【正文】 二十年后的自己：你，可好？現在的你，是依然在“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”，還是已經投入了自己所熱愛的事業(yè)中去了呢？是一如既往的粗心大意呢？還是細心專注，改掉了不少壞毛病呢？還是……我不能預知未來的生活，但我希望你能堅持著我的夢想。你可能會考上理想的，甚至夢寐以求的大學，也有可能考到一個不盡人意的大學，或者是沒有考上大學？你可能在高樓大廈的空調房里安逸地坐著，手拿一杯茶，望著窗外的車水馬龍；你可能只是一個普普通通的“上班族”，煢煢孑立地生活在城市的犄角旮旯里；你可能已經成為了紈绔的百萬富翁，住在一棟豪華的別墅里；你可能為了生計，只住在一座簡陋的公寓里，還要四處奔波。不管未來如何，你一定要做一個誠實，正直的人。不能做一個品德敗壞，嗜酒打牌的人，更不能做一個“癮君子”。我相信你一定會成為一個樂于助人、心存美好的人。你一定要懷著一顆感恩的心去照護自己的父母，讓他們感到幸福。你一定要懷著一顆慈愛的心去呵護自己的子女，讓他們感到溫暖。不要給他施加過多的壓力，讓他自主地學習，還要幫他一起改正壞毛病。最后，希望20年后的你能在自己喜歡的工作崗位上努力拼搏，活到老學到老，加油！祝你工作順利，身體健康！xxx20xx年x月x日寫給二十年后的自己的一封信15親愛的xx：你好！可能這封信并不能保存二十年，可能你已經忘記自己曾經寫過這封信，可能二十年后，你在整理房間時，會在某個蒙塵的角落里發(fā)現它，輕輕地翻開，帶著滿臉的微笑讀了起來……你現在已經實現了你的理想，成為了一個學業(yè)有成，家庭和事業(yè)都很圓滿的語文老師了吧？你現在再也不用被堆成山的作業(yè)所壓迫了吧？你還記得二十年前，媽媽總說：“彈鋼琴要持之以恒，堅持下去，你長大后一定能受益匪淺?！爆F在，我真想問問你，真的是這樣嗎？二十年前，發(fā)生了這樣一件事，不知道你是否還有印象：一次數學小考全班只有一個人全對了，那個人就是你。因為這件事，你高興了整整一天；樂極生悲，接下來的語文單元測試，你只考了90分，遭遇了“滑鐵盧”，為此，你內疚了一個周。童年的喜怒哀樂就是如此簡單，你現在還會為考試成績而悲喜嗎？你應該還記得四年級的學霸同桌和五年級的學渣同桌吧？那次運動會，同學們都在跑道周圍給同班同學加油助威，可你那學霸同桌呢？卻悶在教室里背誦圓周率。這件事情被同學們傳為美談，學霸的美名也越來越聞名于校；，雖然他學習成績差，但他的科技發(fā)明可是一頂一的棒，不知道他當上發(fā)明家了沒有。你和他們現在還有聯系嗎？不知他們都過得怎么樣？還有我們那七個葫蘆娃，你們現在還是有福同享有難同當、無話不說的好朋友嗎？不知其他六個娃都從事什么職業(yè)呢？你們都實現了當年的夢想了嗎？我想你一定實現了當老師的夢想。你每天懷著期待的心情去面對學生，用生動的課件、幽默的語言為學生們帶來一堂堂精彩的課程。我猜，你一定不會像二十年前的老師講課那么乏味無趣，我想，你也一定不會是一個動不動就罰寫作業(yè)的老師，因為你知道，自己也是從童年時期走過來的呀！祝你成為一名好老師，向著我們共同的目標前進。xxx20xx年x月x日第四篇：寫給二十年后自己的一封信寫給二十年后自己的一封信寫給二十年后自己的一封信親愛的劉醫(yī)生：您好！首先恭喜您經過自己辛勤地努力，已經成為一名兒科醫(yī)生。醫(yī)學博士畢業(yè)的您，一定會用自己所學的專業(yè)知識，為千千萬萬個病患兒童解除疾病的折磨。我知道，您年幼的時候體弱多病，打針吃藥幾乎成了“家常便飯”。記得在一個寒冬的深夜，您突發(fā)急病。您的媽媽心急如焚，不顧外面北風呼呼的刮，裹緊了您摟在懷里，連夜去了醫(yī)院。到了醫(yī)院急診室，碰巧有一個不足三個月大的嬰兒，因搶救無效離世。那個嬰兒的父母因孩子的驟然離世悲痛萬分，哭得驚天動地。您的媽媽被這一幕嚇呆了，抱著懷中滾燙的您也嚎啕大哭起來。還是醫(yī)生鎮(zhèn)靜，趕緊給您對癥下藥，并及時辦理了住院手續(xù)。經過連續(xù)一周的精心治療，您的身體逐漸康復，可是您的媽媽卻因為照顧您，連續(xù)幾夜不能好好休息累病了?？粗鴭寢屘稍诖采蠒r，您就暗暗下定決心，長大了一定要當一名醫(yī)生，為那些病人解除病痛。還有一次，您也是因為生病去看醫(yī)生?？墒悄俏缓康尼t(yī)生卻因為那天精神不佳，給您開錯了藥。這可是天大的危險??！幸虧您的媽媽發(fā)現及時，沒有釀成大禍。那位醫(yī)生一再道歉，您和您的媽媽也原諒了她。但是從那以后，您就想，孩子是祖國的花朵，也是祖國的未來，為了這些“花朵們”健康成長，做醫(yī)生一定要做一名兒科醫(yī)生，并且是一名業(yè)務知識好、醫(yī)德口碑好的兒科醫(yī)生！經過近二十年的刻苦學習，今天您終于成功了。我相信，有著一顆善良之心的您，一定會成為一名出色的兒科醫(yī)生！祝：身體健康！工作順利！劉** 2015年4月23日第五篇：寫給半年后自己的一封信寫給半年后自己的一封信半年后的自己：親，你還能想起半年前的自己嗎？經過這半年的歲月，是不是覺得自己的知識有所長進呢？是的話真的是太好了，證明你這半年內是真的有努力學習，真的有認真面對大學的課程。半年前的我對于你感到很欣慰，因為我自己覺得自己那時知識的實在是太緊缺了，特別是計算機方面的。在這方面我感覺就是玩玩而已，就上上網，玩玩游戲，連打字的速度也非常的慢，就算是小學時的電腦課老師特意訓練過，但我也沒當回事，所以現在依然以蝸牛一樣的速度打字。我也沒特意研究過什么軟件，用的也是普通電腦必備的軟件，特別是360的，因為自己喜歡看動漫、電影，需長期下載東西，所以對下載方面的軟件比較熟悉，還有看視頻的軟件。所以我說自己的計算機學識緊缺，因為自己平時只是玩玩而已。到了高中時的計算機課，因為每堂課都要交作業(yè)，所以有認真的上。由于那時每堂課都有老師先演示，做作業(yè)時又有同學的幫助，所以就算當時的作業(yè)完成得挺好的，但大部分有關的知識經這么長的時間已忘卻了。要是說記憶的話還是有一點的，就是還記得老師教過編輯照片、歌曲，至于編輯視頻這方面就是根本沒教過，不是我忘了，我敢跟半年后的自己肯定完全沒教過，所以就算日后這方面的技術不精湛，也不要內疚，因為在這方面自己完全是沒有任何基礎的。對于那些文檔的軟件，我最不熟悉的就是Excel，半年后的親不要怪我啊，就算以前學過一點，但由于不是經常使用，所以漸漸就忘了，本來技巧就生疏，再加上長期不運用，就像完全沒學過一樣的，在這方面的知識可以說也是空白的，所以半年后的我一定要加強平時的練習啊，學金融的話最常用就是這個軟件了，為了自己的前途，半年后的親，一定要認真學習并了解這方面的知識啊。要說最熟悉的應該就是PPT了，我想每個學生最熟悉的也是這個軟件了，因為最常接觸的就是它了，而且高中時做課件，做知識整理也常用到，所以我相信半年后的你在這方面的知識會運用到越來越好，不要辜負了我的期待啊。無論今后你對這方面悉與不熟悉，都要認真學習并且不要放棄，這都是為了自己的啊。