八年級上語文組工作總結-資料下載頁
2024-11-09 00:34本頁面
【正文】 讀、寫作訓練等納入平時考核，使學生關注自己平時的作業(yè)、上課的表現(xiàn)，背誦默寫的檢查。讓平時扎扎實實的落實在語文期末考試中彰顯作用。繼續(xù)開展“閱讀工程”。為激發(fā)學生學習語文的積極性，弘揚中國傳統(tǒng)文化，上學期在全校范圍內啟動“閱讀工程”，這個學期將繼續(xù)開展。各語文老師對學生進行閱讀方法指導，定時檢查學生閱讀進度，組織學生撰寫讀書心得和體會，并組織、舉辦讀書報告會。開展豐富多彩的語文活動。結合教材中的綜合性學習，語文老師組織學生開展多樣活動，如書法比賽、聽寫比賽等等。落實經(jīng)典誦讀——《增廣賢文》的誦讀活動。五、辛勤耕耘，收獲喜悅我們七年級語文備課組的各位老師經(jīng)過一個學期的辛勤耕耘，終于獲得了豐厚的回報：期末全級187參加考試，合格人數(shù)175人，得到學校領導的好評，我們將會再接再厲爭取下學期再創(chuàng)輝煌。第五篇：2013學年第二學期八年級語文組工作總結2013學年第二學期八年級語文組工作總結胡萬玉本學期，在學校教研處、語文教研組領導下，主要做了以下幾個方面的工作：一、認真制定各項計劃，保證各項工作有序進行開學初，我們根據(jù)學校工作計劃要點制定了學科組工作計劃，發(fā)動教師按教研組根據(jù)教學實際情況制定教學計劃、教研活動計劃。八年級課程結束以后，又組織教師制定九年級課程趕課計劃，使語文教學工作正常、有序地進行，推動教學工作持續(xù)向前發(fā)展。二、深入課堂，指導教學，向課堂要效益為了提升學科組教師的教學水平，學科組有重點地聽評、學習了土春黎、姚存玲、王曉云、鐘靈淵等老師的課，一起尋找教學當中的不足，把握課標要點，探索教學捷徑，設計最佳的教學模式，并提出向課堂要效益。在學校組織的優(yōu)質課評選活動中，本組教師王曉云、姚存嶺分獲二、三等獎，受到同學科教師們的一致好評。三、嚴格做好教學常規(guī)檢查工作本學期我能按照教導處、教研處的工作要求，落實每周教案、作業(yè)檢查及簽字制度，及時督促學科組教師認真?zhèn)湔n、認真反思、認真批閱作業(yè)，重視過程管理，強調工作效率。另外，在教導處的統(tǒng)一安排下，語文學科組進行了兩次大的教學常規(guī)檢查。我能根據(jù)教研組長反饋的問題，提出相應的措施，較好地克服了教學中存在的一些常態(tài)問題，提高了學科組教師們的工作積極性。四、加強業(yè)務進修，促進專業(yè)成長學習能開拓眼界，能更新理念。本學期，我們在教研處統(tǒng)一安排下，有多名教師先后赴張掖、蘭州等地參加各級各類觀摩、培訓活動。活動后老師們之間及時進行交流，共享優(yōu)秀資源。同時，組織全組教師積極參加校本培訓，勇于表現(xiàn)，善于展示，在活動中提升自己的業(yè)務素養(yǎng)，在實踐中檢驗自己的研修效果，老師們在學習中嘗到了學習的甜頭，教學理論素養(yǎng)豐富了，有效地促進了教師們觀念的更新，思想的轉變，教學行為的改進。五、積極開展名著閱讀及經(jīng)典誦讀活動書香是一所學校最好的環(huán)境。為了讓書香久遠，學風更濃，我們在教研處和語文教研組領導下，組織老師制定了經(jīng)典誦讀計劃和課外閱讀活動方案，落實了閱讀書目，鼓勵學生購書、獻書，豐富了圖書角的資源，并讓學生按照學校規(guī)定的時間，認真指導學生做好讀書筆記、經(jīng)典誦讀記錄卡，精心組織讀書交流活動和經(jīng)典誦讀展示活動。通過一學期的實施，活動已經(jīng)能夠常態(tài)開展，尤其是每周返校后、每天晚飯后的時間，已經(jīng)成為我校創(chuàng)建書香校園的特色活動，社會反響良好。本學期工作中也存在如下幾點問題：學科組計劃中的個別活動因各種原因，沒有能夠按時完成；學科組活動形式仍嫌單一；組內教師的工作成效仍有較大差距等。以上問題，將在今后的工作中進一步尋求突破口，爭取做得更好。
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