職工書屋先進(jìn)典型材料-資料下載頁
2024-11-08 12:01本頁面
【正文】 于圖書更新。二是要解決好職工書屋管理員的報(bào)酬問題。實(shí)踐證明，管理員的服務(wù)意識(shí)、責(zé)任心、積極性是決定職工書屋成敗的關(guān)鍵因素。職工書屋建設(shè)是一項(xiàng)創(chuàng)新型的工作，會(huì)遇到許多新問題、新情況，需要我們把對(duì)工作的熱情與科學(xué)的方法有機(jī)結(jié)合起來，始終堅(jiān)持一切為了職工、一切服務(wù)職工群眾，求真務(wù)實(shí)，扎實(shí)工作，推動(dòng)農(nóng)場(chǎng)公共文化事業(yè)又好又快地發(fā)展，為建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)！第四篇：職工書屋圖書室建設(shè)情況匯報(bào)再生資源公司的不斷發(fā)展，職工書屋的作用日益凸現(xiàn)出來，為此，我們將職工書屋建設(shè)納入到工作日程，積極開展職工書屋創(chuàng)建工作，不斷提高建設(shè)水平。一、為充分發(fā)揮圖書館的功能，使其真正成為員工學(xué)習(xí)交流的主要陣地，我公司把圖書館工作列入常規(guī)工作內(nèi)容，共青團(tuán)專門召開會(huì)議，倡導(dǎo)大家多讀書、讀好書。為加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，公司共青團(tuán)文體文員及工會(huì)干事二人共同兼任圖書管理工作，我們結(jié)合公司實(shí)際，建立健全了《圖書借閱制度》，從而構(gòu)建起了一條高效、精干的管理體系。為提高圖書館建設(shè)水平，我公司通過多種渠道籌資，不斷加大對(duì)圖書館的投入，先后投入上十萬元，設(shè)立了專門的圖書閱覽室。配置了，專門的電腦設(shè)備、展覽書架、空調(diào)、沙發(fā)，并建立了專門的學(xué)習(xí)園地。如今，整個(gè)圖書館配套設(shè)施齊全，環(huán)境整潔敞亮，加之墻上的名言警句、周圍的綠色植物花卉點(diǎn)綴，營造出了一種濃厚的讀書文近年來，為了及時(shí)將最新信息傳遞給公司員工，公司每年都采購一批圖書和音像資料，并堅(jiān)持購書經(jīng)費(fèi)逐年增加。截至目前，我公司已有電子音像資料20多盒，藏書將近2000冊(cè)，報(bào)刊將近30余種。四、隨著圖書種類、數(shù)量的增加，傳統(tǒng)的管理手段已滿足不了圖書館發(fā)展的需要。為此我們把圖書管理逐步納入了規(guī)范化、科學(xué)化、精細(xì)化的管理軌道。對(duì)入館圖書，首先登記建帳，做到賬目清楚，帳物相符。并采用了瑞天圖書管理系統(tǒng)，對(duì)所有圖書進(jìn)行電子管理，電子查詢及借閱。五、以服務(wù)員工堅(jiān)持以讀者為本，努力為讀者服務(wù)是圖書館的一貫宗旨。圖書館每天開館，全部開架借閱，為員工提供服務(wù)。為使員工充分了解、利用圖書館，我們積極開展圖情教育活動(dòng)，使員工了解圖書閱覽知識(shí)；經(jīng)常出示新書通告，推薦新書。同時(shí)我們以活動(dòng)促讀書，每年舉辦各種交流座談會(huì)、展覽讀書心得等活動(dòng)，提高員工的讀書熱情。經(jīng)過幾年的努力，我校已形成了濃厚的讀書文化氛圍，廣大同學(xué)熱愛讀書，善于讀書，每年人均借閱量達(dá)20本次以上。第五篇：職工書屋申請(qǐng)“職工書屋”申請(qǐng)書穆棱市教育工會(huì)：為了加強(qiáng)我校教職工隊(duì)伍建設(shè)，走內(nèi)涵發(fā)展之路，創(chuàng)建學(xué)習(xí)型學(xué)校，積極建設(shè)學(xué)?！奥毠荨保苿?dòng)我校教職工文化的發(fā)展，激發(fā)教職工的創(chuàng)造活力，豐富教職工的精神文化生活，保障教職工的基本文化權(quán)益，努力營造廣大教職工共建共享和諧社會(huì)的良好氛圍。特向穆棱市教育工會(huì)提出申請(qǐng)，建設(shè)“職工書屋”。我?，F(xiàn)有教職工20人，有20平方米圖書室一間,兼職圖書館理員一名。圖書室內(nèi)有書柜、學(xué)習(xí)桌椅，有各類圖書3000余冊(cè)、訂閱報(bào)刊雜志十余種。就現(xiàn)有情況來講，教職工文化生活需求與文化設(shè)施落后的矛盾十分突出，現(xiàn)有的圖書室及圖書難以滿足教職工對(duì)文化生活的渴求。在新的歷史條件下，新技術(shù)，新設(shè)備，給人們更新知識(shí)提出更高的要求，特此提出建設(shè)“職工書屋”申請(qǐng)，希望領(lǐng)導(dǎo)予以批準(zhǔn)，為廣大教職工提高素質(zhì)提供一個(gè)平臺(tái)。雖然我校條件有限，但我們有信心要建設(shè)好、能建設(shè)好“職工書屋”，讓它成為全校教職工的精神“糧倉”，實(shí)實(shí)在在地為全校教職工服務(wù)，豐富教職工的業(yè)余文化生活，引領(lǐng)全校教職員工向有思想、有文化、有素質(zhì)、有內(nèi)涵的方向發(fā)展。河西鎮(zhèn)光義礦學(xué)校 2014年12月4日
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