【正文】 單位：事業(yè)單位公共基礎(chǔ)知識(shí)考什么公共基礎(chǔ)知識(shí)的考試內(nèi)容一般包括政治、經(jīng)濟(jì)、法律、時(shí)事、科技人文、行政管理、公文等。需要注意的是并不是所有的考試綜合知識(shí)就是公共基礎(chǔ)知識(shí)，要根據(jù)具體的考試而看。事業(yè)單位公共基礎(chǔ)知識(shí)重點(diǎn)馬克思主義哲學(xué)原理：辯證唯物論、唯物辯證法、辯證唯物主義認(rèn)識(shí)論、歷史唯物主義。毛澤東思想概論：毛澤東思想形成與發(fā)展、新民主主義革命理論、社會(huì)主義改造理論。中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系：鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀。當(dāng)代中國(guó)的政府與政治：中國(guó)的國(guó)體與政體、中央政府與地方政府、公民的權(quán)利與義務(wù)、公共行政、公共政策、公共服務(wù)。國(guó)家機(jī)關(guān)工作人員的職業(yè)道德：國(guó)家機(jī)關(guān)工作人員職業(yè)道德的基本內(nèi)容、價(jià)值取向、道德修養(yǎng)、行為規(guī)范。法律知識(shí)：法學(xué)基礎(chǔ)理論、憲法、刑法、民法、商法、經(jīng)濟(jì)法、行政法及行政訴訟法等(報(bào)考全省法院、檢察院系統(tǒng)法律專業(yè)職位的加試內(nèi)容，包括上述范圍及刑事訴訟法、民事訴訟法知識(shí))。語(yǔ)文基礎(chǔ)知識(shí)和公文寫作：漢字、詞匯、語(yǔ)法、修辭、文學(xué)常識(shí)，黨政機(jī)關(guān)公文基本知識(shí)、常用公文寫作、常用事務(wù)文書寫作、公文處理。經(jīng)濟(jì)知識(shí)和科技知識(shí)：微觀經(jīng)濟(jì)、宏觀經(jīng)濟(jì)、國(guó)際經(jīng)濟(jì)、金融經(jīng)濟(jì)、產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)，科技創(chuàng)新、科學(xué)前沿、科技常識(shí)。歷史知識(shí)：中國(guó)近現(xiàn)代史和世界現(xiàn)代史。其他知識(shí)：最新的時(shí)政知識(shí)。事業(yè)單位公共基礎(chǔ)知識(shí)題型一般包括單選、多選、判斷等客觀題型為主，但是目前很多省份公基的考試形式已不再是單純的客觀題型，多數(shù)傾向于公基+材料寫作的形式。事業(yè)單位公共基礎(chǔ)知識(shí)怎么復(fù)習(xí)在備考公共基礎(chǔ)知識(shí)的過程中，由于考試科目很多，建議考生提前擬定一個(gè)詳細(xì)的復(fù)習(xí)計(jì)劃，計(jì)劃內(nèi)容應(yīng)該包含公共基礎(chǔ)知識(shí)中的各個(gè)學(xué)科門類。在各個(gè)具體學(xué)科復(fù)習(xí)過程中，首先是分析歷年真題，其次是從頭到尾梳理理論框架，再次是在歷年真題和框架的基礎(chǔ)上找出重點(diǎn)和難點(diǎn)，進(jìn)行重點(diǎn)復(fù)習(xí)，最后是習(xí)題訓(xùn)練。習(xí)題訓(xùn)練建議先按照每個(gè)模塊進(jìn)行專項(xiàng)練習(xí)，臨考前一周再做模擬卷，體驗(yàn)真實(shí)的考試狀態(tài)。北京人事考試網(wǎng)文章來(lái)源：中公教育北京分校北京人事考試網(wǎng)第四篇：2018年長(zhǎng)春事業(yè)單位公共基礎(chǔ)知識(shí)：常見經(jīng)濟(jì)系數(shù)對(duì)比2018年長(zhǎng)春事業(yè)單位公共基礎(chǔ)知識(shí)：常見經(jīng)濟(jì)系數(shù)對(duì)比【導(dǎo)讀】中公事業(yè)單位為大家?guī)?lái)公共基礎(chǔ)知識(shí)經(jīng)濟(jì)常識(shí)《常見經(jīng)濟(jì)系數(shù)對(duì)比》，希望可以幫助各位考生順利備考事業(yè)單位考試。在公共基礎(chǔ)知識(shí)的考試常識(shí)部分，宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)都是考察的重點(diǎn)內(nèi)容之一。從應(yīng)試的角度來(lái)看，宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)主要從兩個(gè)方面來(lái)考察，一是考察衡量一國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平的各項(xiàng)指標(biāo)，二是考查國(guó)家宏觀經(jīng)濟(jì)調(diào)控過程中所使用到的財(cái)政政策和貨幣政策。前者側(cè)重于記憶而后者側(cè)重于理解?；诖?，本文對(duì)考試當(dāng)中常見的宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)指標(biāo)做簡(jiǎn)單梳理，以便各位考生對(duì)比記憶?！靖拍睢吭诳荚嚠?dāng)中經(jīng)常作為考點(diǎn)的經(jīng)濟(jì)系數(shù)有國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值(以下簡(jiǎn)稱GDP),國(guó)民生產(chǎn)總值(以下簡(jiǎn)稱GNP)，居民消費(fèi)價(jià)格指數(shù)(以下簡(jiǎn)稱CPI)，基尼系數(shù)，恩格爾系數(shù)和菲利普斯曲線。【考點(diǎn)解讀】(一)GDP是指一個(gè)國(guó)家或地區(qū)所有常住單位在一定時(shí)期內(nèi)生產(chǎn)活動(dòng)的最終成果。它是一個(gè)地域概念。如果用公式表達(dá)：GDP=本國(guó)公民在本國(guó)生產(chǎn)的最終產(chǎn)品的價(jià)值總和+外國(guó)公民在本國(guó)生產(chǎn)的最終產(chǎn)品的價(jià)值總和。GDP的計(jì)算采用的是“國(guó)土原則”，即只要是在本國(guó)或該地區(qū)范圍內(nèi)生產(chǎn)或創(chuàng)造的價(jià)值，無(wú)論是外國(guó)人或者是本國(guó)人創(chuàng)造的價(jià)值，均計(jì)入本國(guó)或該地區(qū)的GDP。(二)GNP是一個(gè)國(guó)家(或者地區(qū))所有國(guó)民在一定時(shí)期內(nèi)新產(chǎn)生的產(chǎn)品和服務(wù)價(jià)值的總和。它是一個(gè)國(guó)民概念，用公式表達(dá)：GNP = 本國(guó)公民在國(guó)內(nèi)生產(chǎn)的最終產(chǎn)品的價(jià)值總和+本國(guó)公民在外國(guó)國(guó)生產(chǎn)的最終產(chǎn)品的價(jià)值總和。GNP的計(jì)算采用的是“國(guó)民原則”，即只要是本國(guó)或該地區(qū)的居民，無(wú)論你是在本國(guó)或該地區(qū)內(nèi)，還是在外國(guó)或外地區(qū)所生產(chǎn)或創(chuàng)造的價(jià)值，均計(jì)入本國(guó)或該地區(qū)的GNP。(三)CPI它能反映直接影響一般民眾生活狀況的物價(jià)趨勢(shì)，許多國(guó)家通常用它來(lái)代表通貨膨脹率。當(dāng)CPI大于3%的時(shí)候就意味著發(fā)生了通貨膨脹，CPI大于5%的時(shí)候是嚴(yán)重的通貨膨脹。%左右，意味著去年我國(guó)的經(jīng)濟(jì)狀況非常穩(wěn)定，物價(jià)平穩(wěn)。(四)基尼系數(shù)指在全部居民收入中用于不平均分配的百分比。其數(shù)值介于0和1之間，可用來(lái)衡量一國(guó)貧富差距?；嵯禂?shù)越大，意味著貧富差距越明顯。(五)恩格爾系數(shù)指消費(fèi)者用于購(gòu)買食物的支出量對(duì)于消費(fèi)者收入量變動(dòng)的反應(yīng)程度，用公式表達(dá)恩格爾系數(shù)=食品支出/消費(fèi)者總收入。該公式的經(jīng)濟(jì)學(xué)意義在于：在一個(gè)家庭或在一個(gè)國(guó)家中，食物支出在收入中所占的比例隨著收入的增加而減少。(六)菲利普斯曲線菲利普斯曲線反映了失業(yè)率和通貨膨脹率之間反向變動(dòng)的關(guān)系，即失業(yè)率高，則通貨膨脹率低。失業(yè)率低，則通貨通脹率高。【習(xí)題演練】【單選】收入分配——基尼系數(shù)是一對(duì)相關(guān)的詞，在備選答案中找出一對(duì)與之在邏輯關(guān)系上最為貼切或相似的詞()?！鞲駹栂禂?shù) ——消費(fèi)者價(jià)格指數(shù) ——幸福感指數(shù) ——恒生指數(shù) 【答案】A【解析】此題用排除法，明顯C、D兩項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤，B選項(xiàng)CPI消費(fèi)者價(jià)格指數(shù)指的是消費(fèi)者價(jià)格指數(shù)的英文縮寫是CPI，但是“收入分配——基尼系數(shù)”的對(duì)應(yīng)關(guān)系描述的是基尼系數(shù)指的是個(gè)人收入分配關(guān)系，故B與題干要求不合，只有A選項(xiàng)表達(dá)的是恩格爾系數(shù)指的是食品支出的關(guān)系，與題干要求相符，故本題選擇A?！締芜x】一國(guó)政府為了控制CPI的快速上漲，實(shí)行適度從緊的財(cái)政政策和貨幣政策，一般情況下，這會(huì)導(dǎo)致()。 【答案】D【解析】題干當(dāng)中“CPI快速上漲”指的是發(fā)生了通貨膨脹，此時(shí)對(duì)應(yīng)的經(jīng)濟(jì)政策是緊縮的財(cái)政或者貨幣政策，本題題干當(dāng)中已經(jīng)采取了適當(dāng)?shù)慕?jīng)濟(jì)政策，故此時(shí)引發(fā)的經(jīng)濟(jì)結(jié)果應(yīng)該是經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)速度放緩，即通貨膨脹的程度會(huì)減緩。故本題選D?！締芜x】在經(jīng)濟(jì)學(xué)中，常用GDP(國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值)和GNP(國(guó)民生產(chǎn)總值)作為共同來(lái)衡量該國(guó)或地區(qū)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展綜合水平通用的指標(biāo)。GDP通常指一定時(shí)期內(nèi)(一個(gè)季度或一年)，一個(gè)國(guó)家或地區(qū)的經(jīng)濟(jì)中所生產(chǎn)出的全部最終產(chǎn)品和提供勞務(wù)的市場(chǎng)價(jià)值的總值。GNP是指一個(gè)國(guó)家或地區(qū)所有常駐機(jī)構(gòu)單位在一定時(shí)期內(nèi)(一個(gè)季度或一年)收入初次分配的最終成果。根據(jù)兩者的定義，下列結(jié)論正確的是()。 、等于、小于GNP 【答案】D【解析】此題考查的是GDP與GNP的大小關(guān)系，它們兩者在統(tǒng)計(jì)方法和主要內(nèi)容是一致的，其差額發(fā)生在國(guó)外要素支付凈額這一項(xiàng)目?？垂剑篏NP=GDP+本國(guó)公民在國(guó)外生產(chǎn)的最終產(chǎn)品的價(jià)值總和外國(guó)公民在本國(guó)生產(chǎn)的最終產(chǎn)品的價(jià)值總和=GDP+國(guó)外要素支付凈額,此公式當(dāng)中的國(guó)外要素支付凈額是正值還是負(fù)值在不同的年份會(huì)有差異，因此GDP和GNP的大小在不同的年份會(huì)有很大差異，故本題選擇D。以上是吉林事業(yè)單位招聘信息為考生做的知識(shí)點(diǎn)歸納整理，供大家參考借鑒!了解更多公告，請(qǐng)登錄吉林事業(yè)單位招聘信息。網(wǎng)址里將定期發(fā)布吉林省事業(yè)單位招聘、吉林省教師招聘、吉林省醫(yī)院招聘公告。第五篇：2016江蘇省事業(yè)單位考試公共基礎(chǔ)知識(shí)練習(xí)題2016江蘇省事業(yè)單位考試：公共基礎(chǔ)知識(shí)練習(xí)題2016年江蘇事業(yè)單位考試網(wǎng)為考生提供公共基礎(chǔ)知識(shí)復(fù)習(xí)資料，包括2016公共基礎(chǔ)知識(shí)練習(xí)、2016公共基礎(chǔ)知識(shí)真題及答案、公共基礎(chǔ)知識(shí)征文等，希望可以幫助各位考生順利備考事業(yè)單位考試。，國(guó)家不承擔(dān)賠償責(zé)任的是()。(多選題) ，被路過的汽車撞成重傷 ，與當(dāng)事人甲發(fā)生爭(zhēng)吵2.()是中國(guó)特色社會(huì)主義制度的重要支柱，也是社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的根基。 、多種所有制經(jīng)濟(jì)共同發(fā)展的基本經(jīng)濟(jì)制度 更多復(fù)習(xí)資料請(qǐng)點(diǎn)擊江蘇事業(yè)單位招聘網(wǎng)。下列不屬于信用工具種類的是()。 ()。、如何分配和何時(shí)分配 、如何生產(chǎn)和為誰(shuí)生產(chǎn) 、交換多少和何時(shí)交換 、生產(chǎn)多少和何時(shí)生產(chǎn) 《合伙企業(yè)法》的規(guī)定，下列可以成為普通合伙人的是()。 ()。 、過程及權(quán)威主體的尊敬 ()。、集體主義、社會(huì)主義思想日益深入人心、文明、健康生活方式已成為人民群眾的自覺行動(dòng) 、享樂主義、極端個(gè)人主義有所滋長(zhǎng) ，屬于抽象行政行為的是()。、擅自建立相對(duì)獨(dú)立的平面坐標(biāo)系統(tǒng)的某單位作出警告的決定 根據(jù)我國(guó)勞動(dòng)合同法，用人單位()，依法給予行政處罰，構(gòu)成犯罪的，依法追究刑事責(zé)任，給勞動(dòng)者造成損害的，應(yīng)當(dāng)承擔(dān)賠償責(zé)任。(多選題)復(fù)習(xí)資料由江蘇事業(yè)單位提供 ，危及勞動(dòng)者人身安全的 、威脅或者非法限制人身自由的手段強(qiáng)迫勞動(dòng)的 ，也是當(dāng)代中國(guó)的一項(xiàng)基本政治制度。在這一制度中，民主黨派屬于()。 11.()是企業(yè)所有決策中最為關(guān)鍵、最為重要的決策。 ()。，張某威脅證人作偽證 ，隋某假借質(zhì)證的機(jī)會(huì)，搶奪對(duì)方當(dāng)事人提供的證據(jù) 參考答案與解析1.【答案】BC。中公教育解析：《國(guó)家賠償法》第二條規(guī)定：“國(guó)家機(jī)關(guān)和國(guó)家機(jī)關(guān)工作人員行使職權(quán)，有本法規(guī)定的侵犯公民、法人和其他組織合法權(quán)益的情形，造成損害的，受害人有依照本法取得國(guó)家賠償?shù)臋?quán)利?！蓖瑫r(shí)，在第五條規(guī)定：“屬于下列情形之一的，國(guó)家不承擔(dān)賠償責(zé)任：行政機(jī)關(guān)工作人員與行使職權(quán)無(wú)關(guān)的個(gè)人行為。因公民、法人和其他組織自己的行為致使損害發(fā)生的。法律規(guī)定的其他情形。”，可適用國(guó)家賠償。選項(xiàng)B情形是國(guó)家機(jī)關(guān)工作人員個(gè)人行為，與公務(wù)無(wú)關(guān)。選項(xiàng)C是因公民自身的原因致使損害發(fā)生，不可適用國(guó)家賠償。故本題答案為BC。2.【答案】D。中公教育解析：黨的十八屆三中全會(huì)公報(bào)指出，公有制為主體、多種所有制經(jīng)濟(jì)共同發(fā)展的基本經(jīng)濟(jì)制度，是中國(guó)特色社會(huì)主義制度的重要支柱，也是社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制的根基。公有制經(jīng)濟(jì)和非公有制經(jīng)濟(jì)都是社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的重要組成部分，都是我國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的重要基礎(chǔ)。故本題答案為D。3.【答案】A。中公教育解析：信用工具，亦稱融資工具，是資金供應(yīng)者和資金需求者之間進(jìn)行資金融通時(shí)所簽發(fā)的證明債權(quán)或所有權(quán)的各種具有法律效用的憑證。隨著信用在現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)生活中的不斷深化和擴(kuò)展，信用工具種類越來(lái)越多，信用工具從不同的角度可以進(jìn)行不同的劃分：歷年江蘇事業(yè)單位真題請(qǐng)查看：歷年江蘇省各地區(qū)事業(yè)單位考試真題匯總4.【答案】B。中公教育解析：生產(chǎn)問題是經(jīng)濟(jì)學(xué)的基本問題。生產(chǎn)問題的基本問題就是為誰(shuí)生產(chǎn)、生產(chǎn)什么、生產(chǎn)多少的問題。故本題答案為B。5.【答案】A。中公教育解析：《合伙企業(yè)法》第三條規(guī)定，“國(guó)有獨(dú)資公司、國(guó)有企業(yè)、上市公司以及公益性的事業(yè)單位、社會(huì)團(tuán)體不得成為普通合伙人?！焙匣锲髽I(yè)可以成為普通合伙人。故，本題答案為A。6.【答案】A。中公教育解析：權(quán)威就是對(duì)權(quán)力的一種自愿的服從和支持。人們對(duì)權(quán)力安排的服從可能有被迫的成分，但是對(duì)權(quán)威的安排的服從則屬于認(rèn)同。反對(duì)者可能不得不服從權(quán)力作做出的安排，但是服從不等于認(rèn)同。權(quán)威就被認(rèn)為是一種正當(dāng)?shù)臋?quán)力，也可以說(shuō)是極具公眾影響力的威望。故，本題答案為A。最新事業(yè)單位招聘信息請(qǐng)關(guān)注江蘇事業(yè)單位考試網(wǎng)7.【答案】D。中公教育解析：進(jìn)入新世紀(jì)，全面建設(shè)小康社會(huì)、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的宏偉目標(biāo)，呼喚與之相適應(yīng)的思想道德體系。黨的十一屆三中全會(huì)特別是十四大以來(lái)，隨著改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)的深入發(fā)展，社會(huì)主義精神文明建設(shè)呈現(xiàn)出積極健康向上的良好態(tài)勢(shì)，公民道德建設(shè)邁出了新的步伐。愛國(guó)主義、集體主義、社會(huì)主義思想日益深入人心，為人民服務(wù)精神不斷發(fā)揚(yáng)光大，崇尚先進(jìn)、學(xué)習(xí)先進(jìn)蔚然成風(fēng)，追求科學(xué)、文明、健康生活方式已成為人民群眾的自覺行動(dòng)，社會(huì)道德風(fēng)尚發(fā)生了可喜變化，中華民族的傳統(tǒng)美德與體現(xiàn)時(shí)代要求的新的道德觀念相融合，成為我國(guó)公民道德建設(shè)發(fā)展的主流。但是我國(guó)公民道德建設(shè)方面仍然存在著不少問題。社會(huì)的一些領(lǐng)域和一些地方道德失范，是非、善惡、美丑界限混淆，拜金主義、享樂主義、極端個(gè)人主義有所滋長(zhǎng)，見利忘義、損公肥私行為時(shí)有發(fā)生，不講信用、欺騙欺詐成為社會(huì)公害，以權(quán)謀私、腐化墮落現(xiàn)象嚴(yán)重存在。這些問題如果得不到及時(shí)有效解決，必然損害正常的經(jīng)濟(jì)和社會(huì)秩序，損害改革發(fā)展穩(wěn)定的大局，應(yīng)當(dāng)引起全黨全社會(huì)高度重視。由此可以看出，選項(xiàng)ABC項(xiàng)均符合我國(guó)公民道德建設(shè)發(fā)展的主流，D項(xiàng)屬于我國(guó)公民道德建設(shè)方面仍然存在的問題之一，但不屬于公民道德建設(shè)發(fā)展的主流。故本題答案選D項(xiàng)。8.【答案】B。中公教育解析：以行政行為的對(duì)象是否特定為標(biāo)準(zhǔn)可以將行政行為分為抽象行政行為與具體行政行為。具體行政行為一般包括：行政許可與確認(rèn)行為、行政獎(jiǎng)勵(lì)與給付行為、行政征收與行政征用行為、行政處罰行為、行政強(qiáng)制行為、行政監(jiān)督行為、行政裁決行為等。選項(xiàng)AD屬于行政處罰，選項(xiàng)C屬于行政許可，三者都是具體行政行為。故本題答案選B。9.【答案】BC。中公教育解析：《勞動(dòng)合同法》第八十八條：用人單位有下列情形之一的，依法給予行政處罰。構(gòu)成犯罪的，依法追究刑事責(zé)任。給勞動(dòng)者造成損害的，應(yīng)當(dāng)承擔(dān)賠償責(zé)任：(一)以暴力、威脅或者非法限制人身自由的手段強(qiáng)迫勞動(dòng)的。(二)違章指揮或者強(qiáng)令冒險(xiǎn)作業(yè)危及勞動(dòng)者人身安全的。(三)侮辱、體罰、毆打、非法搜查或者拘禁勞動(dòng)者的。(四)勞動(dòng)條件惡劣、環(huán)境污染嚴(yán)重，給勞動(dòng)者身心健康造成嚴(yán)重?fù)p害的。故本題答案為BC。10.【答案】B。中公教育解析：中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的多黨合作政治協(xié)商是我國(guó)的政黨制度。其具體內(nèi)容為：①中國(guó)共產(chǎn)黨是執(zhí)政黨，各民主黨派是參政黨，中國(guó)共產(chǎn)黨和各民主黨派是親密戰(zhàn)友。②中國(guó)共產(chǎn)黨和各民主黨派合作的首要前提和根本保證是堅(jiān)持中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)和堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則。③中國(guó)共產(chǎn)黨與各民主黨派合作的基本方針是長(zhǎng)期共存，互相監(jiān)督，肝膽相照，榮辱與共。④中國(guó)共產(chǎn)黨和各民主黨派以憲法和法律為根本活動(dòng)準(zhǔn)則。故本題答案為B。11.【答案】C。中公教育解析：投資決策是企業(yè)所有決策中最為關(guān)鍵、最為重要的決策，因此我們常說(shuō)：投資決策失誤是企業(yè)最大的失誤，一個(gè)重要的投資決策失誤往往會(huì)使一個(gè)企業(yè)陷入困境，甚至破產(chǎn)。因此，財(cái)務(wù)管理的一項(xiàng)極為重要的職能就是為企業(yè)當(dāng)好參謀把好投資決策關(guān)。故本題答案為C。12.【答案】B。中公教育解析：《刑法》第三百零九條規(guī)定，“有下列擾亂法庭秩序情形之一的，處三年以下有期徒刑、拘役、管制或者罰金：(一)聚眾哄鬧、沖擊法庭的。(二)毆打司法工作人員或者訴訟參與人的。(三)侮辱、誹謗、威脅司法工作人員或者訴訟參與人，不聽法庭制止，嚴(yán)重?cái)_亂法庭秩序的。(四)有毀壞法庭設(shè)施，搶奪、損毀訴訟文書、證據(jù)等擾亂法庭秩