川教版歷史八年級上冊第22課民族資本主義的曲折發(fā)展和社會習(xí)俗的變化-資料下載頁
2024-12-08 22:58本頁面
【導(dǎo)讀】通過歷史圖片資料和播放視頻，創(chuàng)設(shè)歷史情景，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。所掌握資料進(jìn)行有效整合的能力。通過設(shè)置相關(guān)活動內(nèi)容，培養(yǎng)學(xué)生合作、溝通能力。通過教師問題引導(dǎo)，分析通過認(rèn)識第一次世界大戰(zhàn)與中國民族資本主義的發(fā)展關(guān)系，通過了解近代中國民族資本主義發(fā)展的曲折歷程，培養(yǎng)學(xué)生的挫折意識。重點中國近代民族工業(yè)的曲折發(fā)展；張謇的貢獻(xiàn)。難點一戰(zhàn)期間民族工業(yè)的“短暫春天”出現(xiàn)的原因。實業(yè)救國的發(fā)展情況是怎樣的？的發(fā)展對社會習(xí)俗有哪些影響呢？們一起走進(jìn)這段歷史。②洋務(wù)運動中，洋務(wù)派創(chuàng)辦一批。③19世紀(jì)六七十年代，中國一部分商。義的侵入和外商企業(yè)的刺激。外國資本主義的侵。了某些客觀條件和可能。又充滿了吸引力。二是洋務(wù)運動的誘導(dǎo)。海、廣東、天津等沿海地帶。千方百計地阻撓。粉大王”及“紡織大王”的美稱。展速度較快，重工業(yè)發(fā)展速度較慢。
【正文】 張 PPT。 教師結(jié)合圖片講述： 辛亥革命后， “叩頭”等繁復(fù)的禮節(jié)被點頭鞠躬禮代替；“大人”“老爺”等稱呼改為“先生”“君” 。 教師組織學(xué)生議一議：近代社會生活發(fā)生變化的原因是什么？ 教師明確： 方列強(qiáng)的侵入； 答。 學(xué)生結(jié)合課本回答。 學(xué) 生觀看圖片 。 學(xué)生觀看圖片。 學(xué)生觀看圖 片。 學(xué)生分組討論。 文明的情況。 培養(yǎng)學(xué)生的參與意識。培養(yǎng)學(xué)生從教材中提 取信息的能力。 能知道辛亥革命后人們的觀念發(fā)生變化。 創(chuàng)設(shè)情境，培養(yǎng)學(xué) 生 的 學(xué) 習(xí) 興趣。 學(xué)生能了解社交禮節(jié)的變化。 培養(yǎng)學(xué)生分析問題和解決問題的能力。 西方的結(jié)果； ； 革命的結(jié)果。 教師組織學(xué)生進(jìn)入鞏固提升。 （ ） 世紀(jì)四五十年代 世紀(jì)六七十年代 世紀(jì) 80 年代 世紀(jì) 90 年代 答案： B “短暫的春天”的時間是（ ） 答案： A 3 下列對近代民族工業(yè)的特點，說法錯誤的選項是（ ） ，整體水平落后 、沿海大城市 ，出現(xiàn)了“短暫的春天” ，集中于重工業(yè) 答案： D ，狀元實業(yè)家張謇在南通創(chuàng)辦的工廠是（ ） 廠 答案： A ，所反映直接相關(guān)的 歷史事件是（ ） 答案： C 學(xué)生結(jié)合課本回答。 學(xué)生結(jié)合課本回答。 學(xué)生結(jié)合課本回答。 學(xué)生結(jié)合課本回答。 學(xué)生結(jié)合課本回答。 有利于學(xué)生鞏固知識。 有利于學(xué)生鞏固知識。 有利于學(xué)生鞏固知識。 培養(yǎng)學(xué)生解題能力和分析問題的能力。 有利于學(xué)生鞏固知識。 軍警為行人剪辮子 ：觀察右圖。 請回答： (1)依據(jù)圖片，你能從中得到什么信息？ (2)依 據(jù)圖片，結(jié)合所學(xué)，出現(xiàn)這種情況的原因是什么？ 答案： (1)民族實業(yè)家受到封建主義、帝國主義和官僚資本主義三座大山的壓迫。 (2)原因是中國半殖民地半封建的社會性質(zhì)。 學(xué)生相互討論。 培養(yǎng)學(xué)生的識圖能力。 課堂小結(jié) 師： 甲午中日戰(zhàn)后，為了挽救 民族危機(jī)，一部分官僚地主，興辦實業(yè)，民族資本主義得到初步發(fā)展。辛亥革命后推動了民族工業(yè)的進(jìn)一步發(fā)展。一戰(zhàn)期間，帝國主 義忙于戰(zhàn)爭，民族工業(yè)出現(xiàn)了“短暫的春天”。南京臨時政府采取的措施，使民族資本的發(fā)展得到良好的保證?？箲?zhàn)期間，日本侵略打擊了民族工業(yè)的發(fā)展；抗戰(zhàn)勝利后，由于內(nèi)戰(zhàn)的影響和美貨的泛濫，民族工業(yè)陷于崩潰。 觀看課堂小結(jié)內(nèi)容。 有利于學(xué)生對本課內(nèi)容進(jìn)行整體感知。 板書 1. 近代民族工業(yè)的產(chǎn)生 民族工業(yè)的曲折發(fā)展 2. 近代民族工業(yè)的發(fā)展 3. 近代民族工業(yè)的衰落 1. 主張 張謇辦實業(yè) 2. 主要貢獻(xiàn)：創(chuàng)辦實業(yè)、發(fā)展教育 學(xué)生默記板書內(nèi)容。 有 利 于 學(xué) 生 歸納，記住所學(xué)內(nèi)容。 1. 背景 近代文明對社會習(xí)俗 的影響 2. 具體表現(xiàn)
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