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正文內(nèi)容

關(guān)于植物的精彩擬人句擬人句[推薦五篇]-資料下載頁

2024-11-09 01:08本頁面
  

【正文】 中搖擺不定”就可改為“在微風(fēng)中舞蹈”。第四,讓不會(huì)說話的動(dòng)植物有人的語言,人的表情,人的心理活動(dòng),會(huì)說話,會(huì)表情,有思想,有想法。如上文可改為:柳枝在風(fēng)中搖擺,好象在說:“我好美麗!”或“柳枝在風(fēng)中羞澀地?fù)u擺?!边@四種方法,可以根據(jù)改寫句子的實(shí)際情況,自由搭配組合均可。如上句就可以有這些改法了:柳枝姐姐在微風(fēng)中迎風(fēng)起舞。(一種)柳樹姑娘的頭發(fā)在微風(fēng)中翩翩起舞。(兩種)柳枝在微風(fēng)中舞蹈。(三種)點(diǎn)擊下載: 小語全冊試題 小數(shù)全冊試題 小語全冊課件 小數(shù)全冊課件舉報(bào).網(wǎng)站工作室 網(wǎng)站工作室 當(dāng)前在線 發(fā)表于 2012129 13:09:13 |只看該作者(三)模仿秀學(xué)習(xí),例1:這種昆蟲非常漂亮,渾身嫩綠,側(cè)面有兩條淡白色的絲帶,身材優(yōu)美,苗條勻稱,兩片大翼輕盈如紗。仿句:長頸鹿非常優(yōu)美,它傳著一件帶白色斑點(diǎn)的黃色皮大衣,身材高挑,舉止端莊優(yōu)雅,長長的脖頸高高抬起,微微前伸,就像以為貴婦人。例2:耳朵靈敏的人,能聽到弱肉強(qiáng)食處死周的綠葉從中,蟈蟈在竊竊私語。哪象滑輪的相聲,很不引人注意?? 仿句:每當(dāng)下業(yè)余后,無論周圍多么喧鬧,你總能聽到空曠的田野里青蛙在哇哇聚會(huì)。你聽,有一只青蛙在發(fā)言,那是頭領(lǐng)在宣布聚會(huì)的主題;俄而又有兩三只青蛙在講話,那是(四)改寫成擬人句 例:杏樹結(jié)滿了杏子。杏樹上的果子多得你擠我碰,爭著要人們?nèi)フ?!杏樹笑瞇瞇地向人們獻(xiàn)出了又香又甜的果子。晚霞映紅了半邊天。(改擬人句)太陽出來了。小草發(fā)芽了。柿子掛在樹上。小鹿欣賞自己映在水里的影子:“”風(fēng)箏飛上了天,仿佛在說:“”唧唧喳喳的 小鳥好象在說:“”書好象在對(duì)我們說:“”(五)比賽場:寫擬人句比賽寫一句擬人句,比一比哪個(gè)同學(xué)造的擬人句最生動(dòng) A春風(fēng)吹紅了杏花。B春風(fēng)鼓足了氣,使勁一吹,杏花羞紅了臉。C春風(fēng)吻紅了杏花。D春風(fēng)奏樂,青蛙偷偷從洞里探出腦袋。E蜜蜂在花叢中翩翩起舞,縱情歌唱。F布谷鳥唱響了一首贊美春天的歌。寫一段話觀察下面這幅圖寫一段話.想一想,怎樣才能把"太陽、鬧鐘、小鳥"寫得更生動(dòng)些?寫好了,再有聲有色地誦讀一下。畫圖:A早晨,小鳥的歡歌把我從夢中驚醒,小鬧鐘也亮起嗓子應(yīng)和著。太陽公公把圓圓的腦袋伸進(jìn)我的窗子,慈祥地喚我早起。B大清早,太陽公公伸了個(gè)懶腰從東邊的窗戶探出頭來,他白白的胡子一翹,小鳥也在枝頭嘹亮地唱響了晨之曲,小鬧鐘已不厭其煩地催過我三遍,這時(shí)又扯著嗓子嚷道:“小懶蟲快起床!小懶蟲快起床!”我一看六點(diǎn)半了趕快起身穿衣。C太陽公公爬上窗臺(tái)慷慨地將他的光輝灑進(jìn)我的屋子,小鳥唱著歡歌,繞著我的小窗翩翩起舞,忽而落在枝葉上,忽而歇在書桌上,小鬧鐘唱了三遍的歌又嘹亮地響起來,真是媽媽的忠實(shí)奴仆,我不得不起床了。D春眠不覺曉,處處聞啼鳥。幾聲清脆的鳥鳴喚醒了沉睡的我,我從被窩中爬起,穿好衣服,打開窗戶,呀,太陽公公張開嘴巴跟我問好,小鳥親切地向我點(diǎn)頭,呼吸一口新鮮的空氣,頓感神清氣爽。此時(shí)的鈴聲驟然響起,原來是小鬧鐘向我請(qǐng)安。嘿嘿!擬人是一種修辭方式,就是把事物人格化,把本來不具備人的一些動(dòng)作和感情的事物變成和人一樣有感情、有語言、有動(dòng)作。擬人的主要作用:在于使事物獲得人的屬性,便于抒發(fā)感情,使人感到親切、易受感染。擬人,還可使抽象的事物具體化,使無生命的東西活躍起來,這就使語言的形象性、生動(dòng)性、感染力。擬人句就是根據(jù)想象將物當(dāng)做人來敘述或描寫,使“物”具有人一樣的言行、神態(tài)、思想和感情。一句話,擬人就是用寫人的詞句去寫物。這種手法又叫做“人格化”。擬人(Personification)是指把物(包括物體、動(dòng)物、思想或抽象概念)擬作人,使其具有人的外表、個(gè)性或情感的這樣的修辭手段。擬人可以通過形容詞、動(dòng)詞或名詞表現(xiàn)出來。擬人句的運(yùn)用形式(1)把動(dòng)物擬人化。(2)把植物擬人化。(3)把一般的事物擬人化。好處:能增強(qiáng)語言的美感,表現(xiàn)力,更生動(dòng)、形象。
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