動(dòng)物植物與人課堂筆記精選多篇-資料下載頁(yè)
2024-11-09 01:44本頁(yè)面
【正文】 始，通過(guò)談話，導(dǎo)出課題。學(xué)習(xí)新課：指導(dǎo)學(xué)生制作觀察計(jì)劃要向觀察得細(xì)致、成功，首先，我們來(lái)制定觀察計(jì)劃。教師講述：觀察計(jì)劃大致包括：尋找地點(diǎn)、帶什么工具、怎樣觀察、小組成員如何分工等等。評(píng)：學(xué)生分組研究，用什么方法、怎樣找制訂研究計(jì)劃。小組討論：研究觀察方案。教師提示：不認(rèn)識(shí)的動(dòng)物畫(huà)下來(lái)。帶領(lǐng)學(xué)生到操場(chǎng)上去尋找動(dòng)植物。教室講述安全事項(xiàng)：注意安全、細(xì)致觀察。指導(dǎo)學(xué)生填寫(xiě)觀察記錄卡、觀察報(bào)告教師講述：剛才，我們都可到操場(chǎng)上分工找到了一些動(dòng)物植物，下面將我們觀察的結(jié)果記錄在觀察記錄卡上，并且填寫(xiě)觀察報(bào)告。學(xué)生填寫(xiě)觀察記錄卡、觀察報(bào)告，教師巡回指導(dǎo)。教師小節(jié)填寫(xiě)情況。語(yǔ)言訓(xùn)練：課小組用在什么地方、用什么方法，找到了什么的形式，向全班同學(xué)匯報(bào)觀察結(jié)果。鞏固：教師講述：今天，我們學(xué)習(xí)來(lái)尋找動(dòng)物植物，同學(xué)們?cè)谙抡n注意留心周?chē)氖挛?，看誰(shuí)發(fā)現(xiàn)多、記錄的多。評(píng)：教師指導(dǎo)學(xué)生觀察記錄，培養(yǎng)學(xué)生記錄的能力。拓展活動(dòng)：學(xué)生看圖。學(xué)生討論：用什么方法可以知道圖中這些物體？匯報(bào)討論結(jié)果。評(píng)：復(fù)習(xí)鞏固，使課上知識(shí)得到拓展延伸。課后小記：本課教師根據(jù)教學(xué)需要，把學(xué)生帶到室外，學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣高，能夠通過(guò)看、摸、聞、聽(tīng)的方法，找到身邊的動(dòng)植物，教學(xué)效果好。第五篇：動(dòng)物和植物復(fù)習(xí)題（范文）動(dòng)物和植物復(fù)習(xí)題一、填空也許你認(rèn)為科學(xué)是神奇的，但它并不 神秘。2每個(gè)人的指紋都，而且終生。每個(gè)人的每個(gè)手指的指紋也不同。皮膚損傷，新的指紋仍具有原來(lái)的 紋理。我們的身體是由四部分組成的。5直尺和繩子。是科學(xué)探究的基本方法之一。蚯蚓的身體是的，身體中間有一個(gè)大環(huán)的一端。蚯蚓喜歡生活在9楚為止?？茖W(xué)觀察可以憑借我們的 眼，耳，鼻，舌，手 等感覺(jué)器官，也可以利用 放大鏡，顯微鏡，攝像機(jī) 等儀器對(duì)事物進(jìn)行觀察?？茖W(xué)家使用的電子顯微鏡放大倍數(shù)可以達(dá)到幾十萬(wàn)倍。1是鳳仙花的器官。1不了解的物體直接用手摸。不能去危險(xiǎn)的地方。1觀察完小動(dòng)物，應(yīng)該把它放回大自然或放回原來(lái)的地方。二、舉例關(guān)于電視，你想知道什么？答：電視為什么會(huì)有圖像？電視為什么會(huì)有聲音電視是誰(shuí)發(fā)明的？在人的一生中，哪些特征是會(huì)改變的，哪些是不會(huì)改變的? 答：會(huì)改變：身高、體重、頭發(fā)長(zhǎng)度、指甲，不會(huì)改變：胎記、指紋、有無(wú)酒窩。身邊的動(dòng)物和植物答：動(dòng)物：螞蟻、蝴蝶、小貓、小狗、小羊等，植物：小草、楊樹(shù)、柳樹(shù)、月季花等三、我問(wèn)你答向兩個(gè)紙片中間吹氣，你會(huì)發(fā)現(xiàn)什么現(xiàn)象？為什么？ 答：紙片向中間靠攏。與空氣流動(dòng)有關(guān)。用手輕輕托住乒乓球，從漏斗頸口向下慢慢吹氣，再慢慢放開(kāi)手，看看會(huì)發(fā)生什么現(xiàn)象？為什么？答：乒乓球不會(huì)掉下去。與空氣流動(dòng)有關(guān)。指紋的特性能幫助人們做什么？答：偵察工作，身份鑒定，指紋登陸系統(tǒng)和儲(chǔ)蓄系統(tǒng)。觀察動(dòng)物和植物的方法有哪些？ 答：眼看，鼻聞、舌嘗、耳聽(tīng)、手摸。蚯蚓喜歡生活在什么樣的環(huán)境中？ 答：蚯蚓喜歡生活在陰暗潮濕的環(huán)境中。怎么量蚯蚓的身長(zhǎng)？答：先用繩子比著蚯蚓身體盤(pán)一下，然后用尺子測(cè)量繩子的長(zhǎng)度。蚯蚓的外形特征？答：蚯蚓的身體是棕紅色的，身體中間有一個(gè)大環(huán)，頭在靠近大環(huán)的一端。我們身邊的花和草有哪些相同和不同？答：相同：都長(zhǎng)在土里，都有根莖葉、都需要陽(yáng)光水空氣。不同：花有香味兒，顏色各不相容同，草無(wú)香味，顏色單一。綠色開(kāi)花植物由哪六大器官組成？答：植物的器官有根、莖、葉、花、果實(shí)和種子?；ú輼?shù)木使我們的環(huán)境更清新更美麗，我們應(yīng)該怎樣愛(ài)護(hù)他們呢？ 答：按時(shí)澆水；不在樹(shù)上刻、畫(huà)；不摘花；做愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木的標(biāo)牌。四、我會(huì)描述描述一種自己感興趣的動(dòng)物或植物五、實(shí)驗(yàn)蚯蚓喜歡生活在什么樣的環(huán)境中，設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證自己的猜想。答：蚯蚓喜歡生活在潮濕陰暗的環(huán)境中。實(shí)驗(yàn)步驟：（1）用一個(gè)長(zhǎng)方形紙盒，一邊放濕土，一邊放干土，把蚯蚓放在中間，觀察到蚯蚓爬向潮濕的土那邊。（2）把一個(gè)長(zhǎng)方形紙盒放濕土，一頭用紙板遮光，觀察到蚯蚓爬到遮光的那頭。結(jié)論：蚯蚓喜歡生活在潮濕、陰暗的環(huán)境中。
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