【正文】 聚人，用文化感染人。通過開展“質(zhì)量是企業(yè)的生命”巡回演講及“促發(fā)展，保安全，練技能”全員大培訓(xùn)活動(dòng)，全體員工的質(zhì)量意識(shí)得到了強(qiáng)化，工作學(xué)習(xí)的積極性更加高漲，責(zé)任意識(shí)進(jìn)一步增強(qiáng)。通過開展形勢(shì)任務(wù)教育活動(dòng)，使全體員工認(rèn)識(shí)到了工廠面臨的重大機(jī)遇與嚴(yán)峻形勢(shì)。重大機(jī)遇是作為“4+1”發(fā)展定位之一，碳纖維項(xiàng)目得到了中油與公司高層的一致認(rèn)可，得到了國(guó)家的密切關(guān)注，并要求我們加快產(chǎn)業(yè)化發(fā)展步伐，盡快將產(chǎn)業(yè)做大、做強(qiáng)；嚴(yán)峻形勢(shì)是當(dāng)前國(guó)內(nèi)碳纖維行業(yè)競(jìng)爭(zhēng)異常激烈，各生產(chǎn)廠家都在將規(guī)劃化、高端化發(fā)展，為了搶占市場(chǎng)，我們必須抓住這難得的歷史機(jī)遇，借勢(shì)成事，必須進(jìn)一步穩(wěn)定百噸生產(chǎn)，加快千噸碳纖維的建設(shè)進(jìn)程。三、員工思想上存在的問題個(gè)別員工安于現(xiàn)狀，不求進(jìn)取，惰性較大，缺乏緊迫感、壓力感和事業(yè)心，工作被動(dòng)應(yīng)付，存在著吃大鍋飯的心理。個(gè)別青年員工對(duì)理論學(xué)習(xí)的重視程度不夠,沒有充分認(rèn)識(shí)到理論學(xué)習(xí)在實(shí)際生產(chǎn)中的重要性，認(rèn)為學(xué)與不學(xué)一個(gè)樣，以至于主動(dòng)學(xué)習(xí)的熱情不高。進(jìn)入四季度，降雪頻繁，特別是其中有幾次暴雪。工廠清雪工作雖然承包給了外單位，但考慮到降雪較大，如不及時(shí)清理，可能影響到正常的安全穩(wěn)定生產(chǎn)，所以工廠組織人力第一時(shí)間進(jìn)行清雪。個(gè)別員工對(duì)清雪工作不理解，認(rèn)為花錢了就什么都不用管了，對(duì)依然要自行清雪怨言較多。部分員工對(duì)工廠的經(jīng)濟(jì)責(zé)任考核不是很理解，特別是涉及到車間、班組連帶責(zé)任的地方。主要有以下幾種意見：一是認(rèn)為處罰過于嚴(yán)格；而是認(rèn)為處罰太重；三是認(rèn)為別人違紀(jì)與我無(wú)關(guān)，我沒有義務(wù)去督促別人，工廠也不應(yīng)該連帶處罰我。工廠的獎(jiǎng)金系數(shù)較低，又按照虧損單位90%發(fā)放獎(jiǎng)金，部分員工的收入較原單位有所降低，而工作強(qiáng)度有所上升。與來(lái)廠時(shí)的自信滿滿相比，部分員工的心理落差很大。四、解決問題采取的措施基于以上問題，我們可以看出，員工在價(jià)值觀念、綜合素質(zhì)、工作熱情等方面還存在著一定的差距。為此，我們只有正確認(rèn)識(shí)和面對(duì)這種差距，才能更好地解決員工思想問題，保障具備良好的思想支持和動(dòng)力支持。實(shí)施教育策略，推動(dòng)員工思想觀念轉(zhuǎn)變采取以教育為先的方式，推動(dòng)員工思想觀念轉(zhuǎn)變。一是繼續(xù)開展“五愛”、“六講”主題教育，加大對(duì)員工的光榮感與使命感教育，特別是國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人的親切關(guān)懷與殷切希望，讓員工認(rèn)識(shí)到從事碳纖維事業(yè)是光榮的，我們肩上的擔(dān)子是神圣的，我們是義不容辭的。二是強(qiáng)化對(duì)員工的危機(jī)感教育。當(dāng)前市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)激烈，工廠的生產(chǎn)成本較高，發(fā)展機(jī)遇轉(zhuǎn)瞬即逝，通過危機(jī)教育，提高員工工作積極性，為工廠完成目標(biāo)做貢獻(xiàn)。三是樹立員工信心，鼓勵(lì)大家增強(qiáng)信心，攜手共度難關(guān)。通過以上教育活動(dòng)，讓員工切實(shí)認(rèn)識(shí)到企業(yè)現(xiàn)在所處的環(huán)境，雖然面臨著一系列困難，但是企業(yè)的發(fā)展前景依然開闊，從而讓員工在深刻認(rèn)識(shí)環(huán)境的基礎(chǔ)上，堅(jiān)定信心，樹立正確的價(jià)值觀念，實(shí)現(xiàn)思想觀念的根本性轉(zhuǎn)變。重視溝通，強(qiáng)化思想觀念轉(zhuǎn)變的有效性員工思想觀念的轉(zhuǎn)變并不是一朝一夕的事情，而是需要一個(gè)不斷教育和強(qiáng)化的過程。因此，在實(shí)施教育策略的基礎(chǔ)上，要重視溝通的作用，變員工被動(dòng)接受為主動(dòng)吸收，通過多向溝通，強(qiáng)化思想教育的效果。工廠可以通過召開員工座談會(huì)，增設(shè)廠長(zhǎng)接待日等途徑傾聽員工的聲音，解析員工的疑惑，為員工解決實(shí)際困難，在生活、工作上關(guān)心員工。比如說清雪工作就是工廠與員工缺乏溝通的表現(xiàn)，大雪不及時(shí)清理，影響巡檢，會(huì)給生產(chǎn)帶來(lái)隱患，只要溝通及時(shí)、到位，我們職工是能夠理解的。同時(shí)，管理人員多向員工灌輸思想觀念轉(zhuǎn)變的意義和方向，多了解員工的想法，及時(shí)消除員工疑慮，引導(dǎo)大家和車間思想保持一致。激發(fā)員工努力工作的激情，從而提高溝通的效果。最后通過小型、多樣的文體活動(dòng)，增加基層員工之間相互交流的機(jī)會(huì)，讓大家通過交流和探討，相互影響，相互提高。完善分配與考核機(jī)制，將基層員工的思想壓力化為動(dòng)力一是我們要認(rèn)識(shí)到有壓力并不是壞事，但是壓力必須有一個(gè)度。壓力適中，有利于員工有緊迫感，會(huì)使員工自主地把工作做好、做快；但是壓力過大，對(duì)員工的要求過多時(shí)，會(huì)使員工有抵觸情緒，從而使工作績(jī)效降低。因此，我們必須正確認(rèn)識(shí)和對(duì)待員工的壓力問題，要強(qiáng)化激勵(lì)形式，將員工的過高壓力轉(zhuǎn)化為工作動(dòng)力。二是要建立公平、公正、公開的獎(jiǎng)金分配制度，完善考核機(jī)制，全面提高員工自我價(jià)值實(shí)現(xiàn)的需求，調(diào)動(dòng)員工的工作激情和動(dòng)力。三是建立獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制，對(duì)于個(gè)人進(jìn)步較大，為工廠做出突出貢獻(xiàn)的員工，給予精神與物質(zhì)上的獎(jiǎng)勵(lì)，激勵(lì)全廠員工努力提高自己，為工廠發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。加大培訓(xùn)力度，提高基層員工技術(shù)水平和操作技能 通過全方位多層次的培訓(xùn)，來(lái)提高員工的適應(yīng)能力；加大技能培訓(xùn)力度，提高員工工作能力；通過培訓(xùn)來(lái)增強(qiáng)員工的自信心，增強(qiáng)員工適應(yīng)企業(yè)內(nèi)部競(jìng)爭(zhēng)形勢(shì)的需要。實(shí)現(xiàn)文化引導(dǎo)，持續(xù)提升基層員工的執(zhí)行力 一是加強(qiáng)文化引導(dǎo)。工廠的“百千萬(wàn)”等愿景文化是經(jīng)得起實(shí)踐檢驗(yàn)的科學(xué)規(guī)劃，這就是廣大員工的信心所在。二是加強(qiáng)工廠、車間特色企業(yè)文化建設(shè)。通過企業(yè)文化建設(shè)工作，提升員工隊(duì)伍凝聚力，提高安全意識(shí)及主人翁精神，積極倡導(dǎo)員工盡職盡力，努力創(chuàng)新，為碳纖維事業(yè)發(fā)展提供不竭動(dòng)力。三是要推進(jìn)執(zhí)行力文化。將工廠、車間績(jī)效目標(biāo)分解，落實(shí)到人，讓全體員工積極參與，全身心地投入到工作中去，從而不斷提高執(zhí)行意識(shí)，將個(gè)人價(jià)值觀融入到執(zhí)行文化之中。四是要文化滲透。抓住員工的閃光點(diǎn)。也許用綜合素質(zhì)來(lái)衡量，他不一定是好員工，但他肯定有某一方面是可取的。工廠要善于抓員工的精彩瞬間，樹立典型，以點(diǎn)帶面，激勵(lì)教育員工，提高思想政治工作說服力、感召力、滲透力。同時(shí)，在日常工作中，對(duì)工廠涌現(xiàn)出的表現(xiàn)突出、勇于創(chuàng)新、做出成果、立足崗位的一線工人，加大宣傳力度，使全廠上下形成學(xué)先進(jìn)，比干勁，比奉獻(xiàn)的良好風(fēng)氣。員工的思想動(dòng)態(tài)決定著企業(yè)和諧、穩(wěn)定大局，我們要及時(shí)了解和掌握員工思想狀況，通過強(qiáng)有力的思想政治工作，提升員工素質(zhì)，激發(fā)員工熱情，凝聚員工力量，為碳纖維的發(fā)展提供堅(jiān)強(qiáng)的思想保障。第五篇：?jiǎn)T工思想動(dòng)態(tài)分析報(bào)告員工思想動(dòng)態(tài)分析報(bào)告按照公司的安排與部署，我部及時(shí)行動(dòng)，結(jié)合近期生產(chǎn)狀況，對(duì)項(xiàng)目部員工思想動(dòng)態(tài)進(jìn)行了走訪調(diào)研。從調(diào)研結(jié)果來(lái)看，員工隊(duì)伍的思想主流是好的，是積極向上的，只是個(gè)別人還存在著急躁、懶散、不滿等情緒。針對(duì)這些問題，項(xiàng)目部也采取了相應(yīng)的解決措施，維持了我部的大局穩(wěn)定，保證了生產(chǎn)的安全穩(wěn)定運(yùn)行?，F(xiàn)將調(diào)研情況總結(jié)匯報(bào)如下：一、項(xiàng)目部員工的基本狀況我項(xiàng)目部現(xiàn)有員工122人，其中外協(xié)80人，職工32人；技校生20人，我項(xiàng)目部對(duì)員工進(jìn)行了進(jìn)場(chǎng)培訓(xùn)后，新進(jìn)場(chǎng)員工也學(xué)到了一些架梁理論技能，這是一支特別能吃苦,特別能戰(zhàn)斗的隊(duì)伍。項(xiàng)目部員工主要有三部分構(gòu)成，一是外協(xié)人員，這部分人對(duì)現(xiàn)在的工作崗位比較珍惜，工作積極性較高，約占員工總數(shù)的70%；二是技校生人員，這部分人雖經(jīng)歷過培訓(xùn)，但是工作經(jīng)驗(yàn)不足，技術(shù)水平也不是很過硬，是項(xiàng)目部重點(diǎn)關(guān)注的群體，約占員工總數(shù)的10%；三是職工人員，這部分人技術(shù)比較過硬，思想上比較積極，約占員工總數(shù)的20%。二、員工思想狀況的主流方向大部分員工工作上兢兢業(yè)業(yè)、勇于奉獻(xiàn)、工作熱情高，思想基本穩(wěn)定。能夠關(guān)心項(xiàng)目部發(fā)展，積極為項(xiàng)目部生產(chǎn)任務(wù)的完成獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，并積極投入到一線生產(chǎn)。隨著生產(chǎn)條件和生活環(huán)境的逐步改善，員工也愈加珍惜自己的工作崗位。自覺遵守公司、項(xiàng)目部的各項(xiàng)規(guī)章制度，努力完成本職工作。穩(wěn)定的員工思想，確保了項(xiàng)目部各項(xiàng)工作的有序開展，為項(xiàng)目部的發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)的思想基礎(chǔ)。通過開展形勢(shì)任務(wù)教育活動(dòng)，使全體員工認(rèn)識(shí)到了項(xiàng)目部面臨的重大機(jī)遇與嚴(yán)峻形勢(shì)。重大機(jī)遇是邯黃鐵路作為國(guó)家鐵道部門的重點(diǎn)工程得到了公司高層的關(guān)注，公司陳總多次到我項(xiàng)目部考察、檢查工作，并要求我們抓緊施工，在保證施工質(zhì)量及人員安全的前提下盡量爭(zhēng)取提早完成施工任務(wù)；嚴(yán)峻形勢(shì)一方面當(dāng)?shù)芈氛块T就公路運(yùn)梁事宜，要求我單位提供《免除道路用地占用費(fèi)，超限運(yùn)輸補(bǔ)償費(fèi)》的相關(guān)文件，該期間停止我方進(jìn)行公路運(yùn)梁工作，對(duì)施工帶來(lái)了很大的困難；另一方面由于我部實(shí)行多段多人同時(shí)施工以迎合公司的工期要求，所以在設(shè)備、人員、車輛等資源方面很多時(shí)候都會(huì)捉襟見肘，難免會(huì)影響已安排好的工作。三、員工思想上存在的問題個(gè)別員工安于現(xiàn)狀，不求進(jìn)取，惰性較大，缺乏緊迫感、壓力感和事業(yè)心，工作被動(dòng)應(yīng)付，存在著吃大鍋飯的心理。個(gè)別青年員工對(duì)理論學(xué)習(xí)的重視程度不夠,沒有充分認(rèn)識(shí)到理論學(xué)習(xí)在實(shí)際生產(chǎn)中的重要性，認(rèn)為學(xué)與不學(xué)一個(gè)樣，以至于主動(dòng)學(xué)習(xí)的熱情不高。項(xiàng)目部的獎(jiǎng)金系數(shù)較低，近兩年由于通貨膨脹，對(duì)物價(jià)影響較大，物價(jià)較以前有了很大的提高，但部分員工的收入與以前基本相仿，而現(xiàn)階段工期緊張，任務(wù)繁重，工作強(qiáng)度有所上升。與以前的自信滿滿相比，部分員工的心理落差很大。四、解決問題采取的措施基于以上問題，我們可以看出，員工在價(jià)值觀念、綜合素質(zhì)、工作熱情等方面還存在著一定的差距。為此，我們只有正確認(rèn)識(shí)和面對(duì)這種差距，才能更好地解決員工思想問題，保障具備良好的思想支持和動(dòng)力支持。實(shí)施教育策略，推動(dòng)員工思想觀念轉(zhuǎn)變采取以教育為先的方式，推動(dòng)員工思想觀念轉(zhuǎn)變。一是繼續(xù)開展主題教育，加大對(duì)員工的光榮感與使命感教育，特別是公司高層領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我第三項(xiàng)目部的重視，讓員工認(rèn)識(shí)自己在項(xiàng)目部的位臵以及做好自己本職工作的重要性。二是強(qiáng)化對(duì)員工的危機(jī)感教育。當(dāng)前市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)激烈，項(xiàng)目部的生產(chǎn)成本較高，發(fā)展機(jī)遇轉(zhuǎn)瞬即逝，通過危機(jī)教育，提高員工工作積極性，為項(xiàng)目部完成當(dāng)前目標(biāo)做貢獻(xiàn)。三是樹立員工信心，鼓勵(lì)大家增強(qiáng)信心，攜手共度難關(guān)。通過以上教育活動(dòng)，讓員工切實(shí)認(rèn)識(shí)到項(xiàng)目部現(xiàn)在所處的環(huán)境，雖然面臨著一系列困難，但是項(xiàng)目部的發(fā)展前景依然開闊，從而讓員工在深刻認(rèn)識(shí)環(huán)境的基礎(chǔ)上，堅(jiān)定信心，樹立正確的價(jià)值觀念，實(shí)現(xiàn)思想觀念的根本性轉(zhuǎn)變。重視溝通，強(qiáng)化思想觀念轉(zhuǎn)變的有效性員工思想觀念的轉(zhuǎn)變并不是一朝一夕的事情，而是需要一個(gè)不斷教育和強(qiáng)化的過程。因此，在實(shí)施教育策略的基礎(chǔ)上，要重視溝通的作用，變員工被動(dòng)接受為主動(dòng)吸收，通過多向溝通，強(qiáng)化思想教育的效果。項(xiàng)目部可以通過召開員工座談會(huì)，增設(shè)員工意見箱等途徑傾聽員工的聲音，解析員工的疑惑，為員工解決實(shí)際困難，在生活、工作上關(guān)心員工。同時(shí)，管理人員多向員工灌輸思想觀念轉(zhuǎn)變的意義和方向，多了解員工的想法，及時(shí)消除員工疑慮，引導(dǎo)大家和管理人員思想保持一致。激發(fā)員工努力工作的激情，從而提高溝通的效果。最后通過小型、多樣的文體活動(dòng)，增加基層員工之間相互交流的機(jī)會(huì)，讓大家通過交流和探討，相互影響，相互提高。完善分配與考核機(jī)制，將基層員工的思想壓力化為動(dòng)力一是要建立公平、公正、公開的獎(jiǎng)金分配制度，完善考核機(jī)制，全面提高員工自我價(jià)值實(shí)現(xiàn)的需求，調(diào)動(dòng)員工的工作激情和動(dòng)力。二是建立獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制，對(duì)于個(gè)人進(jìn)步較大，為項(xiàng)目部做出突出貢獻(xiàn)的員工，給予精神與物質(zhì)上的獎(jiǎng)勵(lì)，激勵(lì)全廠員工努力提高自己，為項(xiàng)目部發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。加大培訓(xùn)力度，提高基層員工技術(shù)水平和操作技能 通過全方位多層次的培訓(xùn)，來(lái)提高員工的適應(yīng)能力；加大技能培訓(xùn)力度，提高員工工作能力；通過培訓(xùn)來(lái)增強(qiáng)員工的自信心，增強(qiáng)員工適應(yīng)企業(yè)內(nèi)部競(jìng)爭(zhēng)形勢(shì)的需要。