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優(yōu)生輔導(dǎo)總結(jié)本站推薦-資料下載頁

2025-10-30 23:35本頁面
  

【正文】 受了六年級(jí)以后,隨著教學(xué)的深入,發(fā)現(xiàn)他們碰到的題目和困難比之前多了,有時(shí)也會(huì)出現(xiàn)一些錯(cuò)誤。我經(jīng)常給予鼓勵(lì)和肯定。培養(yǎng)他們大膽實(shí)踐,不怕出錯(cuò)的精神,增強(qiáng)信心。二、鼓勵(lì)學(xué)生質(zhì)疑愛因斯坦說過:“提出一個(gè)題目,經(jīng)常比解決一個(gè)題目更重要”,我在每堂課結(jié)束前安排幾分鐘給學(xué)生提題目,以此鼓勵(lì)學(xué)生不斷地 向老師質(zhì)疑,向權(quán)威質(zhì)疑,也就不斷地去探索、學(xué)習(xí)、進(jìn)步。我要求優(yōu)秀的學(xué)生在質(zhì)疑的同時(shí),能大膽地對題目提出不同的見解,不但培養(yǎng)他們發(fā)現(xiàn)題目的能力,而且也培養(yǎng)他們的創(chuàng)新能力。因此積極引導(dǎo)學(xué)生分析整理提出的題目,從而學(xué)會(huì)或引導(dǎo)學(xué)生提出重難點(diǎn)題目,提出創(chuàng)造性題目。這樣,經(jīng)過一個(gè)學(xué)期練習(xí)后,學(xué)生勇于提問了,會(huì)提問了,樂于提問了,并且學(xué)會(huì)善于把問號(hào)變成句號(hào),又從句號(hào)中產(chǎn)生新的問號(hào)?,F(xiàn)在優(yōu)秀生有較好的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)和學(xué)習(xí)能力,根據(jù)這一個(gè)特點(diǎn),我組織成績好的學(xué)生在課外展開進(jìn)步性的自學(xué)小組,讓學(xué)生相互討論,相互啟發(fā),我適當(dāng)作一些指導(dǎo)。三、在教學(xué)中滲透課外的知識(shí)語文成績好的學(xué)生,有一定的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)和學(xué)習(xí)能力,不滿足于課內(nèi)的知識(shí),對把握課外的知識(shí)表現(xiàn)出極大的愛好和積極性。他們經(jīng)常拿著一些課外學(xué)習(xí)中碰到的題目來問我。根據(jù)他們這一特點(diǎn),我結(jié)合課本的知識(shí),適當(dāng)插入相干的課外知識(shí),并與課內(nèi)知識(shí)融會(huì)貫通。使他們在熟練把握課內(nèi)知識(shí)的同時(shí),擴(kuò)大知識(shí)面。盡可能滿足優(yōu)秀生的求知欲望。四、指導(dǎo)他們自學(xué)課外的輔導(dǎo)材料和瀏覽文章課本學(xué)習(xí)的內(nèi)容未幾,學(xué)生完成作業(yè)后仍有較多的課余時(shí)間。我指導(dǎo)他們訂語文學(xué)習(xí)報(bào),購買瀏覽等材料,每周布置一定量的練習(xí)和瀏覽,寒暑假也讓他們堅(jiān)持瀏覽。大量的瀏覽,使學(xué)生能較好地鞏固和應(yīng)用所學(xué)的知識(shí)和辭匯。另外,也使學(xué)生豐富了課外知識(shí),進(jìn)步瀏覽寫作的能力。五、課余時(shí)間為優(yōu)秀生作學(xué)習(xí)指導(dǎo)優(yōu)秀生在學(xué)習(xí)中喜歡質(zhì)疑,我用課余時(shí)間耐心腸給予解答,并作學(xué)習(xí)方法指導(dǎo),如:如何歸納知識(shí)、舉一反三、舉一反三、學(xué)習(xí)遷移等。使他們的學(xué)習(xí)愛好和積極性延續(xù),能在無教師指導(dǎo)的情況下,學(xué)習(xí)比課文更深的知識(shí),自己解決疑問題目。六、給予優(yōu)秀生個(gè)別的具體指導(dǎo)優(yōu)秀生每人的情況不同,學(xué)習(xí)上各有特點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn)。有的優(yōu)秀生思惟活躍,反應(yīng)較快,但考慮題目欠周到,缺少深度,粗心,易出錯(cuò);有的優(yōu)秀生較仔細(xì),善于總結(jié)歸納知識(shí),但只局限于課本的知識(shí),缺少大膽質(zhì)疑。我都分別給予具體指導(dǎo)和幫助,使他們?nèi)¢L補(bǔ)短,進(jìn)步更快。對個(gè)別成績突出的學(xué)生,給予有針對性的幫助,進(jìn)行進(jìn)步性的練習(xí),強(qiáng)化自學(xué)能力,最大限度發(fā)揮他們的潛能。在今后的教學(xué)中我將繼續(xù)一如既往地加強(qiáng)優(yōu)等生的輔導(dǎo)工作,讓優(yōu)秀的學(xué)生更加優(yōu)秀!
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