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體衛(wèi)藝管理制度-資料下載頁(yè)

2024-11-08 23:58本頁(yè)面
  

【正文】 。7.對(duì)模范遵守和執(zhí)行衛(wèi)生制度的學(xué)生給予表?yè)P(yáng),記入評(píng)語(yǔ),成績(jī)突出的可評(píng)為衛(wèi)生積極分子。對(duì)違反衛(wèi)生制度的學(xué)生應(yīng)予批評(píng)、教育,如經(jīng)常違反的應(yīng)記入評(píng)語(yǔ),品德等第下降一等,嚴(yán)重的可給予紀(jì)律處分。三、學(xué)校環(huán)境工作要求1.教室和包干區(qū)衛(wèi)生工作要求:(1)室內(nèi)(包括走廊、功能室):地面無(wú)紙屑、果殼、痰跡和雜物;課桌、凳按統(tǒng)一要求排放整齊,桌內(nèi)無(wú)雜物垃圾;門窗和玻璃干凈無(wú)污跡;墻壁無(wú)蛛網(wǎng)、積塵和腳印、劃痕等污跡;日光燈管和吊扇干凈無(wú)灰塵;清潔用具安放整齊;室內(nèi)總體印象整潔有序。(2)室外包干區(qū):地面整潔無(wú)紙屑、垃圾和枯枝爛葉,有垃圾應(yīng)及時(shí)清掃;不得隨地亂扔亂倒垃圾;樓梯保持清潔,欄桿定期擦洗;地面無(wú)積水,拖地時(shí)拖把應(yīng)絞干,不得到處滴水。2.個(gè)人衛(wèi)生要求:(1)做到四勤:勤洗衣、勤換衣、勤理發(fā)洗發(fā)、勤剪指甲。(2)做到六不:不吸煙喝酒、不隨地吐痰、不亂丟廢紙垃圾,不亂涂亂刻墻壁課桌、不攀折花草樹(shù)木和踐踏草坪、不吃零食。四、醫(yī)務(wù)室工作要求 1.認(rèn)真執(zhí)行《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》,貫徹“預(yù)防為主,治療為輔”的衛(wèi)生工作方針,全心全意為學(xué)校師生健康服務(wù)。2.努力學(xué)習(xí),不斷提高醫(yī)務(wù)人員政治思想和醫(yī)療業(yè)務(wù)水平,提高醫(yī)療衛(wèi)生工作質(zhì)量和工作效率。3.建立健全各項(xiàng)規(guī)章制度,并切實(shí)執(zhí)行,各項(xiàng)工作按章辦事。4.每學(xué)期有工作計(jì)劃、總結(jié)匯報(bào)和檢查評(píng)比材料,同時(shí)建立和健全各種衛(wèi)生和健康教育臺(tái)帳,及時(shí)歸檔。5.建立學(xué)生病假登記制度。學(xué)生因病請(qǐng)假由班主任報(bào)教導(dǎo)處,最終匯總醫(yī)務(wù)室保存?zhèn)洳椤?.做好師生門診治療工作,對(duì)急癥的搶救處理要認(rèn)真,轉(zhuǎn)診要及時(shí)。7.建立傳染病上報(bào)制度。發(fā)現(xiàn)疫情,立即上報(bào)市防疫站和教委體衛(wèi)藝處,并及時(shí)做好消毒、隔離、轉(zhuǎn)診工作,嚴(yán)防擴(kuò)散傳染。第三項(xiàng):藝術(shù)工作制度藝術(shù)教育是學(xué)校實(shí)施美育的重要途徑和內(nèi)容,是素質(zhì)教育的有機(jī)組成部分。學(xué)校藝術(shù)教育工作包括:藝術(shù)類課程教學(xué),課外、校外藝術(shù)教育活動(dòng),校園文化藝術(shù)環(huán)境建設(shè)。一、藝術(shù)教育課程:1.加強(qiáng)藝術(shù)類課程教學(xué),按照國(guó)家的規(guī)定和要求開(kāi)齊開(kāi)足音樂(lè)、美術(shù)課。2.藝術(shù)課程應(yīng)當(dāng)按照國(guó)家或者授權(quán)的省級(jí)教育行政部門頒布的藝術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行教學(xué)。教學(xué)中使用經(jīng)國(guó)家或者授權(quán)的省級(jí)教育行政部門審定通過(guò)的教材。3.每學(xué)期制定藝術(shù)教學(xué)計(jì)劃、進(jìn)度,開(kāi)設(shè)的藝術(shù)課有教案。4.藝術(shù)課程列入期末考查和畢業(yè)考核科目。二、課外、校外藝術(shù)教育活動(dòng)1.課外、校外藝術(shù)教育活動(dòng)是學(xué)校藝術(shù)教育的重要組成部分。學(xué)校每學(xué)期面向全體學(xué)生組織藝術(shù)社團(tuán)或者藝術(shù)活動(dòng)小組。2.舉辦經(jīng)常性、綜合性、多樣性的藝術(shù)活動(dòng),與藝術(shù)課程教學(xué)相結(jié)合,每年舉辦藝術(shù)節(jié),擴(kuò)展和豐富學(xué)校藝術(shù)教育的內(nèi)容和形式。在藝術(shù)教育中應(yīng)當(dāng)結(jié)合重大節(jié)日慶典活動(dòng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義和集體主義教育。3.充分利用社會(huì)藝術(shù)教育資源,補(bǔ)充和完善藝術(shù)教育活動(dòng)內(nèi)容,組織學(xué)生參與社團(tuán)、社區(qū)交流學(xué)習(xí)活動(dòng),舉行各類演出、展覽和公益活動(dòng),促進(jìn)藝術(shù)教育活動(dòng)質(zhì)量和水平的提高,推動(dòng)校園文化藝術(shù)環(huán)境建設(shè)。4.為學(xué)生創(chuàng)造良好的校園文化藝術(shù)環(huán)境。校園的廣播、演出、展覽、展示以及校園的整體設(shè)計(jì)應(yīng)當(dāng)有利于營(yíng)造健康、高雅的學(xué)校文化藝術(shù)氛圍,有利于對(duì)學(xué)生進(jìn)行審美教育。三、學(xué)校藝術(shù)教育的管理: 1.學(xué)校成立藝術(shù)教育管理領(lǐng)導(dǎo)小組,有一位校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)主管學(xué)校藝術(shù)教育工作,并明確校內(nèi)藝術(shù)教育管理部門;配備藝術(shù)教育管理人員和教研人員,規(guī)劃、管理、指導(dǎo)學(xué)校藝術(shù)教育工作。2.根據(jù)國(guó)家有關(guān)規(guī)定配備專職或者兼職藝術(shù)教師,做好藝術(shù)教師的培訓(xùn)、管理工作,為藝術(shù)教師提供必要的工作條件。3.藝術(shù)教師應(yīng)有比較全面的專業(yè)理論、知識(shí)和技能,有較高的教學(xué)能力,有組織課外藝術(shù)表演、競(jìng)賽的能力和教育教學(xué)科研能力。4.藝術(shù)教師組織、指導(dǎo)學(xué)校課外藝術(shù)活動(dòng),計(jì)入教師工作量。5.設(shè)置藝術(shù)教室和藝術(shù)活動(dòng)室,并按照國(guó)務(wù)院教育行政部門制定的器材配備目錄配備藝術(shù)課程教學(xué)和藝術(shù)活動(dòng)器材。第五篇:體衛(wèi)藝自查報(bào)告裕民二中體育衛(wèi)生藝術(shù)教育工作自 查 自 評(píng) 報(bào) 告裕民縣第二中學(xué) 二0一二年三月十二日裕民二中體育衛(wèi)生藝術(shù)教育工作自查自評(píng)報(bào)告為落實(shí)《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)青少年體育增強(qiáng)青少年體質(zhì)的意見(jiàn)》(中發(fā)[2007]7號(hào))文件精神,我校以強(qiáng)化貫徹落實(shí)體衛(wèi)工作兩個(gè)《條例》及《學(xué)校藝術(shù)教育工作規(guī)程》,執(zhí)行《國(guó)家學(xué)校體育衛(wèi)生條件試行基本標(biāo)準(zhǔn)》《新疆維吾爾自治區(qū)推進(jìn)義務(wù)教育學(xué)校均衡發(fā)展規(guī)劃(2011年2020年)》、《新疆維吾爾自治區(qū)推進(jìn)義務(wù)教育學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)規(guī)劃(2011年2020年)新基教[2011]22號(hào)》的工作情況的一次系統(tǒng)檢閱為抓手,切實(shí)加強(qiáng)體藝衛(wèi)工作領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè),建立健全各項(xiàng)規(guī)章制度和管理辦法,扎扎實(shí)實(shí)開(kāi)展各類體育衛(wèi)生和藝術(shù)工作。全體師生共同參與鍛煉,強(qiáng)身健體,熱情高漲。一、學(xué)?;厩闆r:裕民縣第二中學(xué)始建于1959年,現(xiàn)有教職工184人,期中專職音樂(lè)教師5人,專職美術(shù)教師4人,專職體育教師8人,衛(wèi)生保健教師2人,教師學(xué)歷達(dá)標(biāo)率100%。學(xué)?,F(xiàn)有42個(gè)教學(xué)班,其中初中班30個(gè),高中班12個(gè),在校學(xué)生1851人,其中初中生1402人,高中生449人。學(xué)校占地面積39675平方米,并建有標(biāo)準(zhǔn)學(xué)生計(jì)算機(jī)房三間,多媒體教室四間,器樂(lè)室、舞蹈室、繪畫室各一間,體育館一棟,音、體、美器材,體育設(shè)施基本保證了正常教學(xué)。二、健全制度,加強(qiáng)管理。學(xué)校成立了由校長(zhǎng)為組長(zhǎng),分管校長(zhǎng)、教務(wù)主任、體音美教師、校醫(yī)、總務(wù)主任共同參與的體衛(wèi)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,領(lǐng)導(dǎo)小組堅(jiān)持學(xué)習(xí)貫徹國(guó)家有關(guān)體育衛(wèi)生藝術(shù)方面的政策和規(guī)定;制定貫徹落實(shí)體育藝術(shù)衛(wèi)生工作兩個(gè)《條例》的規(guī)劃;學(xué)校每學(xué)期都把體育衛(wèi)生藝術(shù)列為學(xué)校正常工作內(nèi)容,召開(kāi)體育工作專題會(huì)議,研討怎樣開(kāi)展好一年一度的體育競(jìng)賽活動(dòng),總結(jié)先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),解決體育工作中存在的實(shí)際問(wèn)題,使學(xué)校體育工作不斷加強(qiáng)和改進(jìn);每學(xué)期的德育、教學(xué)中均對(duì)體育作出相應(yīng)的計(jì)劃、總結(jié)、評(píng)比、學(xué)生獎(jiǎng)勵(lì)等工作。并列入校行政議事日程,實(shí)行目標(biāo)管理,學(xué)校部門之間工作協(xié)調(diào),齊心協(xié)力地搞好學(xué)校體育衛(wèi)生藝術(shù)工作。三、自評(píng)分析為迎接上級(jí)部門關(guān)于中小學(xué)體育衛(wèi)生藝術(shù)工作專項(xiàng)督導(dǎo)評(píng)估,學(xué)校認(rèn)真貫徹落實(shí)專項(xiàng)督導(dǎo)的上級(jí)文件精神和標(biāo)準(zhǔn)細(xì)則,組織相關(guān)人員認(rèn)真學(xué)習(xí)解讀,校委會(huì)、各年部、各處室做了大量的工作,認(rèn)真進(jìn)行自評(píng),目的是查找自身問(wèn)題、解決問(wèn)題,使體育衛(wèi)生藝術(shù)工作更加規(guī)范化、細(xì)致化,進(jìn)一步提升我校體育藝術(shù)衛(wèi)生工作水平?,F(xiàn)通過(guò)對(duì)學(xué)校體育衛(wèi)生藝術(shù)工作的自查自評(píng)情況,擬就《裕民二中體育衛(wèi)生藝術(shù)工作自查自評(píng)報(bào)告》。A1教育管理B1建立組織機(jī)構(gòu)C1建立學(xué)校體育藝術(shù)衛(wèi)生工作領(lǐng)導(dǎo)小組建立組織領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)。我校教育堅(jiān)持“健康第一”的指導(dǎo)思想,對(duì)體育衛(wèi)生藝術(shù)工作高度重視,成立了由校長(zhǎng)任組長(zhǎng)的體育衛(wèi)生藝術(shù)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,負(fù)責(zé)學(xué)校體育衛(wèi)生藝術(shù)工作的規(guī)劃、管理和督導(dǎo)。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)教務(wù)處、政教處及團(tuán)委三個(gè)職能部門負(fù)責(zé)體育衛(wèi)生藝術(shù)協(xié)調(diào)工作。學(xué)校體育衛(wèi)生藝術(shù)工作領(lǐng)導(dǎo)小組逐步制定、修訂及重新印發(fā)了體育衛(wèi)生藝術(shù)工作規(guī)章制度,如《學(xué)校體育工作條例》、《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》《裕民二中體育工作制度》、《裕民二中課余運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練制度》、《學(xué)生陽(yáng)光體育活動(dòng)實(shí)施方案》、《學(xué)生“大課間體育活動(dòng)”實(shí)施方案》、《學(xué)生“冬季長(zhǎng)跑活動(dòng)”實(shí)施方案》、《裕民二中學(xué)生體質(zhì)健康達(dá)標(biāo)測(cè)試實(shí)施細(xì)則》、《裕民二中學(xué)生體檢實(shí)施細(xì)則》、《裕民二中體育場(chǎng)地器材管理制度》、《裕民二中體育器材借用制度》等。體育衛(wèi)生藝術(shù)規(guī)章制度的健全和完善,為各項(xiàng)工作的開(kāi)展提供了依據(jù)和準(zhǔn)繩,同時(shí)減少了管理上的“盲區(qū)”。學(xué)校體育衛(wèi)生藝術(shù)工作領(lǐng)導(dǎo)小組認(rèn)真落實(shí)各項(xiàng)規(guī)章制度,每學(xué)期初組織召開(kāi)由年部、各處室負(fù)責(zé)人參加的體育衛(wèi)生藝術(shù)工作會(huì)議,對(duì)體育衛(wèi)生藝術(shù)工作合理規(guī)劃、統(tǒng)籌安排、落實(shí)職責(zé)。B2納入學(xué)校整體工作規(guī)劃 C2制定了學(xué)校體育工作發(fā)展規(guī)劃學(xué)校根據(jù)實(shí)際情況制定校體育衛(wèi)生藝術(shù)工作長(zhǎng)遠(yuǎn)規(guī)劃和學(xué)年工作計(jì)劃,明確指導(dǎo)思想、工作任務(wù)、工作重點(diǎn)、工作思路和方法,并根據(jù)計(jì)劃開(kāi)展具體工作,圓滿完成了制定的任務(wù),達(dá)到了預(yù)定的各級(jí)目標(biāo)。B3落實(shí)一小時(shí)體育鍛煉時(shí)間 C3體育課開(kāi)足率開(kāi)好體育課程。學(xué)校認(rèn)真貫徹落實(shí)《學(xué)校體育工作條例》和《體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)》,開(kāi)齊開(kāi)好體育課時(shí),認(rèn)真制定教學(xué)計(jì)劃、備課和研究教學(xué)方法,努力實(shí)現(xiàn)體育與健康教學(xué)的整體目標(biāo)。C4一小時(shí)課外活動(dòng)落實(shí)率開(kāi)展一小時(shí)體育課外活動(dòng)。每學(xué)期認(rèn)真制訂陽(yáng)光體育活動(dòng)計(jì)劃,對(duì)體育課外活動(dòng)進(jìn)行總體安排,體育場(chǎng)地器材管理員合理規(guī)劃活動(dòng)場(chǎng)地、提前調(diào)配和準(zhǔn)備器材,班主任和指導(dǎo)教師加強(qiáng)跟班管理和指導(dǎo),體育課外活動(dòng)內(nèi)容豐富、指導(dǎo)到位、安全有序、規(guī)范高效,從時(shí)間、質(zhì)量上確實(shí)保證了學(xué)生每天1小時(shí)的體育鍛煉。C5大課間活動(dòng)落實(shí)率開(kāi)展大課間體育活動(dòng)。學(xué)校根據(jù)《學(xué)生“大課間體育活動(dòng)”實(shí)施方案》確定活動(dòng)內(nèi)容和組織方式,使大課間體育活動(dòng)各具特色、生機(jī)蓬勃,在讓學(xué)生得到鍛煉的同時(shí),培養(yǎng)了學(xué)生良好的鍛煉習(xí)慣和組織紀(jì)律。C6寄宿制學(xué)校建立每天做早操制度。住校的師生每天堅(jiān)持出操,由專職體育教師組織指揮,每次不少于30分鐘,每次出操率達(dá)百分之95以上。C7建立軍訓(xùn)制度。學(xué)校對(duì)入學(xué)(初一、高一)新生進(jìn)行為期一周的軍訓(xùn),由縣武裝部或縣中隊(duì)調(diào)配軍事教員指導(dǎo)軍訓(xùn)工作。多年的軍訓(xùn)實(shí)踐證明,軍訓(xùn)活動(dòng)對(duì)增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)、磨煉學(xué)生意志和培養(yǎng)學(xué)生綜合能力具有積極的作用。我校軍訓(xùn)工作得到了上級(jí)部門的高度評(píng)價(jià),得到了社會(huì)、家長(zhǎng)及廣大學(xué)生的一致認(rèn)可。C8定期進(jìn)行巡查學(xué)校組織專職人員定期進(jìn)行巡查,將巡查結(jié)果記錄在案,以備查找,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。B建立定期組織綜合性或?qū)m?xiàng)性的學(xué)生體育運(yùn)動(dòng)會(huì)制度 C9建立定期組織綜合性或?qū)m?xiàng)性的學(xué)生體育運(yùn)動(dòng)會(huì)制度 堅(jiān)持開(kāi)展冬季長(zhǎng)跑活動(dòng)。學(xué)校制定了《學(xué)生“冬季長(zhǎng)跑活動(dòng)”實(shí)施方案》,并認(rèn)真組織,并且每學(xué)年舉行一次冬季越野長(zhǎng)跑比賽活動(dòng),引導(dǎo)廣大學(xué)生積極自覺(jué)地參加長(zhǎng)跑鍛煉,切實(shí)提高了學(xué)生的體質(zhì)健康水平,培養(yǎng)了學(xué)生良好的意志品質(zhì)。C10運(yùn)動(dòng)會(huì)召開(kāi)率舉辦體育運(yùn)動(dòng)會(huì)。根據(jù)學(xué)校計(jì)劃,學(xué)校每年都要舉辦田徑運(yùn)動(dòng)會(huì),以及豐富多彩的陽(yáng)光體育競(jìng)賽活動(dòng),為廣大學(xué)生提供了展示青春風(fēng)采的舞臺(tái)。C101傳統(tǒng)學(xué)校訓(xùn)練、參賽情況。學(xué)校嚴(yán)格按照上級(jí)文件精神組織學(xué)生訓(xùn)練,如冰上訓(xùn)練、組織學(xué)生籃球訓(xùn)練、跳繩訓(xùn)練,積極參賽,取得一定名次。自評(píng)等級(jí):優(yōu),得分:38分。A2條件保障B5體育、師資配備與培訓(xùn) C11體育教師配備率我?,F(xiàn)有體育專職教師8名,每5或6個(gè)班一名體育教師,完全達(dá)到了《國(guó)家學(xué)校體育藝術(shù)衛(wèi)生條件試行基本標(biāo)準(zhǔn)》的體育教師配備要求。C12體育教師接受體育教學(xué)崗位培訓(xùn)、并取得培訓(xùn)證書的比例 體育教師崗位培訓(xùn)。我校體育教師均按學(xué)校規(guī)定參加體育專業(yè)學(xué)習(xí)和培訓(xùn),全體教師都能按規(guī)定完成學(xué)年繼續(xù)教育學(xué)時(shí)和學(xué)分。C121體育教師與其他學(xué)科教師同工同酬學(xué)校對(duì)體育教師職稱評(píng)定一視同仁,在績(jī)效工資等待遇上公平對(duì)待 C122體育教師參加自治區(qū)、地州市優(yōu)質(zhì)課評(píng)選、基本功比賽等教學(xué)評(píng)選獲獎(jiǎng)學(xué)校積極主持體育教師參加自治區(qū)、地州市優(yōu)質(zhì)課的選拔,在基本功比賽教學(xué)中均獲得良好的成績(jī)。B6體育藝術(shù)衛(wèi)生設(shè)施設(shè)備 C13體育場(chǎng)地達(dá)標(biāo)率體育運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地。學(xué)校對(duì)體育運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地分類造冊(cè)登記,匯總統(tǒng)計(jì)后,計(jì)入正在建設(shè)的場(chǎng)地,田徑運(yùn)動(dòng)場(chǎng)、籃排球場(chǎng)、乒乓球場(chǎng)地、排球場(chǎng)均達(dá)到了《國(guó)家學(xué)校體育藝術(shù)衛(wèi)生條件試行基本標(biāo)準(zhǔn)》的要求。C14體育器材達(dá)標(biāo)率體育器材。隨著學(xué)校辦學(xué)規(guī)模的擴(kuò)大,體育器材需求量不斷增加,上級(jí)部門及時(shí)給予補(bǔ)給,現(xiàn)體育器材配備基本達(dá)到教育部《中學(xué)體育器材設(shè)備配備目錄》要求,能滿足體育教學(xué)、課余訓(xùn)練及運(yùn)動(dòng)競(jìng)賽的需要。C15公共體育場(chǎng)館和運(yùn)動(dòng)設(shè)施免費(fèi)或優(yōu)惠向周邊學(xué)校和學(xué)生開(kāi)放 學(xué)校體育館、運(yùn)動(dòng)操場(chǎng)、旱冰鞋等運(yùn)動(dòng)設(shè)施免費(fèi)或優(yōu)惠向周邊學(xué)校和學(xué)生開(kāi)放。自評(píng)等級(jí):優(yōu),得分:40分。A3評(píng)價(jià)機(jī)制B7升學(xué)體育考試機(jī)制建立情況C16學(xué)生體育與健康成績(jī)?cè)u(píng)價(jià)材料學(xué)校有三年原始成績(jī)記錄并記入綜合素質(zhì)測(cè)評(píng)。自評(píng)等級(jí):優(yōu),得分:6分。A4體質(zhì)狀況B8體質(zhì)健康水平與發(fā)展變化狀況 C17實(shí)施體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)測(cè)試工作學(xué)生體質(zhì)健康達(dá)標(biāo)測(cè)試。我校嚴(yán)格按照《裕民二中學(xué)生體質(zhì)健康達(dá)標(biāo)測(cè)試實(shí)施細(xì)則》要求,每學(xué)年組織一次測(cè)試和等級(jí)評(píng)定,并對(duì)測(cè)試數(shù)據(jù)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析,全面了解學(xué)生的體質(zhì)健康狀況。C18國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)達(dá)標(biāo)率學(xué)生體質(zhì)健康達(dá)標(biāo)情況:我校每學(xué)年學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)及格率均保持在95%以上,其中優(yōu)秀率超過(guò)了20%。自評(píng)等級(jí):優(yōu),得分:16分。自查和評(píng)估結(jié)論: 優(yōu),得分:100分。通過(guò)對(duì)我校體育衛(wèi)生藝術(shù)工作自查自評(píng)分析,總體水平良好。但在硬件配備、工作作風(fēng)、工作細(xì)節(jié)等方面還存在著許多問(wèn)題和不足,需進(jìn)一步改進(jìn)。裕民縣第二中學(xué) 2012年3月12日
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