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做文明小學(xué)生倡議書20xx-資料下載頁

2025-10-31 00:30本頁面
  

【正文】 之間的友誼,我們每個人沒有辦法選擇外表的美和丑,但我們能選擇文明!同學(xué)們,讓我們行動起來,養(yǎng)成習(xí)慣,爭做一個講文明、懂禮貌、愛學(xué)習(xí)的好學(xué)生! 為了配合這次倡議做好以下三項活動:“無語周”活動;彎彎腰行動;小臟手,黑脖子學(xué)生互評活動。羊山中心小學(xué)學(xué)生會20xx年6月3日做文明小學(xué)生倡議書10尊敬的各位老師、親愛的家長朋友們和我們可愛的孩子們:中華民族素有禮儀之邦的美稱。溫文儒雅,落落大方,謙虛的禮儀是華夏兒童代代相傳的美德。學(xué)校是育人的搖籃,在校園這個環(huán)境優(yōu)雅、文明高尚的凈土上,小學(xué)生應(yīng)該行為得體,行為規(guī)范的天驕子,我應(yīng)該集體驕傲,集體驕傲我,校園是我的家,文明依靠大家,我們是學(xué)校的主人,為了讓我們更好地學(xué)習(xí)、生活,共同創(chuàng)造優(yōu)美和諧有序的校園環(huán)境,為建設(shè)美麗的校園做出自己的貢獻(xiàn)。為此,我們家委會向全班的同學(xué)們倡議:讓我們從小事開始,從細(xì)節(jié)開始,讓孩子進(jìn)入學(xué)校門口,積極向老師打招呼,見面禮貌,同學(xué)之間文明禮貌,熱情高雅。,團(tuán)結(jié)同學(xué),事情謙虛,到處可見誠信。,愛護(hù)公共設(shè)施,不破壞公物,拒絕桌面文化。,主動收拾餐具,創(chuàng)造良好的就餐環(huán)境。,行為得體,告別粗言濫語,每個人都使用文明禮貌的語言。,同學(xué)之間不起綽號,對困難的同學(xué)在生活、學(xué)習(xí)上熱心支持和幫助。,不鋪張浪費,不吃零食,堅決不帶零食進(jìn)校園,節(jié)約用水用電。,維持禮儀,在學(xué)校戴紅領(lǐng)巾。,不吐痰,不扔垃圾,不踩草坪,不爬樹和圍墻。,嚴(yán)格遵守本班制定的文明公約。,不損壞公物,不在課桌、墻壁和走廊上刻字畫畫,上下樓梯向右邊走。,上學(xué)、放學(xué)不亂穿馬路。自覺維護(hù)自覺和他人的安全。一句溫暖的話語,一聲親切的問候,一副溫和的面孔,一個彬彬有禮的舉動我們都會感到心靈的互動,情感的交融。我以集體為榮,集體以我為榮,同學(xué)們,讓我們攜起手來,積極行動起來,從我做起,從現(xiàn)在做起,在這些實踐活動中,崇尚科學(xué)文明,弘揚社會和校園的新風(fēng)尚,讓文明之花開滿社會的每一個角落,伴隨著我們一同健康成長。xx20xx年x月x日做文明小學(xué)生倡議書11同學(xué)們,為了讓我們的校園更加文明、更加和諧,讓我們的南塢一中更加美麗、更加輝煌,從自我做起、從現(xiàn)在做起、從小事做起,積極行動起來,爭做一個文明中的學(xué)生。實施“保護(hù)文明環(huán)境”行動。自覺增強(qiáng)環(huán)境文明意識,自覺遵守公共道德,愛護(hù)學(xué)校公共設(shè)施,珍惜一草一木,保持公共衛(wèi)生,不亂扔垃圾、不亂涂亂畫,保持環(huán)境干凈衛(wèi)生。不踐踏花草,節(jié)約用水,用完后擰緊水龍頭,杜絕“長流水”。節(jié)約用電,杜絕“長明燈”。拒絕不健康讀物,不吸煙、遠(yuǎn)離毒品和網(wǎng)吧,健康成長,讓家長和社會放心。實施“文明出行,文明交通”行動。自覺遵守交通法規(guī),養(yǎng)成文明出行的良好習(xí)慣,不亂穿馬路、不闖紅燈;排隊候車、依次上車;主動讓座等。做到文明行走,文明乘車,文明騎車,形成互諒互讓、和諧相處、安全暢通的文明秩序。實施“文明用語”行動。自覺遵守文明禮儀,誠實守信,禮貌待人;舉止文明,言行得當(dāng),嚴(yán)禁瘋狂追打!管住我們的`嘴,不隨地吐口香糖,不說臟話,告別污言穢語。談吐斯文,禮貌大方;自覺使用禮貌用語:“請、老師您好、謝謝、對不起、沒關(guān)系”等。尊敬師長,見到校內(nèi)外的領(lǐng)導(dǎo)老師能夠主動問好。真正做到言談文明禮貌,交往真誠坦率,舉止文雅謙遜,營造言行知禮、尊老愛幼、和睦同學(xué)、鄰里的社會氛圍,讓我們的話語像春風(fēng)般和善悅耳動聽。實施“文明傳遞”行動。自覺以微笑傳遞文明,和別人接觸時,面帶微笑,以適宜的方式,主動和別人打招呼,讓微笑拉近人與人的距離,彰顯樂觀自信、開放包容、親切溫馨的城市形象。讓我們在養(yǎng)成文明習(xí)慣的基礎(chǔ)上,把文明行為延伸到家庭和社會,影響、帶動家長和周圍群眾,達(dá)到“一個文明學(xué)生、帶動一個家庭、推動周圍社區(qū)”的目的。做一個文明有責(zé)任的人。國家興亡,匹夫有責(zé),我們是祖國的未來,民族的希望,肩負(fù)著國家富強(qiáng),社會進(jìn)步的歷史責(zé)任。文明禮儀要從我做起,從現(xiàn)在做起!從身邊的每一件小事做起,每一個動作做起。我們的一言一行,一舉一動都要以文明的行為來規(guī)范,說文明話,做文明人,誠實守信,爭做一個文明的中學(xué)生,做一個文明的、有責(zé)任的中國人!同學(xué)們,千里之行,始于足下!讓我們攜起手來人人爭做文明的中學(xué)生,讓文明禮儀伴隨著我們,讓我們的道路更清潔,環(huán)境更清潔,校園更和諧、更優(yōu)美,讓校園成為文明的五彩花園!XX縣南塢一中團(tuán)委二〇xx年六月十三日做文明小學(xué)生倡議書12敬愛的老師、親愛的同學(xué):你們好!地球,這位人類的母親,人類生命的搖籃,她是那樣的美麗壯觀、和藹可親,沒有地球就沒有我們?nèi)祟?。遺憾的是,在我們的生活中,有許許多多人缺乏環(huán)境保護(hù)意識,不知道環(huán)境保護(hù)的重要性,他們?yōu)E砍濫伐樹木,亂倒亂扔垃圾,亂排亂放污水臟水,隨意毀壞自然資源,濫用化學(xué)品,浪費水電煤氣,浪費糧食紙張。既污染了環(huán)境,又毀壞人類賴以生存的自然資源,使得地球這位人類的母親傷痕累累、遍體鱗傷,給人類生存帶來了嚴(yán)重的威脅。地球是我家,保護(hù)靠大家;愛護(hù)地球,人人有責(zé)。為此,我向大家提出以下建議:不濫砍濫伐樹木,不隨意毀壞自然資源;盡量節(jié)約紙張,不把沒用完的筆記本隨意扔進(jìn)垃圾筒筒;隨手關(guān)緊關(guān)好水龍頭,一學(xué)浪費一滴自來水;盡量不使用一次性筷子;不隨地亂扔垃圾,特別是廢舊電池及塑料袋。不污染水資源,不把臟水、廢水和有毒物質(zhì)倒入河中,保護(hù)水中小生命;隨手關(guān)閉電源,人不在時不開啟電燈、電視等家用電器,盡量節(jié)約每一度電;不濫捕濫殺野生動物,與動植物和諧相處;以上幾點建議,雖然不成熟,也不全面,希望大家攜手努力,從我做起,從身邊小事做起,人人行動起來,保護(hù)我們身邊的39。生活環(huán)境,保護(hù)人類的共同家園——地球,讓地球媽媽恢復(fù)原來美麗壯觀景象,讓我們的明天更加美好。(指導(dǎo)老師:藍(lán)芳華)環(huán)保建議書市長叔叔:我是華強(qiáng)小學(xué)的一名小學(xué)生。我從小就在南寧長大,南寧是怎么變化的,我都看到了。從一個不知名的城市變成了一個中國綠色城市,開展了民歌節(jié),南博會??現(xiàn)在在南寧,到處可以看到“環(huán)境保護(hù),人人有責(zé)?!钡茸謽?。在馬路邊上,各種各樣的垃圾桶美麗極了。最近,大家都提倡把可回收和不可回收的垃圾桶分開。可是,我覺得光有分類是不行的,要在垃圾桶上寫一些可回收一類的垃圾和不可回收的一類垃圾的種類,不是每個人都想我們一樣接受知識多,知道什么是可回收和不回收的垃圾是什么,想那些民工,他們不知道,就會亂丟一氣,這樣反而不好。不僅起不到環(huán)保和垃圾分類的作用,反而會給那些垃圾場的工作人員帶來工作的困擾。此外,我還發(fā)現(xiàn)一個蠻嚴(yán)重的問題。有一天,我和媽媽還有姥姥一起去坐公共汽車,想要去烈士陵園掃墓。開始我們是開開心心的出門啊,可是當(dāng)我們?nèi)ス财囓囌镜溶嚨臅r候,發(fā)現(xiàn)旁邊有一個垃圾桶,里面的垃圾已經(jīng)發(fā)臭了,路過的行人紛紛五著鼻子繞到走,我們走過的時候一會聞見一股很大的腐臭味。后來,我在去過的地方,凡是有垃圾桶的,我就仔細(xì)觀察有沒有臭味。經(jīng)過一段時間的觀察,我發(fā)現(xiàn),現(xiàn)在的垃圾桶都是固定的,不像以前那種可以把垃圾倒出來,可是為什么會發(fā)臭呢??后來我才知道,原來是因為垃圾桶是固定的,那些環(huán)衛(wèi)工人早晨清垃圾桶的時候,只是簡單的把表面的垃圾撿出來,并沒有清理到底部。有一次,我就去問他們?yōu)槭裁床话牙謇砀蓛簦克麄冋f不是不想,是因為垃圾桶是固定的,所以手不能伸到底部,垃圾又不能倒出來,所以就只能把垃圾留在里面了。由此可見,垃圾桶發(fā)臭,不是因為環(huán)衛(wèi)工人不盡責(zé),而是因為垃圾桶的設(shè)計有問題。我在此希望,為了南寧的美麗,為了空氣的清新,請市長叔叔再叫人設(shè)計過一些既實用,有好看的垃圾桶,不要再讓那些臭味來污染我們清新的空氣。做文明小學(xué)生倡議書13親愛的同學(xué)們:文明是清晨的第一縷陽光,她帶給我們生命以力量和活力;文明是遍布祖國大地的鮮花,她帶給我們生活以幸福和美麗。作為當(dāng)代中學(xué)生,創(chuàng)建文明校園、爭做文明學(xué)生是我們刻不容緩的義務(wù)和責(zé)任。為此,校學(xué)生會向全校學(xué)生發(fā)出如下倡議:倡導(dǎo)養(yǎng)成文明的生活方式。刻苦學(xué)習(xí),努力養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣,嚴(yán)格遵守學(xué)校的作息時間,上課不遲到、不早退、不曠課,不在校園內(nèi)閑逛,遵守上課紀(jì)律;尊重師長,關(guān)愛同學(xué),做到明禮誠信,謙虛謹(jǐn)慎;提倡文明用語,不講臟話,與他人交流語言得體,舉止文明。倡導(dǎo)自覺維護(hù)美好的校園環(huán)境。注意公共衛(wèi)生,愛護(hù)公共設(shè)施,不隨地吐痰,不亂扔垃圾,不違規(guī)踩踏草坪、攀折花草,不隨意在桌椅、墻體上亂涂亂畫,不隨意張貼廣告、不亂擺宣傳展板,不吸煙、不酗酒。杜絕不文明行為,規(guī)范校園環(huán)境。倡導(dǎo)文明上網(wǎng),科學(xué)使用網(wǎng)絡(luò)??茖W(xué)上網(wǎng),杜絕癡迷網(wǎng)絡(luò)、通宵上網(wǎng),不瀏覽、不下載、不制作、不發(fā)布、不傳播危害國家安全、社會穩(wěn)定、違反法律法規(guī)的有害信息,合理利用時間,爭做網(wǎng)絡(luò)道德模范、文明使者、安全衛(wèi)士,積極營造網(wǎng)絡(luò)文明新風(fēng)。倡導(dǎo)以節(jié)約為榮。處處節(jié)約資源,從零星點滴做起,養(yǎng)成節(jié)約一滴水、一度電、一張紙的39。良好習(xí)慣,杜絕各種資源的漏洞與死角;樹立正確的消費觀念,不虛榮、不攀比,努力創(chuàng)建節(jié)約型校園。節(jié)約時間,珍惜中學(xué)生活的分分秒秒,把最美好的青春時光用于學(xué)習(xí),用于提高自身素質(zhì),努力營造勤學(xué)善思、勵志力行的優(yōu)良學(xué)風(fēng)。倡導(dǎo)校園安全文明。進(jìn)一步提高安全意識,切實履行職責(zé),自覺參與平安校園建設(shè),維護(hù)學(xué)校穩(wěn)定。反省克己,積善慎獨,不追逐打鬧,不打架斗毆、不聚眾鬧事,爭當(dāng)文明學(xué)生。杜絕使用違規(guī)電器、留宿校外人員,勇于監(jiān)督影響校園安全的人和事,徹底排除安全隱患。親愛的同學(xué)們,校園是咱家,文明靠大家。讓我們從自己做起,從身邊小事做起,從今天做起,攜手努力,爭做文明學(xué)生,共創(chuàng)文明和諧校園。倡議人:xxX時間:xxxx年xx月xx日第五篇:做文明的小學(xué)生倡議書做文明的小學(xué)生包鋼十七小迎接第四屆全國文明城市倡議書老師們、同學(xué)們:今年是包頭市創(chuàng)建第四屆“全國文明城市”承上啟下的關(guān)鍵一年?!叭珖拿鞒鞘小笔欠从澄覈鞘姓w文明水平的綜合性榮譽(yù)稱號,通過創(chuàng)建全國文明城市工作,大力提升城市發(fā)展水平,讓我們的家園更美好,讓廣大市民群眾的生活更幸福。古人云:“不學(xué)禮無以立,人無禮則不生,事無禮則不成,國無禮則不寧?!蔽拿鞫Y儀是我們學(xué)習(xí)生活的根基,是我們健康成長的臂膀。為了進(jìn)一步發(fā)揚中華民族的傳統(tǒng)美德,切實培養(yǎng)高素質(zhì)的人才,為包頭市創(chuàng)建全國文明城市做貢獻(xiàn),向全校師生發(fā)出如下倡議:一、語言文明,舉止得體,告別污言穢語,使用文明禮貌用語;二、尊敬師長,孝敬長輩,團(tuán)結(jié)同學(xué),事事能謙讓,處處講誠信;三、勤勞儉樸,不鋪張浪費,節(jié)約用水用電;四、遵守并維護(hù)公共秩序,自覺排隊,待人接物講禮儀;五、遵守課堂紀(jì)律,維護(hù)課堂秩序,按時完成學(xué)校的各項任務(wù);六、注意公共衛(wèi)生,不隨地吐痰,不亂扔垃圾,不踐踏草坪;七、不進(jìn)營業(yè)性網(wǎng)吧、娛樂場所,自尊自重自愛;八、愛護(hù)公共設(shè)施,不損壞公物,不損壞花草樹木;九、積極參加“創(chuàng)建全國文明城市”主題實踐活動,崇尚科學(xué),爭做文明使者。全校師生要樹立社會主義新風(fēng)尚,在校園里,我們是文明的師生;在家庭中,我們是文明的家長和文明的孩子;在社會上,我們就是文明的使者、遵守社會公德的模范公民。老師們、同學(xué)們,讓我們積極行動起來,滿腔熱情地投入到“創(chuàng)建全國文明城市”活動中去,從自身做起,從現(xiàn)在做起,從小事做起,團(tuán)結(jié)一心,共同努力,讓我們的校園成為文明之花遍地盛開的花園,成為環(huán)境優(yōu)雅的學(xué)習(xí)樂土。
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