【正文】 。教學(xué)時(shí)要面向全體學(xué)生，使各類學(xué)生都學(xué)有所得，特別是要照顧到學(xué)困生，力求他們能掌握本課時(shí)的基本知識(shí)和技能。課件不能采用“放電影”，要有自己的原創(chuàng)，要符合自己的教學(xué)情況。作業(yè)批改：要求教師做到“有練必選、有發(fā)必收、有收必改、有改必評(píng)、有錯(cuò)必糾”，力爭使尖子生“吃得飽”、中等生“吃得好”、學(xué)困生“吃得了”。教師必須及時(shí)檢查和批改學(xué)生的作業(yè)，及時(shí)訂正，日期明確，保持一定比例的面批。不得出現(xiàn)只寫一個(gè)“查、閱”等不負(fù)責(zé)任的現(xiàn)象，作業(yè)錯(cuò)誤要指出，批語要多鼓勵(lì)學(xué)生，多教方法給學(xué)生并啟發(fā)學(xué)生自行改正，杜絕知識(shí)性錯(cuò)誤。教務(wù)處每月對(duì)各科作業(yè)批改情況進(jìn)行抽查，每學(xué)期不定期抽查若干次。學(xué)校每年組織不少于一次的各年級(jí)各類優(yōu)秀作業(yè)展評(píng)。輔導(dǎo)：培優(yōu)補(bǔ)差除有全面鋪開整體發(fā)展外，更要有典型性和針對(duì)性，每位教師每天至少面批一人次……一個(gè)月輔導(dǎo)記錄不少于4次。檢測：加強(qiáng)考試管理。各學(xué)科平時(shí)考核，可由備課組或者教研組長負(fù)責(zé)，隨堂組織小考，杜絕隨意性的考試。學(xué)校的統(tǒng)一考試要認(rèn)真命題、組考、制卷、閱卷、保證質(zhì)量?？己蠼處熂皩W(xué)生都要進(jìn)行深入的考試分析，寫出質(zhì)量分析報(bào)告，及時(shí)總結(jié)得失、成敗。教研：教研組活動(dòng)每月一次，備課組活動(dòng)每周一次。每次活動(dòng)必須有主題、有中心發(fā)言，有研究主題，確保每次活動(dòng)有明確的內(nèi)容，解決教學(xué)實(shí)際存在的問題。三年教齡內(nèi)的教師和教研組長，全學(xué)期聽課不少于16節(jié)，一般教師聽課總數(shù)不少于10節(jié)，學(xué)校負(fù)責(zé)教學(xué)的中層以上干部，每學(xué)期聽課不少于25節(jié)，聽課時(shí)，必須有聽課筆記和評(píng)議，三年內(nèi)教齡教師每學(xué)期必須開一節(jié)匯報(bào)課和一節(jié)公開課，32周歲以下的青年教師每學(xué)期一堂研討課。中學(xué)高級(jí)教師、各級(jí)學(xué)科帶頭人和骨干教師每學(xué)年至少上一堂示范課或觀摩課。教務(wù)部門還將舉行各種類型的比賽。四、檢查形式教學(xué)常規(guī)檢查采用全面檢查、重點(diǎn)檢查、跟蹤檢查等形式，通過聽（聽課）、查（查閱備課本）、談（師生座談）、問（問卷調(diào)查）、評(píng)（學(xué)生測評(píng)）等途徑。（每月的10日左右進(jìn)行檢查）教學(xué)常規(guī)檢查實(shí)行學(xué)校常規(guī)檢查與日常檢查相結(jié)合。日常檢查以備課組自查為主，每周一查。學(xué)校檢查由教務(wù)處組織實(shí)施，每學(xué)期將組織二次以上的教學(xué)常規(guī)檢查。教學(xué)常規(guī)檢查由學(xué)校制定專門的規(guī)章制度作為保障，并通過行政隨堂聽課，隨機(jī)調(diào)研等方式對(duì)教師進(jìn)行“教學(xué)五認(rèn)真”情況考核，并對(duì)每個(gè)老師的執(zhí)行情況進(jìn)行監(jiān)督第五篇：教學(xué)常規(guī)檢查實(shí)施方案新星中學(xué)教學(xué)常規(guī)檢查實(shí)施方案為改進(jìn)教學(xué)常規(guī)，提升教育教學(xué)質(zhì)量，貫徹學(xué)校“向教學(xué)管理過程要質(zhì)量”的工作思路，加強(qiáng)學(xué)校教學(xué)工作的過程管理，規(guī)范教師教學(xué)行為，提高教師做好教學(xué)常規(guī)工作的積極性和自覺性，提高教學(xué)效益。同時(shí)，為實(shí)事求是地評(píng)價(jià)各教師的常規(guī)工作質(zhì)量，提供真實(shí)、可靠的依據(jù)。特制定本方案。一、指導(dǎo)思想促進(jìn)教師積極、主動(dòng)地學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)，抓好教學(xué)常規(guī)工作，提高工作實(shí)效；客觀、公正地評(píng)價(jià)教師的工作業(yè)績。二、工作目的落實(shí)學(xué)校教學(xué)常規(guī)管理工作措施，全面了解教師常規(guī)工作情況，規(guī)范教師教學(xué)行為；促進(jìn)教師自覺、認(rèn)真地抓好教學(xué)常規(guī)工作，提高教學(xué)質(zhì)量，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)；客觀、公正地評(píng)價(jià)教師的工作業(yè)績，為教師的工作情況量化提供依據(jù)。三、檢查小組教學(xué)常規(guī)檢查小組，由分管教學(xué)副校長、教導(dǎo)處和各教研組長組成。具體人員如下：組 長：趙同向 副組長：李照全成 員：林 華 黃傳福 馮旭霞 磨作明 黃慧勤四、檢查小組的職責(zé)工作職責(zé)：檢查小組全體成員負(fù)責(zé)對(duì)全體教師的教學(xué)常規(guī)工作進(jìn)行檢查和考評(píng)，副組長對(duì)檢查情況進(jìn)行總結(jié)、記錄。五、檢查內(nèi)容學(xué)期教學(xué)計(jì)劃與總結(jié)、教案撰寫情況、作業(yè)批改情況、聽課記錄、教研記錄、班主任工作記錄。六、檢查原則檢查過程堅(jiān)持實(shí)事求是、公平、公正的原則。檢查人檢查時(shí)不定人不定項(xiàng)，以免出現(xiàn)人情分關(guān)系分保證教師積分的公平。七、檢查要求（一）教案：要有明確的思想教育目標(biāo)，知識(shí)教育目標(biāo)，能力培養(yǎng)目標(biāo)，思維發(fā)展目標(biāo)，符合課標(biāo)要求，符合學(xué)生學(xué)習(xí)水平，與教學(xué)同步，課后要寫教學(xué)反思。教案的內(nèi)容應(yīng)包括：章節(jié)/單元備課和課時(shí)備課兩部分。章節(jié)/單元備課環(huán)節(jié)包括：單元教材分析、教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)重難點(diǎn)、教法學(xué)法、課時(shí)安排、課型（新授、練習(xí)、復(fù)習(xí)、講評(píng)、實(shí)踐、作文）。課時(shí)備課環(huán)節(jié)包括：教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)重難點(diǎn)、教具準(zhǔn)備、教學(xué)過程、板書設(shè)計(jì)、作業(yè)布置、教學(xué)反思。借用舊教案，則需另行寫出缺少的環(huán)節(jié)以及板書設(shè)計(jì)和課后反思。（二）作業(yè)：要求教師全批全改，批改符號(hào)規(guī)范，并且有日期。作業(yè)次數(shù)與數(shù)量要符合學(xué)校規(guī)定。要有作業(yè)批改記錄，語文還包括作文批改記錄。練習(xí)冊(cè)應(yīng)批改及時(shí)、認(rèn)真，有批改日期。（三）聽課筆記：每學(xué)期不少于15節(jié)。聽課記錄必須認(rèn)真、詳實(shí)，有過程及評(píng)價(jià)等。（四）教研活動(dòng)：根據(jù)縣研訓(xùn)中心教研安排進(jìn)行教研。每次都要有記錄。（五）課堂教學(xué)教師要嚴(yán)格要求按學(xué)校課程表上課，未經(jīng)教導(dǎo)處批準(zhǔn)不得隨意調(diào)課。無故曠課者按規(guī)定進(jìn)行扣分處理。教師不能坐著上課。下課鈴響后應(yīng)該立即下課，禁止拖堂。教師不得體罰或變相體罰學(xué)生。八、檢查形式、時(shí)間教學(xué)常規(guī)檢查實(shí)行定期檢查的辦法（每月一次）。各項(xiàng)常規(guī)檢查定于每月最后一周的星期五。