五四青年節(jié)-資料下載頁
2024-11-08 23:23本頁面
【正文】 面面，我們要學會并善于思考，對于錯誤不要逃避和否認，一定要勇于面對和善于反思。青年朋友們，讓我們繼承和發(fā)展五四傳統(tǒng)精神，讓“愛國、進步、民主、科學”這八個大字在21世紀閃閃發(fā)光，讓中華民族偉大的民族精神在實現(xiàn)中華民族偉大復興的歷史進程中譜寫更加壯麗的一頁第四篇：五四青年節(jié)五四青年節(jié)，是為紀念1919年5月4日爆發(fā)的五四運動而設立的。它來源于中國一九一九年反帝愛國的“五四運動”。1939年，陜甘寧邊區(qū)西北青年救國聯(lián)合會規(guī)定5月4日為中國青年節(jié)。1949年12月，中國中央人民政府政務院正式宣布五月四日為中國青年節(jié)。五四精神的核心內(nèi)容為“愛國、進步、民主、科學”。我們應該為了民族的獨立和解放，為了國家的繁榮和富強，前赴后繼，英勇奮斗，積極進取，勤奮工作。愛國主義是五四精神的源泉，民主與科學是五四精神的核心，勇于探索、敢于創(chuàng)新、解放思想、實行變革是民主與科學提出和實現(xiàn)的途徑，理性精神、個性解放、反帝反封建是民主與科學的內(nèi)容。而所有這些，最終目的都是為了振興中華民族。因此，紀念五四運動，發(fā)揚五四精神，應該把這些方面結(jié)合起來，為振興中華民族而努力奮斗。總之，五四精神代表著誠實的，進步的，積極的，自由的，平等的，創(chuàng)造的，美的，善的，和平的，相愛互助的，勞動而愉快的，全社會幸福的統(tǒng)一體現(xiàn)。因此五四精神就是升華了的愛國精神。團旗 1．團旗的來歷中國共產(chǎn)主義青年團團旗，是毛澤東、周恩來等同志親自審定，并經(jīng)黨中央批準，于1950年5月4日 “五四”運動三十一周年之際，由團中央委員會頒布的。2．團旗的象征意義 中國共產(chǎn)主義青年團團旗旗面為紅色，象征著革命勝利；旗面左上角的黃色五角星以及黃色圓形圈，象征著中國青年一代緊密團結(jié)在中國共產(chǎn)黨的周圍。正式頒布 編輯本段中國共產(chǎn)主義青年團團徽，是經(jīng)黨中央審定批準，于 1959年5月4日 “五四”運動四十周年之際，由團中央委員會頒布的。團徽內(nèi)容 編輯本段團徽的內(nèi)容是：團旗、齒輪、麥穗、初升的太陽及其光芒，寫有“中國共青團”五個字的綬帶。團徽的涂色為金紅二色。團旗的旗面和綬帶為紅色，團旗上的五角星和環(huán)繞它的圓圈、旗邊、旗桿、齒輪、麥穗、初升的太陽及其光芒。中國共青團“五個字均為金色。象征意義 編輯本段團章的第三十二條規(guī)定：團徽”象征著共青團在馬克思列寧主義、毛澤東思想的光輝照耀下，團結(jié)各族青年，朝著黨所指引的方向奮勇前進。更詳細點說，中國共產(chǎn)主義青年團團徽，是中國共產(chǎn)主義青年團的標志。它象征著中國共產(chǎn)主義青年團，在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導和親切教導下，緊密團結(jié)全國青年、高舉社會主義和共產(chǎn)主義旗幟，朝著黨所指引的方向奮勇前進；它象征著中國青年一代繼承中國人民的革命傳統(tǒng)，發(fā)揚艱苦奮斗精神，永遠忠于祖國、忠于人民、朝氣蓬勃、奮發(fā)向上。貴有恒何必三更眠五更起，最無益只怕一日曝十日寒?！锍晒Γ狡D苦勞動＋正確方法＋少說空話 －－愛因斯坦★寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。★天才就是百分之九十九的汗水加百分之一的靈感 －－愛迪生★藝術(shù)的大道上荊棘叢生，這也是好事，常人望而卻步，只有意志堅強的人例外 －－雨果第五篇：五四青年節(jié)為弘揚“五四”精神，傳承優(yōu)良傳統(tǒng)，5月3日下午5時，諸城市諸城一中在行政樓西報告挺舉辦了以“為理想而奮斗”為主題的“五四”青年節(jié)慶祝大會，該校校長李憲陽，副校長宋炳春、邱昌茂，團委書記劉麗以及宣傳部長郭文與該校三十五歲以下的所有青年教師及學生代表共同參加了這次慶祝大會。該會包括五項內(nèi)容：奏國歌；頒獎；學生發(fā)言；教師代表談話；李校長講話；目的是傳承優(yōu)良傳統(tǒng)，發(fā)揚五四精神，激勵青年教師，青年學生們把握青春，規(guī)劃青春，為理想而奮斗。會上，國歌演奏完畢后，李校長親自為“十佳青年教師”，“十佳班長”，“魅力團支書”，“活力團支部”頒獎，獲獎者們臉上洋溢的幸福與喜悅讓其他青年教師與學生羨慕不已，決心要好好努力，向榜樣們學習，好好把握規(guī)劃青春；接下來學生代表尤其是李秀芬老師的發(fā)言更讓青年們振奮，鼓舞。會上，李秀芬老師把自己的為師經(jīng)歷與抱負敘述了一番，她說到首先她要做以為讓同學們記一輩子的老師，其次做以為有改革創(chuàng)新精神的老師，即做好課堂改革任務，最后要勵志成為一位名師，她的話使諸位青年教師受益匪淺。最后，李校長對青年教師還有學生們提出了四點要求：第一，要做有理想的青年，要有遠大的目標與抱負，這是首要的。第二，要善于學習，勤讀書，他提到，“讀好書，就是與大師對話，遇高人指點。第三，要有吃苦精神，還要有抗挫折的能力，不氣餒，不自棄。第四，要有成功人士具備的品質(zhì)，“不服輸，不服氣”。李校長的話給青年教師與學生們以深刻的啟迪與思考，為他們的成功再添一份心的思想與動力。最后，岳書記總結(jié)本次慶祝大會，希望各位青年教師與學生們要好好努力，做到李校長提出的四點要求，學習李秀芬為代表的十佳青年教師的勵志為師經(jīng)歷以及學生代表們的辛勤學習經(jīng)歷，再接再厲，把握青春，把握當下，為理想而奮斗。
外語相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1