水果拼盤策劃方案5篇-資料下載頁
2024-11-08 03:33本頁面
【正文】 孩子們體驗合作的樂趣，感受成功的經(jīng)驗；加強家園聯(lián)系，增進親情。培養(yǎng)同學們的審美能力、動手能力和設(shè)計創(chuàng)新能力，并在與家長的協(xié)作中培養(yǎng)合作精神、合作技巧。了解各類水果的營養(yǎng)價值，懂得怎樣合理地、科學地食用各類水果。二、活動準備：家長需自帶比賽時所需要的各種水果、牙簽、刀具、盤子及一次性塑料手套。布置比賽場地（多媒體，以家庭為單位設(shè)立展示臺）、記錄表、評委、家庭號牌、擺放位置安排。三、比賽規(guī)則：各參賽家庭在教室現(xiàn)場制作水果拼盤，講究美味、營養(yǎng)、衛(wèi)生。將制作好的作品統(tǒng)一貼上“親子水果拼盤”參賽標簽。評比標準：衛(wèi)生：考察參賽家庭是否干凈衛(wèi)生地進行水果的處理及拼盤。創(chuàng)意：考驗參賽家庭的想象力與別具匠心，主題鮮明。整體造型：看水果拼盤的外型是否美觀，讓人眼前一亮。色彩：顏色、色調(diào)的搭配是否合理、雅觀。經(jīng)濟：看是否浪費了較多的水果。速度：每組家庭要在規(guī)定時間內(nèi)完成拼盤。孩子參與：在活動中，家長要鼓勵孩子大膽想象，家長配合做出造型優(yōu)美，色彩搭配美麗的拼盤來。比賽設(shè)有：評選最佳創(chuàng)意獎、最佳造型獎、最佳色彩搭配獎、最佳美味獎。四、活動流程：準備階段（時間：3月31日——4月6日）：發(fā)出比賽通知，向家長和幼兒傳達比賽信息及準備事項，參賽家庭提前做好各項準備。比賽階段(時間：4月7日)，參賽家庭在教室進行創(chuàng)意制作，作品完成后貼上參賽標簽統(tǒng)一擺放到指定位置。請家長填寫好參賽標簽評比階段：由家長評委進行評選，評比結(jié)果當場公示并頒發(fā)獎狀。品嘗階段：參賽家庭開始輕松愉快的相互品嘗水果。其他注意事項：注意安全和衛(wèi)生，刀具一定要小心，暫時不用就請收藏好。拼盤一定要現(xiàn)場制作，并安排好孩子的工作，讓他們有忙可幫?；顒咏Y(jié)束后，請家長帶著孩子一起清理活動現(xiàn)場，為孩子做好榜樣。
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