天讀書一小時(shí)，每年精讀一本書，人人精一門、會(huì)兩門、學(xué)三門新技能”，以此來不斷的完善自我、發(fā)展個(gè)性，培養(yǎng)家庭成員的創(chuàng)新能力、社會(huì)適應(yīng)力和人文素養(yǎng)，帶動(dòng)了家庭的文明進(jìn)步。三、營(yíng)造氛圍，注重實(shí)踐，豐富家庭美德建設(shè)內(nèi)涵自開展學(xué)習(xí)型家庭創(chuàng)建以來，邵述信一家讀書、愛書、藏書成為一種時(shí)尚，內(nèi)容涉及政治、經(jīng)濟(jì)、法律、電腦、家政等各方面的知識(shí)。為重點(diǎn)引導(dǎo)家庭成員學(xué)習(xí)多方面的知識(shí)，打破單一形式，邵述信從四個(gè)方面入手。一是開展“報(bào)刊進(jìn)家”活動(dòng)。出資購(gòu)置《大眾文化》雜志1份，訂閱《果友報(bào)》等報(bào)刊雜志，家中藏書達(dá)300 余冊(cè)，皆屬思想性、文化性、科普性較強(qiáng)的優(yōu)秀書籍。二是進(jìn)行互動(dòng)式學(xué)習(xí)。即：家庭讀書進(jìn)行互教互幫，取長(zhǎng)補(bǔ)短，通過讀書學(xué)習(xí)、交流學(xué)習(xí)、網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)等方式，擴(kuò)展學(xué)習(xí)渠道，拓寬家庭成員的知識(shí)面。通過參觀學(xué)習(xí)、參與式培訓(xùn)等方式，暢述優(yōu)秀圖書對(duì)家庭及家庭成員的成長(zhǎng)進(jìn)步起到的重要作用，讓藏書“動(dòng)”起來，起到服務(wù)于人、奉獻(xiàn)于社會(huì)的作用。三是以簡(jiǎn)報(bào)為媒。即以小簡(jiǎn)報(bào)為載體，開展法制宣傳教育，科學(xué)生活小常識(shí)的普及等。四是以公益實(shí)踐活動(dòng)為突破口，在“世界衛(wèi)生日”以凈化家庭衛(wèi)生為突破口，開展凈化環(huán)境共建美好家園活動(dòng)，對(duì)垃圾點(diǎn)、污水溝及周邊環(huán)境進(jìn)行治理，負(fù)責(zé)每天的垃圾清掃工作，改變家庭對(duì)環(huán)境有害的生活方式。在“植樹節(jié)”期間，呼吁家家行動(dòng)起來，參與植樹造林，綠化家園，呈現(xiàn)人人參與、共創(chuàng)美好家園的喜人景象。并有效推進(jìn)了學(xué)習(xí)型家庭創(chuàng)建。家庭是社會(huì)的細(xì)胞，崇尚學(xué)習(xí)、崇尚文明、追求進(jìn)步是新時(shí)期文明家庭的重要特征。邵述信表示將不斷創(chuàng)新，以新的形式教育人，以健康的文化陶冶人，以優(yōu)美的活動(dòng)塑造人，以真誠(chéng)的服務(wù)溫暖人，以小家庭的進(jìn)步促進(jìn)社會(huì)大家庭的進(jìn)步與發(fā)展，使學(xué)習(xí)型家庭建設(shè)再上新臺(tái)階。