【正文】 政建設(shè)是我們我校和外語學院工作的重要保證。而開展作風紀律整頓是進一步加強作風建設(shè)的需要，也是建設(shè)學習型、效能型、廉政型、法制型學校的需要。正是基于這種認識，我積極參加我校黨支部組織的各項以案明紀警示教育活動。按照以案明紀警示教育活動實施方案的內(nèi)容要求，認真查擺工作思路、工作作風和思想工作方面存在的問題和不足，分析原因、理清思路，制訂和完善切實可行的整改措施，下大力氣抓好整改。二、開展的“以案明紀，引以為戒”專題大討論重要性我校教職工一起，談廉政、談監(jiān)督、談思想、深刻剖析教育系統(tǒng)違紀違法案件產(chǎn)生的原因，增強了責任意識、廉潔意識并能夠自檢自查。認真閱讀廉政好書——《中國共產(chǎn)黨員領(lǐng)導干部廉潔從政若干準則》，《反腐倡廉10個熱點問題》等黨紀法規(guī)及廉政教材，并堅持記好廉政日記。通過每天學習了解黨風廉政建設(shè)和反腐敗相關(guān)知識，形成“時時思廉，一心保廉”的廉政氛圍。在方法上，通過四個結(jié)合即與“三個代表”理論學習相結(jié)合；與爭創(chuàng)一流業(yè)績、做人民滿意公仆相結(jié)合；與黨風廉政建設(shè)和檢查教育相結(jié)合；與組織收入、強化基礎(chǔ)管理、制度建設(shè)、信息化建設(shè)和征管改革相結(jié)合。通過以案明紀警示教育活動，全面解決思想作風、工作作風、紀律作風中存在的問題。三、按照實施方案的要求，深刻查找自己教學中存在的問題對照學校的要求，我對自己的問題進行認真的查找和梳理，發(fā)現(xiàn)自己在思想作風上存在因循守舊，求穩(wěn)怕亂的思想，在工作作風上存在教條主義、形式主義問題；在組織紀律方面存在執(zhí)行制度不嚴，怕得罪人等的問題。在教學過程中有時候沒能顧及各類學生學習需求，批評學生過于嚴厲等不足之處。四、整改工作情況針對上述問題和現(xiàn)象，我進行了認真分析和研究，反復對照以案明紀警示教育活動 的要求，在思想上找原因，從工作中找教訓，明確了整改目標，整改工作立說力行，堅持了邊查邊整邊改。認真學習以案明紀警示教育精神，增強了創(chuàng)新的責任感和緊迫感，牢牢把握改革創(chuàng)新，與時俱進的時代精神，從而克服自己害怕困難思想。反復學習《中國共產(chǎn)黨員領(lǐng)導干部廉潔從政若干準則》，《反腐倡廉10個熱點問題》等黨紀法規(guī)及廉政教材，把握重點，掌握實質(zhì)，保持良好的精神狀態(tài)，有科學的態(tài)度、務(wù)實的精神和寧靜的心性。克服自己存在的教學中的教條主義和形式主義的問題。堅決克服好人主義，對違章的人和事處理不到位，怕得罪人的問題，決不姑息遷就，本著狠和準的原則，處理到位，執(zhí)行到位。認真遵守黨風廉政建設(shè)的有關(guān)規(guī)定，做到“五官端正”即眼不斜，不該看的不看；耳不聾，不該聽的不聽；手不伸，不該拿的不拿；嘴不讒，不該吃的不吃；心不歪，不該想的不想，站穩(wěn)立場，從而確保工作的正確方向。通過這次學習和整頓，使我對作風建設(shè)的重要性的認識大有提高，作為一名教育工作者，我要根據(jù)作風紀律整頓工作的要求加強自我約束，作為一名教師，我要努力做好教書育人工作，同時還要配合其他領(lǐng)導老師安排好組織好外語學院教學與科研等工作，在整頓中嚴格要求自己，做到遵守紀律不動搖，執(zhí)行政策不走樣，把國家的教育方針政策全面貫徹執(zhí)行到位，為國家培養(yǎng)合格的優(yōu)秀人才。第四篇：“以案明紀”警示教育活動學習心得“以案明紀”警示教育活動學習心得一、在機關(guān)黨委第一支部的組織安排下，觀看警示教育視頻《高校腐敗問題——象牙塔變成“蛀牙塔”》，以下是給貪官畫像。（一）不學無術(shù)，專攻撈錢；（二）拉攏隊伍，立貪山頭；（三）利用職權(quán)；大肆受賄（四）臺上高調(diào)反腐，臺下雁過拔毛（五）只要鈔票到賬，啥事都好商量。二、在機關(guān)黨委第一支部的組織安排下，觀看了《高校腐敗問題——象牙塔變成“蛀牙塔”》，看到貪官通過各種方式如濫用職權(quán)來謀取利益，我感到這個教育片是很值得一看。黨員領(lǐng)導干部一旦貪欲膨脹、利欲熏心，就會喪失理想信念，在金錢面前打敗仗；一旦恃權(quán)輕法、心存僥幸，就會觸犯法律受到制裁，最終變成人民的罪人。究其原因，主要是放松了對世界觀的改造，放松了對自身的要求。從中我也清醒的認識到，只有不斷地進行世界觀、人生觀和價值觀的改造，才能堅定自己的信念，牢記為人民服務(wù)的宗旨，才能提高自我約束能力，堅決抵制市場經(jīng)濟條件下物欲橫流的各種誘惑，才能面對市場經(jīng)濟大潮保持警省、保持冷靜、保持操守，立于不敗之地。作為一名黨員我將牢記黨的宗旨，牢固樹立全心全意為人民服務(wù)的思想觀念，正確對待和行使黨和人民賦予的權(quán)力，不斷反省自己，慎獨、慎微、慎權(quán)、慎欲，做到自警、自省、自重、自律，居安思危，兢兢業(yè)業(yè)，恪盡職守，堂堂正正做人，老老實實工作，提高拒腐防變能力。第五篇：明紀警示教育學習心得體會明紀警示教育學習心得體會黃臘小學：盧文君根據(jù)中心校的部署要求,我認真學習了中心校黨總支書廖本握同志的《專題講座講話稿》和《中國共產(chǎn)黨黨員領(lǐng)導干部廉潔從政若干則》,《中國共產(chǎn)黨紀律處分條例》等有關(guān)的法律法規(guī),從而深刻感受到了在當今社會進行反腐倡廉的必要性,對自身的思想作風,廉潔自律,遵章守紀,權(quán)利運作等方面有了很大提高,具體心得體會如下:始終保持良好的學習習慣。學習是每一名教師的必修課，只有不斷加強學習才能提高自身素質(zhì)和能力，不學習思想就無法進步，能力就無法提高，工作方法就無法改進，完成的工作也就不可能正確。一些教師在學習上總是靜不下心來，總是以工作忙為借口，推三阻四，走形勢主義，結(jié)果是“只聞學習口號響，不見學習水平漲”。許多東西只有靜心研讀，才能有所思，有所獲?；钌氖聦嵾€告訴我們，不學習，思想就得不到改造，心就不靜，心不靜，欲望就容易膨脹，就拒絕不了誘惑，一遇到誘惑就容易亂了方寸，就容易被誘惑的繩索絆倒。因此，教師必須要經(jīng)常認真學習，從書本上學，從實踐中學，學到真本領(lǐng)，努力做一個新時期優(yōu)秀的教師，為教育事業(yè)做出自己的貢獻。正確認識師德的重要性?？鬃釉疲骸捌渖碚懔顒t行，其身不正，雖令毋從。”小學教師的工作對象是成長中有極大可塑性的未成年人，教師的道德表現(xiàn)能夠影響一個學生的一生。作為教師，榜樣的力量是無窮的，其身教必然重于言教。要在自己的職業(yè)道德方面追求卓越，追求高標準，這是構(gòu)建我們未來民族道德素質(zhì)的基礎(chǔ)?！袄蠋熥鳛槿祟愳`魂的工程師，不僅要教好書，還要育好人，各方面都要為人師表。”教師的道德，是教育文化的深層內(nèi)涵，也是一個民族在教育活動中表現(xiàn)出來的富有強大生命力的優(yōu)秀思想、高尚品格和堅定行為，是提高民族素質(zhì)、培養(yǎng)民族精神的動力之源。青少年的健康成長是一項要全社會共同努力的系統(tǒng)工程，高素質(zhì)的教師隊伍是這一工程順利實現(xiàn)的根本保證。筑牢工作中的反腐防線。在今后的工作中我要以鄧小平理論和黨的十六大和十六屆四中全會精神為指導以教師職業(yè)道德規(guī)范為依據(jù)，主動適應社會主義精神文明建設(shè)的需要，主動適應全面推進素質(zhì)教育的需要，主動適應高素質(zhì)教師隊伍建設(shè)的需要，使自己更加熱愛教育事業(yè)，具有高尚的職業(yè)道德，教書育人、為人師表，充分發(fā)揮自我的教育改革和人才培養(yǎng)工作中的積極性、主動性和創(chuàng)造性。具體要做到：一是端正方向。自覺地遵守四項基本原則和國家法律法規(guī)，堅決抵制偽科學和邪教組織對校園的侵蝕和滲透。二是敬業(yè)愛崗。熱愛教育事業(yè)，熱愛本職工作，以改革創(chuàng)新精神搞好教育、教學和科學研究。嚴謹治學，精益求精，努力提高從事崗位職責的能力和水平，提高工作效率。三是教書育人。增強育人為本意識，全面貫徹教育方針，用正確的理論和觀點教育學生，積極推進素質(zhì)教育，開發(fā)學生智力，愛護和啟發(fā)學生的探索精神和創(chuàng)新思維。四是熱愛學生，增強尊重學生、愛護學生、保護學生的責任意識，建立民主、平等、和諧的師生關(guān)系。愛護每個學生，特別是后進學生，關(guān)心學生在家庭的生活和社會的表現(xiàn)，做學生的良師益友。，五是尊重同志。能夠與不同性格，不同興趣愛好，不同學識水平的教師和諧相處，互相學習，博采眾長。關(guān)心集體，團結(jié)協(xié)作，努力創(chuàng)設(shè)互敬互愛，奮發(fā)向上，共同進取的群體氛圍。六是以德修身。嚴于律己，廉潔從教，作風正派、為人師表，遵守社會公德，注重家庭美德，追求科學文明健康的生活方式。“教育是事業(yè)，事業(yè)的意義在于獻身；教育是科學，科學的價值在于求真；教育是藝術(shù)，藝術(shù)的生命在于創(chuàng)新?！弊鳛橐幻卸杲听g的教師，我會時刻用這句話激勵自己，在教育事業(yè)上不斷努力，不斷探索，不斷實踐，不斷創(chuàng)新。力爭把自己的本職工作做得更好！